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激励护理对慢性肾功能衰竭患者自护管理能力与生存质量的影响
目的:分析激励护理对慢性肾功能衰竭患者自护管理能力及生存质量的影响。方法现在长治医学院附属和济医院2012年1月至2015年1月收治的慢性肾功能衰竭患者共100例,采用随机双盲法将其分为观察组和对照组,各50例。对照组采取常规护理,观察组在对照组基础上加以激励护理,比较两组干预前后焦虑抑郁评分、自护管理能力及生存质量情况。结果观察组出院时SAS、SDS评分分别为(45.0±9.5)分、(45.1±8.6)分,显著低于对照组的(53.5±8.8)分、(53.5±8.0)分,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组出院时ESCA各项目评分及总分均明显高于对照组,SF-36评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论激励护理能明显缓解慢性肾功能衰竭患者焦虑抑郁情绪,显著提高其自护管理能力,明显改善其生存质量。
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激励护理对骨科肢体手术患者日常活动能力恢复的作用
骨科肢体手术患者常常伴有肢体功能障碍,及时进行康复训练是降低致残率、提高患者生活质量的有效措施.然而,康复训练过程长、见效慢,很多患者在训练中缺乏信心,难以坚持而终止训练,延迟了肢体功能的恢复,甚至留下终生残疾.激励是指通过高水平的努力实现目标的意愿,而这种努力以能够满足个体的某些需要为条件.我校将激励护理运用到骨科肢体手术患者的康复训练中,取得良好效果,现报道如下:
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对神经内科患者提供激励护理对其康复护理的效果影响分析
目的 对神经内科患者提供激励护理对其康复护理的效果影响分析.方法 选取2015年1月~2017年1月我院收治的神经内科患者40例作为本次试验的研究对象.按照一定的要求将这些患者均分为两组,即对照组和观察组两组,各20例.给予观察组以激励护理方式,而给予对照组以常规性护理方式.对两组患者的护理工作满意度、日常生活能力进行对比评分.结果 观察组护理满意度是96%,对照组护理满意度是80%,两组对比差异明显,具有统计学意义(P<0.05);观察组患者的ADL评分明显高于对照组,有统计学意义(P<0.05).结论 对神经内科患者采取激励护理方式,可以有效提高患者护理的满意度,并改善患者日常生活活动能力,具有临床推广的价值和意义.
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120例糖尿病患者的优质护理
目的:对某院糖尿病患者实施优质护理的方法进行对比研究。方法抽选2012年9月至2013年4月在院就诊治疗的糖尿病患者120例,随机分为两组,常规组给予常规护理,优质组给与优质护理;分别对两组患者的糖尿病指标、护理差错率、护理人员考评分数、患者满意优良率等数据进行对比。结果优质组各项数据均明显优于常规组。结论在糖尿病护理过程中,优质护理方式能够有效控制患者血糖指标,提高护理水平,改善护患关系。
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激励护理对抑郁症患者康复的影响
目的:探讨激励护理对抑郁症患者康复的作用。方法选取2012年1月至2013年12月在我院住院治疗的抑郁症患者,共90例,随机分为研究组和对照组,均予以常规护理及帕罗西汀治疗,研究组另增为期8周的激励护理;临床疗效评定采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD),康复功能评定采用住院精神病人康复疗效评定量表(IPROS)。结果治疗1周后研究组HAMD评分均较对照组有统计学意义(P<0.05);治疗2、4、8周后,研究组及对照组HAMD评分均较治疗前有统计学意义(P<0.05)。治疗8周后,两组IPROS量表总分及各因子分均较治疗前有统计学意义(P<0.05);组间比较,治疗8周后,研究组IPROS总分、工疗情况、生活能力、讲究卫生、关心和兴趣因子评分较对照组均有统计学意义(P<0.05)。结论激励护理对抑郁症患者有明显的改善作用。
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神经内科患者康复护理中应用激励护理的效果体会
目的:分析激励护理在神经内科患者康复护理中的应用效果。方法50例患者随机分为对照组和观察组,每组各25例。对对照组患者实施常规康复护理,对观察组患者实施激励护理模式下的康复护理,观察两组患者护理效果。结果护理前两组患者的ADL评分差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组的ADL评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的护理质量各项指标均显著优于对照组,经比较差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的满意度为98.0%,对照组患者的满意度为82.0%,经比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论激励护理在神经内科患者康复护理中应用效果显著,护理满意度高,值得临床推广使用。
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激励护理在神经内科康复护理中的应用效果
目的 探究激励护理在神经内科康复护理中的应用效果.方法 选择我院2016年1月至2017年1月神经内科收治的112例住院患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组各56例,对照组采用常规护理,观察组采用激励护理,观察两组患者的治疗效果,对两组患者的日常生活能力(ADL)及满意度进行比较.结果 护理前,观察组患者的ADL评分为(32±6)分,对照组患者的ADL评分为(33±5)分,两组患者的ADL评分无统计学意义(t=0.9581,P=0.3422,P>0.05);护理后观察组患者的ADL评分为(70±8)分,对照组患者的ADL评分为(63±10)分,观察组患者的ADL评分明显高于对照组,差异具有统计学意义(t=4.0904,P=0.0001,P<0.05).观察组患者的满意度明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 激励护理在神经内科康复护理中能起到积极作用,能有效改善患者生活质量,增加患者自信心,减轻患者痛苦,值得临床推广使用
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激励护理在骨折患者康复锻炼中的应用
骨折患者及时进行康复锻炼是降低致残率、提高患者生活质量的有效措施.但康复锻炼过程长,见效慢,很多患者难以坚持而终止锻炼,延迟了肢体功能的恢复,甚至留下了终生残疾.激励是指通过高水平的努力实现目标的意愿,而这种努力以能够满足个体的某些需要为条件[1].如今激励机制已经很广泛地应用于各个行业[2].我院将激励护理运用到骨折患者的康复锻炼中,为更好地开展临床护理工作提供有效的方法,现报告如下.
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激励护理用于分娩中的临床效果观察
目的 探讨激励护理对促进初产妇自然分娩、降低心因性剖宫产率、缩短产程、减少产后出血及新生儿窒息发生率的影响.方法 将400例初产妇随机分为观察组和对照组各200例.观察组全程由助产士进行一对一全程陪护并采用激励式护理,对照组采用常规护理.结果 观察组自然分娩率高于对照组,产程短于对照组,产后出血量少于对照组,新生儿窒息低于对照组.结论 实施激励护理可促进自然分娩,降低剖宫产率,缩短产程,降低新生儿窒息率,减少产后出血量,大大提高产科质量.
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激励护理在神经内科患者康复护理中的应用及效果
目的:探讨激励护理在神经内科住院患者康复护理中的应用效果。方法选择2012年5月至2013年5月收治的住院100例患者,对照组( n =50)给予常规康复护理,观察组( n =50)实施激励护理模式下康复护理。治疗前不断进行日常生活能力( ADL)评分、活动情况及满意度的分析。结果护理前,2组ADL量表评分差异无统计学意义( P >0怂.05);对患者进行有效地激励护理后,观察组ADL量表评分明显高于对照组(P<0.05);观察组的满意度为98.0%,对照组患者的满意度为82.0%,2组差异有统计学意义( P <0.05)。结论在神经内科住院患者康复护理中实施激励护理,可以有效促进患者的康复。
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激励护理对神经内科康复病人日常生活活动能力恢复的作用
脑血管意外病人往往伴有肢体功能障碍,除药物治疗外,康复训练是恢复肢体功能、提高日常生活能力的重要手段.康复治疗是漫长的、持续性的过程.病人在训练中缺乏信心,存在惰性,过分依赖康复师的指导,主观能动性差,脾气暴躁,难以坚持,而另一方面家属缺乏耐心,急于求成,对病人多加指责,使病人更不愿配合治疗,如此恶性循环导致治疗效果甚微.
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激励护理在分娩中应用的临床研究
目的:探讨激励护理对自然分娩影响的作用.方法:将380例产妇随机分为激励组200例和对照组180例,激励组按常规处理的同时给予激励护理措施干预,对照组只按常规处理,分别统计两组自然分娩率和剖宫产率,并进行比较.结果:激励组自然分娩率为80.0%,剖宫产率为20.0%;对照组自然分娩率为61.1%,剖宫产率为38.9%.两组比较,x2=16.43,P<0.01,差异有非常显著性.结论:激励护理可明显地降低剖宫产率,有效地提高自然分娩率,大大地促进健康分娩.
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护理专业人力资源管理现状及调配
护理专业人力资源主要是指具有从事护理理专业工作智力能力和体力能力人员的总称,即具有护理专业中专以上学历,通过全国护士执业考试(或获免试资格)并取得护士从业资格证书,在医疗机构中直接为病人提供护理服务的护理专业人员[1].随着医学水平的提高和"以人为本"护理理念的普及,如何将有限的护理人力资源设置合理、结构优化;如何在护理岗位设置上激励护理专业人员的工作积极性和创造性等问题一直是护理管理和研究者关注的热点.
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对护理专业人力资源管理现状及调配的讨论
护理专业人力资源主要是指具有从事护理专业工作智力能力和体力能力人员,即具有护理专业中专以上学历,通过全国护士执业考试(或获免试资格)并取得护士从业资格证书,在医疗机构中直接为病人提供护理服务的护理专业人员[1].随着医学水平的提高和"以人为本"护理理念的普及,如何将有限的护理人力资源设置合理、结构优化.如何在护理岗位设置上激励护理专业人员的工作积极性和创造性等问题,一直是护理管理和研究者关注的热点.
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护理文化在护理队伍建设中的作用
我院自2011年以来,积极创建具有医院特色的护理文化,使其在护理队伍建设中发挥良好的作用.形成了良好的护理理念,增加了护理队伍团结协作的内凝力,激励护理同仁奋发向上的工作热情,规范了护理人员的工作行为,放大了护理管理的效能,有利于医院整体形象的改善.1 护理文化的内涵护理文化是护理组织在特定的护理环境下,逐渐形成的共同价值观、基本信念、行为准则,自身形象以及与之相应的制度载体的总和.
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护理文化在护理队伍建设中的作用
我院自1999年以来,积极创建具有医院特色的护理文化,使其在护理队伍建设中发挥良好的作用.形成了良好的护理理念,增加了护理队伍团结协作的内凝力,激励护理同仁奋发向上的工作热情,规范了护理人员的工作行为,放大了护理管理的效能,有利于医院整体形象的改善.
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激励在老年患者心理护理中的应用
在临床工作中,我们对老年患者应用激励护理,并把它贯穿于入院、治疗、康复的整个过程,针对不同时期患者的心理特点,使之处于接受治疗的佳心身状态,取得满意效果.现报告如下.
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激励护理对慢性精神分裂症的作用
激励护理是行为护理的一种方法,我院对30例慢性精神分裂症患者应用激励护理并与30例同病患者进行对照观察.现报道如下:
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护理文化在护理队伍建设中的作用
我院自1997年以来,积极创建具有医院特色的护理文化,使其在护理队伍建设中发挥良好的作用.形成了良好的护理理念,增加了护理队伍团结协作的内凝力;激励护理同仁奋发向上的工作热情;规范了护理人员的工作行为,放大了护理管理的效能.
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激励护理在半肩关节置换术病人的临床应用
目的 观察激励护理在半肩关节置换术病人功能康复的疗效.方法 将60例半肩关节置换术病人随机分为2组,各30例,观察组在采用系统康复训练的基础上,加入激励因素,对照组给予常规康复训练.采用JOA肩关节疾患治疗成绩判定标准,比较2组病人的功能恢复情况.结果 观察组病人用激励护理后康复效果明显优于对照组,与对照组比较差异有统计学意义(p<0.05).结论 激励护理可明显调动半肩置换病人和家属功能康复的积极性,使患者达到更好的临床疗效.