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  • 网络成瘾者情绪调节自我效能感的对照研究

    作者:陈伟;陶瑞;包广亮;李守彦;李健

    目的 探讨网络成瘾者的情绪调节自我效能感.方法 根据中文网络成瘾量表和Young的网络成瘾诊断标准筛选出网络成瘾者50人,并抽取控制组被试50人,运用情绪调节自我效能感量表、艾森克人格问卷进行调查并对比两组数据.结果 ①网络成瘾者的情绪调节自我效能感在表达积极情绪效能感得分上显著低于对照组(t=16.67,P<0.01),在调节沮丧/痛苦情绪效能感、调节生气/愤怒情绪效能感得分上也低于对照组(t=17.2,20.61;P<0.01);②在艾森克量表比较中网络成瘾者的精神质、神经质评分均明显高于对照组(t=-15.86,-34.18;P<0.01),在内外向性方面网络成瘾者明显偏内向性(t=13.95,P<0.01).结论 网络成瘾者的情绪调节自我效能感较低.

  • 青少年网络成瘾的研究现状

    作者:晋琳

    1 网络成瘾的定义和诊断成瘾的概念一般用于描述为身体与心理对于一种物质的依赖,现已被应用于网络的过度应用,称为网络成瘾(Internet Addiction Use).

  • 学业受挫大学生与一般大学生上网状况比较

    作者:吴雅文;黎向良

    目的:探讨学业受挫大学生上网行为的特点.方法:以365名广东某大学学生作为研究对象,其中学业受挫学生73名,一般学生292名,采用CIAS、OCS、网络使用调查表等测验,对测试结果进行统计分析.结果:(1)学业受挫的大学生在上网时间、上网目的、自知网瘾程度、求助心态、学习态度、专业兴趣、上网后学业成绩等方面与一般学生相比均存在较为显著的差异.(2)学业受挫学生在时间管理、人际和健康、逃避因子得分均明显高于一般学生.结论:过度使用网络是导致大学生学习成绩下降的重要因素之一,学业受挫大学生病理性网络使用行为较一般大学生严重.

  • 病理性网络使用临床干预研究的系统评价

    作者:袁可竹;文超;代宇;朱天民

    目的:系统评价国内外进行病理性网络使用相关临床干预研究,为未来如何开展实验研究,进行临床治疗以及如何提高研究质量提供循证决策建议.方法:通过计算机检索Medline、EMbase、PsychINFO和Cochrane center Register of Controlled Trials数据库,中国生物医学文献服务系统、中国知网、万方以及维普等数据库,由两名研究人员根据纳入/排除标准独立筛选、评价文献,并根据2010年的试验报告统一标准清单对其进行质量评价.结果:共纳入随机对照研究、半随机对照研究、非随机对照研究以及自身前后对照研究文献共65篇.评价结果表明,目前的相关临床研究,研究设计和报告欠规范,缺少高质量的随机对照研究;诊断工具不一致;干预手段在心理、药物、运动、针刺等多方的发展.结论:目前关于病理性网络使用的随机对照研究尚少,研究质量较低.临床使用的干预手段以心理干预为主,药物治疗、运动疗法以及针灸等干预手段也逐渐兴起,然而缺乏高质量的研究验证干预手段的有效性.提示今后的研究应提高研究质量、统一诊断标准,加强对干预手段有效性的评价.

  • 病理性网络使用的研究进展

    作者:赵萌;黄悦勤

    1 概述当今社会是信息化的社会,互联网作为一种快速便捷获取信息的来源,已经渗透到了每个现代人的生活中,据中国互联网络信息中心2008年1月发布的<第二十一次中国互联网络发展状况调查统计报告>显示,截至2007年12月31日中国内地的上网用户总数已突破2.1亿,35岁以下的人群占81%,其中18-24岁的青年占31.8%,18岁以下占19.1%[1].

  • 天津市医学研究生新生网络成瘾相关因素分析

    作者:李鹏;WANG Wei-cong;马瑞珏;笪宇蓉;马骏

    目的 了解医学研究生新生网络成瘾的流行特征,探讨社会环境等相关因素与网络成瘾的关系.方法 选取某医科大学研究生新生为研究对象,使用上网一般情况调查问卷、症状自评量表、社交回避和苦恼量表、社会支持评定量表、自尊量表、艾森克成人个性问卷以及中文网络成瘾量表对研究对象进行评定,以不记名自填式的问卷方式进行数据收集,获得有效样本556人,有效问卷回收率为94.72%.结果 近一年上网者占95.3%,网络成瘾者占5.3%.爱好赌博、爱好玩电游、在学习或工作上有较大压力、精神质人格特质及低自尊为主要危险因子,OR值分别为13.966,3.440,1.249,0.889和2.749(95%CI分别为1.662-117.835,1.401~8.450,1.096~1.423,0.821--0.963,1.167~6.475),P<0.05.结论 大多数研究生新生有上网经历.爱好赌博、爱好玩游戏、学习或工作压力较大、有精神质人格倾向和低自尊者网络成瘾危险比值较高.

  • 大学生病理性网络使用发生机制的研究进展

    作者:何义芳;计惠民;金淑萍;王伟

    2011年7月19日,中国互联网络信息中心(CNNIC)《第28次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2011年6月底,我国网民规模达4.85亿人,手机网民达到3.18亿人[1].短短11年,我国的上网用户从1997年的62万[2]增至4.85亿,增长速度惊人.同时,CNNIC发布的《2010年中国网页游戏调查报告》显示,截至2010年4月,中国网页游戏用户规模已达1.05亿,近90%用户“青睐”社交类网页游戏[3].为此,不少学者都在研究其形成机制,以求从根本上加以引导和矫正.本文作者对检索到的400余篇国内外相关文献进行综合分析,以期探讨病理性网络使用形成机制的新研究进展.

  • 太溪穴治疗病理性网络使用的初步研究

    作者:代宇;朱天民;文超;李红亚;王超兰;李卉

    随着电脑和手机的普及,越来越多的人沉迷于网络,而长时间、习惯性地沉迷于网络可以引发生理功能、社会功能及心理功能损伤,因此对病理性网络使用(PIU)进行预防和治疗十分必要.本文分别从中医理论和影像学研究方面探讨了太溪穴治疗PIU的可行性,从而指出太溪穴可以用于PIU的临床治疗.

  • 病理性网络使用的病因学研究进展

    作者:范萌;白培深

    病理性网络使用(pathological internet use,PIU)也称"网络成瘾障碍[1] (Internet addiction disorder,IAD)"是由纽约市精神病学家Ivan博士于1995年首次提出,用以描述那些整天只盯住电脑屏幕上网,而不顾家庭责任的网民.PIU的模式类似于病理性赌博[2,3],具有破坏性,是一种包括耐受性增强,戒断症状(尤其是震颤、焦虑),情绪障碍(包括抑郁、焦虑等),和社会关系中断(数量减少或质量降低)等的精神障碍.其主要表现有:①对网络有一种心理上的依赖感,不断增加上网时间;②从上网行为中获得愉快和满足,下网后感觉不快;③在个人现实生活中花很少的时间参与社会活动及与他人交往;④以上网来逃避现实生活中的烦恼与情绪问题;⑤倾向于否认过度上网给自己的学习、工作、生活造成的损害[4].

  • 网络成瘾的成因机制研究进展

    作者:刘丽华;罗江洪

    网络成瘾症(Internet Addiction Disorder, IAD)[1]也称为病理性网络使用(Pathological Internet Use, PIU)[2],是指因过度使用网络所导致的一种明显的病态行为和认知适应不良的心理行为障碍.网络成瘾者的心理、身体和社会功能都受到严重的损害.因此,网络成瘾不仅是近年来社会、学校、家庭关注的热点,更成为科学界的研究重点.

  • 病理性网络使用的相关诊断标准研究现状

    作者:袁可竹;周天秀;文超;代宇;朱天民

    病理性网络使用(pathological Internet use,PIU)表现为病理性过度、不良使用互联网的行为,通常伴随焦虑、抑郁、强迫等精神症状,严重影响患者的工作、家庭和社会生活.目前PIU日益成为社会关注的焦点,但目前对于PIU的诊断还没有统一、确切的标准,现大多采用调查问卷、量表等,然而不一致的诊断标准给研究者们的工作造成了不小的困扰.因此,明确PIU的疾病诊断标准是研究中需要首要解决的问题.本文介绍国内外近年来关于PIU的文献,整理并分析临床常用诊断标准的特点并得出结论,研究表明Young氏量表以及中文网络成瘾量表修订版(Chen Internet addiction scale revision,CIAS-R)诊断条件的准确度经过诸多研究检验,且单一使用某种量表并不合适,多量表、量表与临床相结合方能在降低漏诊率的同时提高诊断准确度.

  • 心理灵活性在大学生D型人格与病理性网络使用间的中介作用

    作者:黄飞;郭林鑫;朱雪梅;祝卓宏

    目的 检验心理灵活性在D型人格两个维度消极情感和社交抑制对病理性网络使用预测的中介效应.方法 选取华中地区大学生共592名,施测青少年病理性互联网络使用量表(API-US)、D型人格问卷(DS14)、接纳与行动问卷第二版(AAQ-Ⅱ).结果 病理性网络使用[(2.56 ± 0.61)分]与消极情感[(1.58±0.78)分]、社交抑制[(1.96±0.61)分]显著正相关(r=0.37,0.25),与心理灵活性[(4.69±1.15)分]显著负相关(r=-0.40),带有潜变量的路径分析表明心理灵活性在消极情感和社交抑制对病理性网络使用的预测中起显著中介作用,中介率分别为56%、62%.结论 心理灵活性能显著预测大学生病理性网络使用,并能部分中介D型人格的效应,心理灵活性是病理性网络使用干预的可能着手点.

  • 中等职业学校学生应对方式在感恩与病理性网络使用间的中介作用

    作者:魏昶;喻承甫

    目的 探讨中等职业学校学生感恩与病理性网络使用(pathological Internet use,PIU)的关系,以及应对方式在其中的中介作用.方法 采用感恩问卷、应对方式量表和病理性网络使用问卷对1 011名中等职业学校学生进行调查.结果 中等职业学校学生感恩得分为(5.23±1.06)分,应对方式六个维度得分分别为解决问题[(0.65±0.21)分]、求助[(0.50±0.22)分]、自责[(0.40±0.23)分]、幻想[(0.47±0.22)分]、退避[(0.51±0.18)分]、合理化[(0.42±0.18)分],PIU得分为[(2.23±0.97)分];感恩与中等职业学校学生PIU显著负相关(r=-0.18,P<0.01);解决问题、自责、幻想和合理化在感恩与PIU之间起着完全中介作用(占比分别为27.27%,33.43%,29.72%,9.58%),但求助和退避在感恩与PIU之间的中介作用不显著.结论 应对方式在感恩与PIU之间有显著的中介效应,提示干预中等职业学校学生病理性网络使用时应予以注意.

  • 病理性网络使用者反应监控功能的错误相关负波电位研究

    作者:周振和;袁国桢;姚建军

    目的 通过对病理性网络使用( PIU)者执行视觉修正的Eriksen侧抑制任务的错误相关负波电位(ERN)特征检测,探讨PIU反应监控功能缺陷的发生机制.方法 符合修订的《Young网络成瘾诊断问卷》(YDQ) PIU标准的23例作为研究组,与研究组匹配性别、年龄的23例健康人作为对照组.修正的Erikson侧抑制任务包括4种靶刺激,即2种一致性刺激(<<<<<与>>>>>),2种不一致性刺激(<<><<与>><>>).呈现时间250ms,被试反应时间为1100ms(包括刺激呈现时间250ms).记录被试者执行任务时的脑电图.应用BESA 5.2.0软件离线分析ERN波幅.结果 PIU组错误率[(19.8±3.45)%]明显高于对照组[(13.1±2.67)%](P<0.01);PIU组反应时间[(440 ±21) ms]明显短于对照组[(495 ±18) ms] (P<0.01).重复测量的方差分析表明ERN波幅在组间、前额电极位点以及组间×前额电极位点显示主效应(组间:F=768,df=1,P=0.000;电极位点:F=615,df=2,P=0.000;组间×电极位点:F=516,df=2,P=0.000);组间、中央电极位点以及组间×中央电极位点显示主效应(组间:F=768,df=1,P=0.000;电极位点:F=599,df=2,P=0.000;组间×中央电极位点:F=483,df=2,P=0.000);IAD ERN波幅比对照组低.结论 PIU存在反应监控功能功能缺陷,具有冲动控制障碍谱系的神经心理与ERP的特征,支持PIU是一种冲动控制障碍或与之相关疾病的假设.

  • 洛阳市大学生病理性网络使用者的SCL-90分析

    作者:尚学兰;王孝飞;潘新玲;潘新娟

    目的调查洛阳市大学生中病理性网络使用(PIU)的现状及病理性网络使用者心理健康状况.方法采用分层整群抽样的方法,对洛阳市5所高校的大学生采用自制的大学生病理性网络使用问卷进行诊断,症状自评量表(SCL-90)进行评定.结果被调查的1 426名大学生中检出PIU者87人,PIU检出率为6.10%.病理性网络使用者中有中度以上心理问题的占27.58%;病理性网络使用者的SCL-90各维度得分均高于对照组,且其差异具有统计学意义.结论心理健康状况可能是病理性网络使用的影响因素之一.

  • 病理性网络使用研究概述

    作者:黄涛;杨林胜;赵淑英

    随着互联网的发展和个人电脑的普及,使用网络正成为人们的一种新的生活和学习方式,同时也出现了病理性网络使用的现象.此文分别从病理性网络使用的概念、性质、研究方法、行为表现和分类、危险因素及干预等六个方面对目前国内外这方面研究进行综述,以便进一步作这方面研究.

  • 情绪调节策略对压力性生活事件与工读生病理性网络使用关系的调节作用

    作者:叶宝娟;郑清;蔡蓓

    目的:探讨情绪调节策略(表达抑制和认知重评)在压力性生活事件与工读生病理性网络使用(PIU)之间的调节作用.方法:采用压力性生活事件量表、情绪调节策略问卷和病理性网络使用量表对555名工读生进行测量.结果:①压力性生活事件、表达抑制与工读生PIU呈显著正相关,认知重评与工读生PIU呈显著负相关.②表达抑制会增强压力性生活事件对工读生PIU的风险效应;认知重评能够缓冲压力性生活事件对工读生PIU的风险效应.结论:表达抑制和认知重评对压力性生活事件与工读生PIU的关系具有调节作用.

  • 娄底市职业学校学生病理性网络使用及其影响因素研究

    作者:张中平;徐慧兰;刘志晖

    近年来,随着人们越来越频繁地与互联网接触,越来越多的人出现以上网耐受性增强、戒断症状、情绪障碍或社会关系中断等为特征的病态上网行为,有关研究用病理性互联网使用(Pathological Internet Use,简称PIU)、网络成瘾、网络成瘾障碍等术语对此进行描述[1~3].

  • 青少年病理性网络使用的影响因素探析

    作者:朱鑫;朱天民;张晨辰;张凌瑞;代宇;文超

    互联网是青少年在线学习、娱乐、交流的重要工具.适当地使用网络对青少年的学业成就有着积极的促进作用,过度使用网络则会引起病理性网络使用(PIU)行为,对PIU者的学习、生活和工作造成了很大的困扰.随着互联网渐趋普及,青少年PIU问题也日益严峻,国内外研究者对其展开了一系列的研究.但目前为止,其病因仍然不明确.由于疾病相关因素影响干预手段的疗效,故本文从多角度分析PIU的相关影响因素,以期为“个性化”PIU干预的制定提供理论依据.

  • 针刺治疗病理性网络使用的机制探讨

    作者:张晨辰;朱天民;张凌瑞;代宇;朱鑫;文超

    随着社会的发展及电脑、手机的普及,更多的人沉迷于网络之中,而长时间无节制地使用网络会导致心理、生理、社会功能明显受损.目前,对网络成瘾的治疗方法仍存在许多不足,笔者分析后认为,针刺可以作为一种疗效好且安全性高的治疗该病的新手段.同时,还从脏腑功能、神经递质与基因表达等方面来探讨针刺治疗的作用原理和机制.

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