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在医疗仪器维修专业开设毕业设计课的实践和探索
本文介绍了在医疗仪器维修专业的教学实践中,围绕着培养目标、课程体系、教学内容等进行着卓有成效的改革和探索,并率先在本专业的专科教学中开设了毕业设计课程.这对毕业学员的理论水平、综合素质和岗位适应能力起到了重要的推动作用.
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关于提高预防医学本科生毕业设计水平的思考
预防医学本科生毕业设计不仅可以培养学生的科学研究思维,而且通过撰写毕业论文,学生可以掌握书写学术论文的技能,为将来从事科研工作打下良好基础.毕业设计是预防医学专业人才培养非常重要的组成部分.本文将从指导老师的角色定位和学院管理的角度,阐述如何促进预防医学本科生毕业设计水平的提高.
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PBL教学法在提高临床医学专业本科生毕业设计能力中的作用
目的 探讨以"问题为中心(problem-based learning,PBL)"的教学方法和传统教学方法相结合的教学模式在临床医学专业本科生毕业设计中的运用.方法 选取在安贞医院进行毕业设计的临床医学本科生60名,随机分为传统教学组和传统教学与PBL教学相结合组(PBL结合组)各30名.分别采用传统的教学模式和传统教学与PBL教学相结合的教学模式指导学生进行课题设计和实验操作.学习结束后,对学生进行科研设计能力和基本实验技能考核,比较两组学生科研能力的掌握情况.结果 PBL结合组学生在研设计能力和基本实验技能考核上均优于传统教学组(P<0.05).结论 PBL教学方法与传统教学法相结合的教学模式是一种有利于提高临床医学专业本科生毕业设计能力的教学手段.
关键词: "以问题为中心"的教学方法 传统教学方法 毕业设计 -
药学专业本科毕业设计改革初探
对药学专业毕业设计的现状和存在的问题进行了分析,并从毕业设计选题、毕业设计过程、毕业设计总结三个方面对提高毕业设计质量进行了探讨.
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中医药院校本科毕业设计(论文)管理模式改革与实践研究
针对我校本科毕业设计(论文)存在的问题,通过广泛调研、研讨、论证,提出了“早设计-长时间-细管理”的本科毕业设计(论文)管理新模式.本次管理模式改革取得了一系列经验和成果,师生满意度高.有利于促进中医药院校本科毕业设计(论文)管理工作规范化、制度化,发挥了实践育人的作用,为大学生创新能力、综合实践能力的培养搭建起一个良好的平台,进一步提高本科教学水平和人才培养质量.
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对中西医结合本科生毕业论文设计改革的设想
毕业设计是高等院校教学计划中后一个综合性实践教学环节.对中医院校本科生来说,毕业设计是学生参加工作前接受的后一次考核,也是学生综合运用医学理论知识、总结临床实习体会的过程,因此它对于培养和提高学生发现问题、独立分析和解决问题能力,开展创新思维具有重要意义.通过毕业论文答辩历来都是学生顺利毕业、获取学位的前提.笔者作为答辩老师曾多次参加我校中西医结合专业本科生毕业论文答辩,发现其中问题很多,大多数学生毕业设计并没有达到预期的目的.现总结如下:
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利用现代科技手段加强毕业论文指导管理工作
毕业设计(论文)完成的质量,是学生毕业与学位资格认证的重要依据,是衡量高等学校教育、教学质量的重要评价内容.教育部于2004年4月发文通知,要求对毕业设计(论文)的选题,指导、中期检查、评阅、答辩等环节制定明确的规范与标准,要把一人一题作为选题工作的重要原则.要根据不同专业学科特点和条件,研究建立有效的质量管理模式和监控制度[1].
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浅谈毕业设计对高职助产专业教学改革启示
毕业设计是实现培养目标的重要教学环节.笔者通过指导高职院校助产专业毕业设计,发现普遍存在学生对毕业设计重要性认知程度较低、学生专业理论知识掌握度过低、临床分析问题和解决问题的能力较差等问题.通过分析导致问题的原因,提出通过强调毕业设计的重要性,提高学生对毕业设计的认识、合理安排基础课程和专业课程的开设时间以及改进教学方式,提高学生临床综合能力等对助产专业教学改革的启示,希望给广大助产教育工作者提供理论参考.
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高职助产专业毕业设计改革探索
毕业设计是目前高职专业学生毕业前必须完成的重要学业项目之一.然而,由于各种原因,高职专业毕业设计存在不少问题.本文以高职助产专业毕业设计为例,找出助产专业毕业设计存在的问题主要有学生对毕业设计认知及态度不端正、毕业设计选题相对混乱、毕业设计具体要求含混不清及毕业设计具体内容与临床实际存在矛盾等几个方面,并分析产生的原因,提出通过提高学生积极性和能动性、加强毕业设计院级管理等几个方面的建议来提高毕业设计质量,提升学生临床综合能力.
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改善的PET图像分析优化肿瘤放射治疗
通过正电子发射断层扫描(PET)技术,可以收集到分子图像,进而提供有关肿瘤的生物学和代谢行为的信息。近年来这一技术逐渐兴起,并应用于肿瘤的放射治疗中。使用该技术的关键环节在于对需要治疗的肿瘤的体积进行精确地定位。日前,西班牙纳瓦拉大学的通讯工程专业的博士研究生、纳瓦拉大学医院核医学服务研究人员埃琳娜在其毕业设计中开发了一项可以改善PET医学图像分析的算法,该算法通过新的断层技术,使用阈值转换法在图像中自动定义肿瘤的边界,这将使PET成为肿瘤放射治疗计划中一种可靠的选择。
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生物医学工程专业本科生毕业设计若干思考
结合生物医学工程专业自身的学科特点,总结和分析了从指导教师、学生和管理部门3个层面对于影响该专业本科生毕业设计质量的一些重要因素;提出了充分发挥指导教师的主导作用、调动学生的积极性、强化和完善对毕业设计的监督和管理等建议,提高了生物医学工程专业本科生毕业设计质量和整体水平。
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生物医学工程本科毕业设计(实习)改革与实践
阐述了通过对毕业设计(实习)进行的改革情况,如拓展毕业设计(实习)基地,从学校扩展到公司;灵活毕业设计(实习)选题,实行双向选择原则;改革毕业设计(实习)时间,鼓励优秀学生提前进入毕业设计(实习);双重指导保证质量,实行双导师负责制等有效地提高了学生的综合素质和创新能力.推进了素质教育.
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医学院生物医学工程本科生毕业设计现状分析与研究
毕业设计是本科生毕业前后的重要学习阶段.对于综合生物学、医学和工程学的生物医学工程专业的毕业生来说,毕业设计是学习能力、动手能力、实践能力深化和提高的重要手段,能培养学生综合运用所学知识独立完成课题和从文献、科学实验、生产实践中获取知识的能力,是学生4a学习的一次大练兵.从选题、设计及考核等方面对生物医学工程专业毕业设计的现状进行了分析与思考,希望能对今后工作有一定的帮助.
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指导学生实习与毕业设计的实践及体会
实习及毕业设计是我国高等院校培养本科生、硕士生的重要环节,目的是使学生完善知识体系、增强岗位胜任能力、提高综合素质,为毕业后走向工作岗位奠定坚实基础.我单位作为一家院校的实体组成单位及三家院校的实习基地,我们所在实验室每年都承担学生的带教任务.根据我们多年来的带教情况,谈谈我们指导学生的实践及体会.
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高职药学专业毕业设计的现状分析与对策
高职药学专业毕业设计是学生综合利用所学知识来解决实际问题的一次大演习。但是现在毕业设计却存在着一系列问题。就存在的现状进行了分析,并提出了改善的建议。
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生物技术专业人才的毕业实习探讨
毕业论文设计是本科教学的重要环节,是学生走向社会前的后一个环节,是学生真正全身心投入到科研环境中的一个过程,具有重要的意义。随着招生规模扩大、多校区办学情况增加,通过对本校免疫学专业的本科生的毕业论文指导,发现了毕业论文设计和实施过程中存在着不少问题,师资力量不足、重视程度不够、学生积极性差、导致毕业论文总体质量下降,难以显现毕业设计对于提升学生自身能力、完善整体素质的重要作用。本院多年负责生物技术专业的本科综合大实验的教学指导工作,也在毕业生的毕业实习环节上投入了大量的师资力量和科研经费,针对这些问题进行了积极探索,取得了良好的成效。
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以提高临床综合能力为导向的高职院校专科护生毕业设计改革探索
高职院校专科护生必须通过毕业设计才能毕业 ,目前 ,专科护生毕业设计存在许多问题 ,主要包括科研能力差、就业压力大以及态度不端正等 ,导致护生的毕业设计质量严重下滑.鉴于临床综合能力是护士职场竞争力的核心体现 ,针对上述问题 ,本研究探索了以提高临床综合能力为导向的高职院校专科护生毕业设计的新模式 ,该模式有助于全面调动护生在毕业设计过程中的积极性 ,体现了理论与实践的结合 ,实现了护生综合素质的提高 ,满足了医院对护理人才的需求 ,并有效提高护生毕业设计的质量.
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指导药学本科专业毕业设计的实践与思考
毕业设计是高等学校四年本科教学的后一个环节,是检验学生学习成果和综合素质的手段,是培养学生理论联系实际能力的活动.结合对药学本科毕业设计的指导实践,分析了目前高校毕业设计的主要问题及具体原因,提出指导教师在提高思想认识后通过对设计选题、研究过程和写作等方面的正确指导来保障毕业设计质量的措施.
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药学本科毕业专题的实践探索
结合药学作为实验学科的特点,阐述了新形势下本科毕业专题在药学本科教育中的重要意义,并从导师指导本科生进行毕业专题的选题、研究和论文撰写三个环节入手,对本科生进行文献查阅的意义、实验技能的培养措施以及论文撰写思路进行了较深入的探讨,强调了导师在本科半业专题中应承担的重要使命,提高药学专业本科教学的效果.
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指导药学本科毕业设计的若干思考
结合药学本科毕业生的就业、择业需求和南方医科大学药学院本科毕业设计取得的一些经验,探讨新形势下如何抓好药学本科毕业设计,既保证毕业设计时间,又为就业求职留有时间余地,既培养学生的创新科研能力,又提高学生的综合素质.