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传统健康教育与多样化健康教育对促进母乳喂养 成功的护理研究
目的 探讨传统健康教育与多样化健康教育对产妇母乳喂养的影响,以便提高母乳喂养率.方法 抽取2015年6月—2016年6月在该院住院分娩的产妇220名,随机分为观察组和对照组.对照组只进行常规的护理和喂养指导.观察组由经验丰富的主管护师进行系统的母乳喂养健康教育和心理疏导,语言简明,通俗易懂,使产妇及家属能更好理解.结果 观察组中,有45名基本纯母乳喂养,7名人工喂养,55名纯母乳喂养,3名混合喂养;传统健康教育对照组中,有30名基本纯母乳喂养,25名人工喂养,35名纯母乳喂养,20名混合喂养.观察组的产妇无论在喂养方面还是在乳汁分泌情况,均显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 传统健康教育与多样化健康教育均对促进母乳喂养成功的有明显作用,但多样化健康教育效果更佳.
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剖宫产术后影响母乳喂养的难点及护理
母乳喂养是世界卫生组织、联合国儿童基金会全力倡导的科学育儿方法,是保障儿童健康成长的根本措施.近年来剖宫产率呈逐年上升趋势,做好这部分产妇的母乳喂养指导,是确保2000年我国纯母乳喂养率达到80%的一个不容忽视的问题.1998年1月~12月我科共有剖宫产产妇126例,现将剖宫产术后影响母乳喂养的主要难点及护理要点介绍如下.
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150例剖宫产术后母乳喂养及相关因素分析
近年来,随着围产医学的发展,剖宫产适应症的扩大,剖宫产率也随之急剧上升,因此,做好这部分产妇的母乳喂养指导是一个不可忽视的问题.现将我院150例剖宫产术后母乳喂养情况报告如下.
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加强早产儿出院后合理喂养指导的效果评价
目的 评价加强喂养指导对早产儿出院后合理喂养的影响.方法 2016年3月—7月选取符合纳入标准的77例早产儿及家庭随机分为试验组(40例)和对照组(37例).对照组家长常规探视并健康宣教,试验组家长在此基础上接受喂养知识指导,采用多媒体授课、观看宣教录像、操作示范及模拟人实践等方法.比较家长喂养知识水平及早产儿出院1个月后喂养方案实施情况和营养不良发生率.结果 干预后试验组家长的喂养知识总分及各项目得分均高于对照组(P<0.05);试验组母乳+母乳强化剂和出院后配方奶粉喂养率均高于对照组(P<0.05);试验组营养不良发生率低于对照组(P<0.05).结论 加强喂养指导有效提高了家长的早产儿喂养知识水平,促进出院后强化营养,减少营养不良的发生率.
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浅谈母乳喂养指导中的难点及对策
随着科学的发展,研究表明母乳是婴儿好的食品和饮料,营养丰富,容易消化吸收,并含有丰富的免疫物质,能增强婴儿的抗病能力。我院从2010年开始创建爱婴医院,极大地促进了母乳喂养,提高了母乳喂养的成功率。但在临床护理工作中,仍存在着一些难点,针对这些问题,我们采取了相应的对策,收到了很好的效果,介绍如下。
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母乳喂养指导路径应用在产科护理中的作用
目的:浅析剖宫产后母乳喂养的指导路径应用在产科护理中的作用。方法回顾性分析剖宫产术后产妇母乳喂养的资料。结果选取200例产后实现纯母乳喂养的产妇进行护理指导分析。其中189例实现纯母乳喂养,11例行非母乳喂养,实现纯母乳喂养率达到94.5%,母乳喂养充足156例,母乳不足喂养33例。结论一定要加强母乳喂养宣教,采取综合护理的措施,并给予正确的喂养指导,能有效的提高剖腹产术后产妇纯母乳喂养率及母乳乳汁分泌。
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如何提高剖宫产术后的母乳喂养率
母乳喂养是世界卫生组织及联合国儿童基金会所大力提倡的,是保障儿童健康成长的基础措施.近年来随着围产医学的发展,剖宫产适应症的扩大,剖宫产手术也在急剧上升.我院自2001年至2005年8月剖宫产为282例,为了让婴儿得到宝贵的初乳,所以必须做好剖宫产妇的母乳喂养指导,针对难点,想出对策,使剖宫产术后的母乳喂养率基本能达到98%以上.
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产妇产后健康教育问题与对策
随着现代医学模式的转变和人的健康观念的提高,以人为本的护理理念在医院整体护理中得以充实和应用.产妇健康教育贯穿到从患者入院至出院的全过程.孕妇临产前的入院宣传和母乳喂养指导已受到护理人员的重视和全社会的认同,但往往忽略了产后健康教育问题,影响产妇产后体能恢复,造成产妇产后并发症的发生和新生儿健康问题的出现等等健康问题,因而产妇产后健康教育问题显的优为重要.现将召陵区人民医院2006年9月200例住院产妇统计调查分析,找出产妇产后健康教育存在的问题,提出相应对策和措施.
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剖腹产母乳喂养指导中遇到的问题及对策
随着科学的发展,研究表明母乳是婴儿好的食品和饮料,营养丰富,容易消化吸收,并含有丰富的免疫物质,能增强婴儿的抗病能力.通过母乳喂养,有利于增进母子感情促进婴儿的心理和智力的发育.还可促进母体子宫收缩,减少产后出血,因此母乳喂养是安全、理想的喂养方法,适合婴儿生长发育的需要.但由于剖腹产术后,产妇切口疼痛等许多因素直接或间接影响母乳喂养的成功.因此,护理人员应该尽早发现母乳喂养中存在的问题,提出相应的对策促进母乳喂养.
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喂养指导联合吞咽功能训练对脑卒中吞咽困难患者吞咽功能恢复及生存质量的影响
目的 研究喂养指导联合吞咽功能训练对脑卒中吞咽困难患者吞咽功能恢复及生存质量的影响.方法 选取我院近1年内科收治的72例脑卒中吞咽困难患者实施电脑随机临床分组,将其分为Y组和D组各36例,D组患者行常规脑卒中吞咽功能困难喂养指导,Y组在D组的基础上联合行吞咽功能训练.结果 Y组脑卒中吞咽困难患者吞咽功能等级评价明显优于D组,组间差异有统计学意义(P<0.05);两组脑卒中吞咽困难患者生存质量评价Y组明显高于D组,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论 针对脑卒中吞咽困难患者实施喂养指导联合吞咽功能训练对其吞咽功能恢复和生存质量提升具有改善效果,且显著,具有临床内科护理治疗实践价值和意义.
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早产儿母乳喂养的难点及对策
早产儿指出生对胎龄达到28周至未37周的新生儿.由于早产儿胎龄短,吸吮能力差,吞咽反射不健全,消化能力弱,但生长发育速度快,需要多种营养物质.母乳是早产儿理想的天然食品,母乳(尤其初乳)中的各种营养成分及免疫物质是任何代乳品都无法比拟的,它有利于早产儿的消化、吸收、营养需求,并提高早产儿的免疫力.因此做好早产儿母乳喂养指导,是提高早产儿母乳喂养率的关键.2009-2011年间我科共出生早产儿267例.现就早产儿母乳喂养的难点及对策介绍如下:
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产科开展健康教育的体会
随着社会经济的发展,人们生活水平的提高,医疗保健意识逐渐增强,人们对健康需求已不再满足于疾病的治疗,而更加重视生命质量,越来越迫切需要获得健康知识.产妇产后也不只满足于传统的护理与服务,迫切需要母婴保健及护理、婴儿潜能开发训练及抚触、产褥期营养及疾病预防、产后康复及锻炼、母乳喂养指导等.为提高生活质量及母婴健康水平,一年多来,我们采取多种形式,将健康教育贯穿整个护理过程,不断探索,加以完善,取得较好效果.现将方法及体会介绍如下:
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预防有方,食疗有法
预防缺铁性贫血应该做到以下五点:1依靠社区和乡村保健工作人员,加强宣传教育,做好孕妇和小儿的保健工作,首先应该做好婴幼儿喂养指导.提倡母乳喂养,母乳中铁虽不够,但其吸收较好.如不能母乳喂养,应选用强化铁配方奶喂养或及早在食物中加铁.呼吁食品部门进行工业化生产,制造强化铁的婴幼儿食品,可在牛奶、谷类、面粉中加入硫酸亚铁.如在1 000毫升牛奶中加0.06克的硫酸亚铁,等于纯铁12毫克,这样就能满足婴儿的需要.铁的吸收率按10%计算,则小儿时期推荐铁的供给量为10~15毫克/天,青春期女孩为18毫克/天.
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喂养指导联合吞咽功能训练对脑卒中吞咽障碍患者的影响
目的::探讨喂养指导联合吞咽功能训练对脑卒中吞咽困难患者的影响。方法:将2012年12月~2013年12月我院收治的60例脑卒中后吞咽障碍的患者随机等分为观察组和对照组,两组均以常规护理为基础,对照组给予喂养指导,观察组在对照组的基础上给予吞咽功能训练,1个月后比较两组患者的吞咽功能及生活质量。结果:观察组洼田饮水试验评分低于对照组,摄食-吞咽功能等高于对照组,住院时间短于对照组,差异均有统计学意义(均 P <0.05)。观察组的生理功能、躯体疼痛、社会功能、精神健康等方面的生活质量高于对照组,差异有统计学意义(均 P <0.05)。结论:喂养指导联合吞咽功能训练能明显改善脑卒中吞咽困难患者吞咽功能,减少并发症,提高患者的生活质量。
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0~4个月婴儿母乳喂养与辅食添加情况分析
母乳是婴儿安全、科学的天然食品.母乳喂养不仅为婴儿提供了生存的基本营养,增加免疫力,还可促进婴儿智力发育,建立良好的亲子关系,帮助母亲产后康复.2009年我们对灵武市城区426名婴儿0~4个月喂养情况进行了问卷调查,结果报告如下.
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如何指导新生儿的家庭护理
新生儿是指从脐带结扎到出生后28天内的婴儿.新生儿脱离母体后即开始独立生活,机体内外环境发生了巨大变化,各器官生理功能尚未完善;对外界适应能力差,因而患病率和死亡率很高.一般情况下新生儿出生后数天即离开医院回到家中,此时作为家人将面临很多具体的护理问题,如哺乳、洗澡、脐带护理、臀部护理等等,常常难以应对.因此社区新生儿访视人员走进家庭,一对一给予指导帮助显得尤为必要.本人从事新生儿访视工作多年,逐步积累了一些经验和体会.
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喂养指导对社区散居婴幼儿体格发育的影响
目的了解社区散居婴幼儿喂养情况,提供科学的育儿方法.方法对0~3岁婴幼儿进行连续3年的科学喂养指导,定期测量身高和体重.结果进行喂养指导的婴幼儿其生长发育指标明显高于对照组(P《0.05).结论科学、合理的喂养是婴幼儿生长发育的关键,进一步加强科学育儿知识的宣传是非常必要的.
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早产儿喂养不耐受的因素分析及喂养指导
目的 探讨早产儿喂养不耐受的因素,实施正确的喂养方式指导.方法 针对我科的36例早产儿,随机分为观察组与对照组,每组18例早产儿,分析观察组早产儿喂养不耐受的原因,改进其护理方法,实施有效的喂养指导.对照组采取常规的治疗与护理措施.观察两组早产儿留置胃管时间、正常喂养时间以及体重增长情况,进行比较分析.结果 观察组的早产儿的留置胃管时间以及恢复正常喂养时间均较对照组时间短,早产儿体重增长情况由于对照组,具有显著差异(P<0.05).结论 经过对早产儿喂养不耐受的因素分析采取有效的护理和喂养指导可以明显改善早产儿的胃肠道功能,加快早产儿的母乳喂养时间,并使早产儿的体重在正常范围内增长.
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新型儿童保健对早产儿的院外喂养指导
[目的]探讨新型儿童保健对早产儿的院外喂养指导.[方法] 对78例早产儿进行定期检查、评估,并从奶类选择、喂养技巧、辅食添加等方面给予正确指导.[结果]78例早产儿在42 d复诊时生长发育指标(身高、体重、头围)均低于实际月龄的10%以下;喂养指导后,6个月内早产儿生长发育指标达到相当月龄的25%以上有 73例,家长对早产儿的喂养知识掌握率也从61.0%提高到97.3%.[结论]通过对家长的喂养指导,增强家长的科学喂养知识,有利于早产儿的健康成长.
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产前乳房护理对母乳喂养的影响
母乳喂养有利于母亲和婴儿的健康,是近年来国内外大力提倡的喂养方法.由于孕妇缺乏乳房生理及母乳喂养知识,影响婴儿对母乳的获取,对能够进行母乳喂养的产妇进行正确的喂养指导具有重要的意义[1].我院通过对产妇进行产前乳房保健指导,提高了母乳喂养率.现报告如下.