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分析生物实验管理工作的改进与反思
生物实验是获取生物知识的一个重要渠道,做好相应的管理工作有利于生物实验的效果和质量提升.而就目前的生物实验管理工作分析来看,其具体的工作分为两类:一类是宏观把握,主要指的是对各个阶段实验器材的存储以及备用管理.另一类指的是实验的具体操作,比如实验过程中器材的正确使用,实验过后器材的清洗与整理等.在现阶段的生物实验管理工作中,无论是宏观把握还是具体操作,其都存在着一定的问题,而这些问题致使生物实验的效率性和质量性都难以实现提升,因此必须要对问题进行解决.基于此,该文就生物实验管理方面的问题进行反思,并在反思的基础上探讨行之有效的问题及解决策略.
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094 日本富山医科药科大学和汉药研究所2002年度主要研究课题
日本富山医科药科大学和汉药研究所设有9个研究部门,即汉方药学部(原资源开发部)、生物实验部、临床应用部、病态生物化学部、化学应用部、药物代谢工艺学部、稳态功能分析部、汉方诊断学部与药效分析部.现将该所各部门2002年度主要研究课题及经费获得情况编译如下.
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102 日本富山医科药科大学和汉药研究所 2003年度主要研究课题
2003年7月日本富山医科药科大学和汉药研究所将原有的9个研究部门合并为资源开发研究部(下设汉方药学部、化学应用部、药物代谢工程学部)、病态控制研究部(下设生物实验部、病态生物化学部、稳态功能分析部)、临床科学研究部(下设临床应用部)、附属药效分析中心以及汉方诊断学部,从而有益于开展科研活动.现将该所下设的各部门2003年度主要研究课题及经费获得情况编译如下.
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带您认识糖尿病保健品
家住黑龙江鸡西市的陈女士刚刚安葬了自己68岁的母亲,望着老太太留下的那箱被电视广告吹嘘得神乎其神的某品牌“降糖茶”,陈女士悔恨难平.陈女士说自己的母亲患糖尿病10年了,每天早晚注射胰岛素,病情控制得还不错.2014年1月,老人家看到多个电视台都在反复播出某品牌“降糖茶”的广告,该产品声称“经生物实验证明,对糖尿病有保健和改善效果”,架不住广告的反复“轰炸”,老人家心动了.自己到邮局汇了2970元,按照上面提供的销售电话订购了一箱药品.
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如何通过生物实验教学培养中专生的实验能力
生物学学科若仅丛黑板上讲述是相当枯燥乏味的.有许多知识必须通过实验方法,才能使学生理解和巩固知识.一方面可提高学生的学生兴趣和创新能力.另一方面培养和提高学生的素质,对学生毕业后在生产和科研活动中提高工作能力是相当有好处的.
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中职卫校微生物实验教学手段与方法研究
微生物学是一门以实验为基础的自然学科,所以实验在中职卫校微生物的教学过程中,微生物实验教学是一种非常有效的教学方法,其不仅能够验证微生物学的相关知识,同时还可以有效地提高中职学生的综合能力.目前,微生物实验教学在中职卫校的应用十分广泛,但是在应用的过程中,还存在一些不足之处,为了能够提高中职卫校微生物实验教学的效率,本文重点对实验教学的手段与方法进行了研究.
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输液反应125例临床分析
输液反应为临床输液时引起的各种非治疗效应,严重时可危及患者生命,易引起医疗、护理纠纷.对2000年1月~2004年10月我院发生的输液反应相关因素进行非生物实验检验分析,现报告如下.
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细胞生物学教学中的几点体会
为了更好地提高教学质量,激发学生学习细胞生物学的积极性,培养既有理论基础又有动手能力、富有创新精神的学生,我们进行了多种教学方法探讨.笔者对当前细胞生物学的教学形式,从基本理论、教学方法、热点专题教学和生物实验这四个方面谈谈自己的一些教学体会.
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医学研究生细胞生物实验课程改革探讨
细胞生物学是一门实践性非常强的学科,并且在多种生命科学研究领域的中应用广泛,医学院校研究生在课题研究阶段普遍要用到细胞生物学技术,所以在基础学习阶段有针对性地开展细胞生物学实验课是非常必要的.我们通过几年来的探索,建立了一套行之有效的培训方法,得到了一些经验和体会,报道如下:
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输血传播西尼罗病毒
西尼罗病毒(WNV)属黄病毒科黄热病毒属.黄热病毒属的其它成员包括登革热病毒、扁虱热传播性脑炎、黄热病,日本脑炎和圣·路易斯大脑炎病毒.1937年Smithburn及其同事首先从白尼罗河源头乌干达北部的西尼罗河地区一例37岁妇女的血液中分离出WNV,按照当时的情况,新分离的虫媒病毒的命名以获得该病毒的地理名称命名.那例妇女参与了昏睡病监视项目,并且在抽血的当天有38.1℃的发热,分离出的病毒在恒河猴大脑内和鼻内接种以后导致发热和脑炎(但是当给予静脉注射时只有发烧)以及诱导了免疫.非洲绿猴脑内接种该病毒没有使其患上脑炎,仅有发热,感染该病毒后做鼠生物实验,发现3只恒河猴中有2只血液中含有该病毒达9天.
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浅谈影印培养法在生物实验中的应用
本文从传统影印培养法.改良的影印培养法等方面来浅谈该技术在生物实验中的应用,主要探讨了传统与改良影印培养法的优缺点以及适用条件和注意事项.