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实现患者数量和有限医疗资源的合理配置
医生是高脑力、高体力、高风险且需要高情感投入的职业。培养一名优秀的医生不仅需要前期的高投入,即使是已经有了几十年工作经验的专家,也需要不断的学习和技能的再提升,这当然需要更大的继续教育投入。如果医务人员的个人收入和相关福利待遇拉不开差距,那么医疗骨干的积极性就很难调动起来。医生特别是优秀专家的收入和待遇上不去,主要原因是现行的人事制度和工资体系不符合医疗行业本身的特点,加之各种医疗资源的配置也不一定符合基本的医疗工作规律,因此出现了医生不满意、患者不满意甚至是社会不满意的多重困境。这些问题的存在除了体制和机制的原因外,也与医疗资源的配置有关。大医院经常人满为患,而一些基层医院还要通过各种营销手段拓展病源,这是由于患者的不合理分布造成的。比如,现在就连省会城市的大医院的专家,大部分时间都在看一些常见病、多发病,这不仅不能让专家的技术价值体现出来,而且专家也难以得到应有的回报,同时也把真正需要专家诊疗的疑难复杂患者挡在在门外。按照统计数据显示,全国年门诊量除以医生总量,得出的结论是每个医生每天只看7个门诊患者。考虑全国年出院患者数、平均住院日和医生总量,得出的结论是每个医生每天只管2~3个住院患者。这说明全国的医生资源从总体上来说并不紧张,但我们又不得不承认要找到优秀的医生看病确实很难。所以,合理规划医生的工作负荷、合理分诊以及合理分配医疗资源尤为重要。
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我国国家助学贷款发展缓慢的原因与对策——从美国降低助学贷款还款拖欠率得到的启示
1997年,我国高等院校基于人力资本投资理论、高等教育收益理论和高等教育成本分担补偿理论,逐步实行了统一的并轨收费制度.这一制度的实施对于弥补我国高等教育投入不足、扩大教育规模、拉动内需、刺激经济增长发挥了积极的作用.但与此同时,收费也使经济困难和中低收入的家庭不堪重负,从而引起了新的教育不公平现象.
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成人学历教育中的经济学观点概述
成人学历教育是贴近劳动力市场的教育,同时也是把教育成果表现的快的教育形式.加大对成人学历教育的投入,从长远来看对于社会教育水平的整体提高具有重要意义.成人学历教育产出的多元化特征是明显存在的,其效率研究关注的是以多大成本传递给学生多少知识的问题.其教育评价表现成人学历教育学生在评价中占主导地位.
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健康教育机构与医院共同制作健康教育传播材料的模式初探
1健康教育工作今后的发展方向1.1将健康教育工作作为产业来办是发展趋势健康教育就其性质来讲,基本上是一种以实现社会效益为目的的社会公益性事业.在市场经济条件下,只有投入而没有直接的经济效益产出和成本的回收,是与社会大环境格格不入的,而且直接影响投资者(主要是政府)的投资信心和健康教育工作者的热情,导致健康教育投入的缩减或不增加和队伍的萎缩,直接遏制了健康教育的发展,甚至引发生存危机.
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发挥财政国库集中支付制度对高校的财务管理功能
高等教育管理体制改革正逐步深入的进行,为适应社会主义市场经济体制下公共财政的发展要求,按照现代国库管理的基本原则,解决传统体制下财政管理中存在的问题,高校财政管理体制推行国库集中支付制度.怎样看待这种新出现的支付制度,分析其利弊,对于我们进行进一步深化改革,在新形势下继续发挥财政管理在高等教育投入中的重要作用,会更有利地促进高等教育事业健康的发展.
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社会动员策略在健康教育与健康促进中的应用
随着我国经济的快速发展,物质生活水平的提高,促使健康愈来愈成为人们普遍关注的话题[1]。健康水平不仅体现一个地区的经济水平,更体现一个地区的政治稳定程度。政府卫生工作重心开始向公共卫生、预防保健倾斜,“健康教育先行”理念也越来越取得共识[2],政府对健康教育投入和关注不断加大。同时人们自身对健康的追求也不断增强,食品卫生、健康保健已是人们日常生活中基本的构成。专业部门和公共卫生服务部门也在不断研究、开拓健康教育与健康促进服务。国务院在《关于进一步加强新时期爱国卫生工作的意见》中强调:“将我国的政治优势、组织优势、文化优势转化为不断增进人民群众健康福祉的具体行动”。这就要求在健康教育与健康促进工作中充分发挥社会动员的优势,动员广大人民群众积极参与到健康教育与健康促进工作中去。民的兴趣、利益所在,缺少重要的主体[6-7]。
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高等院校教育成本的核算
一、高校实施教育成本核算的必要性1.进行成本核算有利于建立和完善高等教育投入的多元化,从根本上突破制约高等教育发展的瓶颈--办学经费短缺的问题.多年以来高等教育始终由财政统包统揽办学,高校一直运用只计支出不计成本的核算方法.这种看似合理的行为,实际上直接阻断了社会其他资本(如企业资本、个人资本、国外资本等)向高等学校的投入.
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南平市农村居民健康知识现状调查
南平市地处福建省的北部,是一个以农业为主的城市,现有人口305万,其中农村人口占60%以上.由于经济不发达,健康教育投入相对不足,使农村社区健康教育工作比较薄弱.为了解南平市农村居民健康知识状况和健康教育现状,以便有针对性的在农村社区开展健康教育活动,南平市疾病预防控制中心于2003年11~12月组织部分乡村医生对南平市辖区2个县、6个乡(镇)、12个村、432名农村居民进行问卷调查.
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菲律宾盛产什么
如果说,在中国教育投入占GDP的4%是一项难以达到的超高目标,那么菲律宾对教育的投入就有些令人肃然起敬了.这个经济增长速度与中国无法相提并论的岛国,在对教育的重视和投入上则完全可以傲视中国、亚洲,甚至全世界.多年来菲律宾的教育投入一直是政府预算支出中的主要组成部分,均占了10%以上.2009年,该国总额为1.415兆比索(约合292亿美元)的政府预算,大的份额仍然投给了教育部,约占12%.
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我校资产管理网络化的初步实现
1 背景随着国家对教育投入逐年增加,特别是近年来重大科研项目如211工程、985项目等大批经费用于设备添置,学校固定资产急剧膨胀.同时高校规模不断拓展,综合性高校拥有2个以上校区的情况非常普遍.在这种情况下沿用旧的单机管理模式,已很难适应多校区、巨量资产的现代化管理需要.资产数据收集的信息化、查询管理的实时化是我们努力的方向.