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自闭症儿童沟通行为干预的研究
沟通(communication),泛指任何分享或交换信息的过程,它是人类一切人际互动的交际基础.自闭症儿童因精神和心理功能异常,在沟通方面显现出严重问题,沟通障碍被认为是自闭症儿童显著的障碍之一[1-2].
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月球模拟任务中的乘组人际互动——基于午餐中互动行为与心理量表的相关分析
目的 分析长期隔离和限制环境下乘组人际关系互动与心理状态变化,并探究乘组人员行为动作与心理状态之间的联系.方法 三位乘组人员参与了月宫一号(空间基地生命保障人工闭合生态系统地基综合实验),完成80天的长期密闭隔离实验.乘员的行为分析基于视频记录的午餐互动过程,并在后期通过Observer XT软件进行人工编码.同时,三位乘员还完成了每周1次的心理状态量表(profile of mood state,POMS)以及每2周1次的团队环境量表(group environment scale,GES)与工作环境量表(work environment scale,WES).结果 乘组午餐用时时长随实验开展而显著增长,并与乘组人员的精力显著相关.积极面部表情与3个心理量表的诸多维度存在显著相关.结论 吃饭时长和积极面部情绪可以反映乘组人员的情绪状态,并可以帮助评估乘组人员对团队环境和工作环境的感知.
关键词： 人际互动 空间任务 行为学分析 极端、隔离与限制环境 模拟任务 -
基于慢性病患者视角的规培医师职业素养展现的实证调查
目的 探讨住院医师规范化培训领域的现实问题,即规培医师在临床环境中职业素养的"渐进累积"及其患者的获益.其中,患者的评判具有其他评价方式所无法替代的价值.方法 以与规培医师有互动经历的慢性病患者为调查对象,从患者角度对影响规培医师职业素养展现的相关因素进行识别.结果 规培医师对患者的关怀展现,是一个影响患者对规培医师职业素养感知的独立因素.在患者看来,就诊等待和接诊时间、医疗费用、医疗机构环境和医保政策等因素,都会影响其对规培医师职业素养展现的评价,制约规培医师职业素养的展现.中西部地区的患者对规培医师职业素养展现的期望落差小于东部地区.不同性别患者对规培医师职业素养各维度的评价差异无统计学意义.年长患者更倾向于选择医保政策覆盖更为全面的公立医院,对规培医师处方中的药品价格也更为敏感.结论 对临床规培而言,记录患者对规培医师的职业素养评价,可以形成对规培医师职业素养养成过程的形成性评价,有助于规培医师职业生涯各阶段职业素养敏感度的提升.
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在生理实验教学中如何促进师生之间的人际互动
人际互动即人际相互作用.相互作用可以是信息交流、情感等心理因素的交流,也可以是行为动作的交流.人际互动专指人们在心理和行为方面的交流.在生理实验教学中,人际互动的双方不仅是教师与学生之间,也包括学生与学生之间,从教学的角度来看,应以教师与学生之间的人际互动为主.
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全科医生小词典——心理治疗、家庭治疗
心理治疗 (psychotherapy)是一种以助人为目的,专业性的人际互动(interaction)过程,治疗师通过言语和非言语的方式影响病人或其他求助者,引起心理、行为和躯体功能的积极变化,达到治疗疾病、促进康复的目的.
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影响护生临床治疗性沟通能力的因素与对策
临床医疗护理的实践活动不仅是一个认识过程,也是一个人际互动的过程.护患之间的沟通及相互作用是产生护患关系的基础及必要过程.治疗性沟通是指医患之间、护理人员之间、护理人员与医生以及其他医务人员之间,围绕患者的治疗问题进行的信息传递和理解.护患间的治疗性沟通有助于了解患者的身心状况,向患者提供正确的信息,促进护患间理解与支持,提高治疗、护理效果的需要.现应影响因素与对策的经验,现报道如下.
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从个体心理到人际互动——航天任务中的心理学问题
航天任务需要在狭小、封闭、隔离、失重等恶劣的条件下,完成各种重要的精细操作和任务,同时还会面对许多无法预测的风险.这种情境对航天员的心理健康状况提出了较高的要求.随着世界各国载人航天任务的日益频繁和复杂化,对航天员心理健康的研究和分析变得越来越重要.通过总结相关资料,对航天员在航天任务中的个体心理和人际互动两方面分别进行阐述,期望对航天心理学的研究提供帮助.
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影响护生临床治疗性沟通能力的因素与对策
临床医疗护理的实践活动不仅是一个认知过程,也是一个人际互动的过程,护患之间的沟通是产生护患关系的基础及必要过程.
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生物运动的人际交互辨识研究
目的：研究人际交互的辨识特征。方法向参与者播放19项人际互动刺激和8项非交流性对照刺激，要求参与者作答，再由评判员进行判断。结果(1)对交流行为识别率方面女性和男性点光源视频识别率做对比后发现“靠近点”这一动作识别率差异有统计学意义(χ2=21.52，P=0.001)；(2)对社会动机识别率方面女性和男性点光源视频识别率做对比后发现，“不要”这一动作识别率存在显著性差异(χ2=8.66，P=0.003)。“哪一个？”这一动作存在显著性差异(χ2=8.37，P=0.004)；(3)对具体姿势的识别率差异有统计学意义的是：“我很生气”(χ2=5.44， P=0.020)、“不要”(χ2=8.27，P=0.004)和“捡起来”(χ2=5.70，P=0.017)。结论我国大学生在互动交流识别方面的敏感性较高；在社会动机和姿势识别率方面部分动作和国外研究一致，部分不一致。
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分组模式在精神分裂症患者康复护理的应用
分组治疗是以集体为对象而施以心理治疗,又称集体心理治疗,它通过人际互动,引发多种特殊的集体反应机制,有利于心理治疗,重要的是它能直接观察参与者的人际活动,目睹其与他人发生的关系,使护理人员对患者的不良情绪,不良思维方式,不良行为方式能给予及时的纠正.
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组织中的高质量联结
组织中的高质量联结(HQC)指工作中短期的积极互动关系.它能使交往双方体验到活力、积极关照与相互交融,并具有高情感承载力、关系张力与联结力三个特征.目前,HQC已成为积极组织行为学关注的热点问题之一,它不仅对个体生理健康、工作态度、学习行为具有积极影响,还能通过组织过程、高管团队的决策与张力、团队创新力作用于组织.而认知、情感和行为机制是构建与强化HQC的重要方法.未来HQC研究需要对其影响因素、构建与强化机制间关系做进一步讨论.
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领导执行公正准则的理论基础及影响因素
领导执行公正准则指领导展现与组织公正各维度的准则相一致的管理行为。解释该行为的主要理论为社会交换理论和公正道义模型。领导的道德特质、公正经历、地位以及领导与员工互动中知觉到的员工的交流风格、可信性、归属需要是影响领导执行公正准则的主要因素。未来研究应进一步探讨组织因素对领导执行公正准则的影响，从模型互补的角度完善理论解释，明确间接交换对领导执行公正准则的影响，并开展领导执行公正准则的本土化研究。
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从个体心理到人际互动——航天任务中的心理学问题
航天任务通常在极端环境下完成,隔离、单调、高工作压力、失重等诸多因素会对航天员心理产生不利影响,既影响个体的情绪、认知能力和精神健康,也影响航天员之间及其与地面人员间的互动.真实载人飞行任务与模拟环境的有关心理学研究成果,对选拔和训练航天员、加强航天任务监控和保障、任务后再适应有重要指导意义.结合我国建立长期有人空间站计划,未来可在中长期航天任务对心理的影响、中国文化背景下的人际互动,以及行为观测技术等方面进行拓展.
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工作场所的社会损害:一个整合性的研究框架
工作场所的社会损害是个体有意阻碍他人成功的一种负向人际互动,已受到越来越多学者的关注.相关研究表明,社会损害受到侵犯者的妒忌、底线心智以及所在群体的总体社会损害水平的影响,侵犯者的核心自我评价、责任感、自尊、神经质以及社会认同和其所在团队的社会损害标准在其中起到调节作用；通过受害者的认知机制社会损害能够影响到受害者的身心健康、工作态度及绩效和反生产行为等.为了能更深入全面地理解社会损害行为,作者依据前人的研究提出了一个整合性的社会损害研究框架.该框架强调未来的研究可以从社会损害的多重后果、社会影响、组织因素等方面进一步扩展.
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功能性近红外光谱技术在说谎研究中的应用
功能性近红外光谱技术(functional near-infrared spectroscopy,fNIRS)是近年来新兴起的一种脑成像技术,其凭借生态效度高、成本低等优势已成为一种具有广阔前景的测谎技术.研究者使用了被动说谎和主动说谎的实验范式,验证了fNIRS技术在说谎研究中的可行性和准确性,揭示了其在探讨年幼儿童说谎行为和真实互动情景中自发说谎行为的神经机制中的优势.未来研究应综合运用多种指标和方法,考察说谎行为的神经网络,加强真实人际互动情景下自发谎言神经机制和儿童说谎认知发展神经机制的研究,这将有助于揭示说谎的本质,提高测谎效力.
关键词： 功能性近红外光谱技术 人际互动 测谎 -
全职母亲的困惑:孩子为何不领情
交流是人际互动的基本形式,目的是促进彼此之问的理解,打消误解,提高人际互动的效率.而交流是要讲求方法的,小艾与女儿的交流结果很糟糕,这是因为这场交流太过简单粗暴了.我们知道,“通畅”的交流是一切关系的基础,然而很可惜,我们的家长在亲子交流中常常会忽视“通畅”这一基本要义,而被自己说得“痛快”所左右,导致苦口婆心以诚相待,却落个孩子根本不领情,甚至越交流越逆反的结果.让我们来举几个亲子交流的糟糕例子,看看读者家长是否有人中招.
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你的宝宝有利他意识吗?
在宝宝的成长发展中,利他意识非常重要,它不但会影响宝宝当前的人际互动,更重要的是会影响宝宝长大后的利他态度和行为.“利他”对宝宝的人际关系至关重要到底什么是“利他”?
