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高中女孩闹病背后的秘密
心理症状:昏昏沉沉起不来床有一天,我接待了来自外地的一家三口.家长请求说,孩子出现了非常可怕的情况,希望特殊照顾及早接待.如此急切,究竟是怎样可怕的情况?初步沟通,我知道了女孩妮娜是个高一新生,考试遇到了麻烦.中学生,这是常有的事儿,我刚舒了一口气,妮娜父母的诉说,又让我紧张起来.
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2005-2007年湖北省武汉市新洲区高一新生肺结核患病情况分析
肺结核在本世纪仍然是严重危害人类健康的主要传染病,是全球关注的公共卫生和社会问题,也是我国重点控制的主要疾病之一[1].近年来,由于种种原因,我国部分省份大中学生肺结核病较为常见,给结核病控制工作带来了新的困难[2].为进一步了解普通高中一年级入学新生肺结核患病状况,探讨发现和控制学校肺结核病行之有效的方法,为制订学校结核病防治措施提供科学依据,笔者于2005-2007年对辖区内所有高一新生进行了肺结核患病情况调查,现报道分析如下.
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高一新生心理健康状况的调查
目的 了解高一新生的心理健康现状。方法 采用精 神症状评定量表(SCL-90)。结果 高一新生的总均分、阳性项目数明显高于全国常模、阳性症状均分明显低于全国 常模。除 了躯体化因子外,其它各项因子的均值都明显高于全国常模。而且男生比女生有比较明显的 性别优势。实验班比非实验班并没有心理优势。一个因子的均值高于全国常模两个标准差的 人数在6个因子上都超过了10%。结论 从阳性症状的平均值等项目综合上看 ,这些学生都有中等程度以上的、比较严重的心理问题。
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高一学生心理健康状况调查分析
随着社会的飞速发展和市场经济大潮的冲击,学生们赖以生存的社会、学校、家庭的客观环境正在发生着深刻的变化,使当代中学生心理问题比以往更为突出.对刚刚从初中升入高中、处于青少年向青年过渡时期、身体与心理两方面都产生很大变化的高一学生来说,既是人生路上的新起点,也是一个转折点,更是教育的关键时刻.因此,重视高一新生的心理健康教育,增强其社会适应力,已成为学校教育的一个重要特征,也是学校实施素质教育的目标之一.
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恭城瑶族自治县重点高中高一新生视力低下情况分析
目的:了解该县重点高中高一新生入学时视力低下情况,为制定视力保护防控措施提供科学依据。方法对该县重点高中2011~2013年高一学生入学时视力检查资料进行分析,采用χ2检验进行统计学处理。结果该县重点高中高一新生入学时视力低下率为81.1%,以中、重度居多,瑶族学生检出率高于汉族学生,重点初中学生检出率高于非重点初中学生。结论该县重点高中高一新生入学时视力低下率较高,呈现低龄化,一旦形成近视难以逆转,因此必须在各学年阶段采取干预措施,九年义务教育阶段为重要防控阶段。
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2007-2011年广西壮族自治区环江县高一新生视力不良状况
目的 了解环江县高一新生视力不良变化状况及发展规律,探讨导致学生视力不良的影响因素及防治对策.方法 采用2007-2011年环江县高一新生体质健康监测资料,对学生视力进行分析.结果 视力不良检出率低为2007年的78.70%,后逐渐上升,高为2011年的84.84% (P <0.01).5年来,女生视力不良检出率均显著高于男生(P<0.01);男女生视力不良程度构成有差异,差异有统计学意义(P<0.01);城区学生视力不良检出率显著高于乡镇学生(P<0.01).结论 环江县高一新生视力不良检出率正呈逐年上升趋势,需要教育、卫生、学校、家庭等各部门的共同协作,采取有效措施,做好视力不良的防控工作.
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2012年湖北省云梦县高一新生结核菌素试验反应情况
目的 了解结核菌素反应情况及结核菌在中学生中的感染状况,为采取相应的干预措施提供依据.方法 由疾病预防控制中心专业人员对曲阳高中的高一新生872人和梦泽高中的高一新生793人进行结核菌素试验(PPD试验),并对其反应结果进行分析.结果 两所高中试验新生PPD阳性和强阳性试验反应结果差异均无统计学意义;两所高中男女学生PPD试验阳性率(55.8%和49.5%)和强阳性率(1.7%和3.8%)差异均有统计学意义;城乡生源PPD试验阳性率和强阳性率差异也均有统计学意义.结论 中学生应定期进行结核菌素试验,以控制结核病在中学生中的抟播与流行.
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1997年明水县高中生肺结核流行情况调查
为了掌握我县高中生肺结核流行情况,我所于1997-09对我县高中生进行了普查,现将结果分析如下.1 资料明水县共有2所高级中学,均设在明水镇内,生源为明水镇(走读)和辖区农村(住校)大致各半,入学1年的高二共10个班683人,其中男生382人,女性301人,入学2年的高三共6个班444人,其中男生260人,女性184人,高二和高三共16个班1127人,其中男生642人,女性485人,平均每班70人,所有学生在升入高中时均经体检确诊未患肺结核,因高一新生刚入学,入学时体检均健康(患病不收),故未纳入普查对象.
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高一学生卫生知识调查
为了解高一新生健康教育现状,以探索佳的健康教育内容、途径以及学校卫生保健方法,增进学生生理、心理、行为等方面的健康水平,我们于1999年9月对周村区1所重点高中的新生进行了卫生知识调查.
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暑期中学生军训的卫生保健
我校连续5年对高一新生进行暑期军训.由于暑期恰逢7~8月间,天气炎热,气候潮湿,又加上较长时间的暑期休息,学生难以适应节奏紧张的军营生活,易致晕厥、休克等危急现象.近5年来,我们先后抢救了51例患者,现结合本人的实践,就暑期军训的卫生保健工作谈几点认识.
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高一新生心理适应能力调查分析
为了解中学生适应能力发展水平,筛查适应能力低下的中学生及帮助制订适应教育计划,于2001年10月对我校部分高一新生心理适应能力进行调查,现报道如下.
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缙云县高中学生结核菌素试验结果分析
高中学生正处于体格发育、内分泌系统变化较大的青春期,其年龄段也正处于结核病发病上升阶段[1],由于学校居住相对密集,相互交往和密切接触机会多,学习压力大.若不及早发现传染源就极易引起暴发性疫情,从而影响学生学习和升学,给学生和家庭带来不可估量的危害.为了解缙云县高中学生结核病感染现状,及早筛查发现传染源,缙云县疾病预防控制中心对缙云县高一新生和高三学生进行PPD试验.
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乐陵市高一新生结核菌素试验结果动态分析
目的 了解乐陵市高一新生结核菌素试验结果,为有效开展结核病的预防工作提供依据.方法 对乐陵市某中学2011、2012、2013级共5 733名高一新生进行结核菌素纯蛋白衍生物(PPD)试验,对强阳性者拍胸片进一步确诊.结果 5 733名新生中PPD试验阳性率25.22%,强阳性率7.74%,PPD试验结果年度间、性别间有统计学意义.结论 该校结核病防治工作仍不容忽视,在新生中开展PPD普查对预防结核病有重要意义.
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武汉市华师一附中高一新生近十年视力调查分析
近视是青少年的常见病之一,占视力低下的98%以上.为了进一步了解中学生视力低下的原因及其规律,为今后的防近工作提供依据,1995年~2004年,笔者对武汉市华中师大一附中高一新生进行了十年的视力监测.
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2013年长沙市高一新生急救知识现状分析
目的 通过对长沙市高一新生急救知识的掌握现状进行抽样调查,了解长沙市中学生急救知识掌握的现状.方法 2013年采取随机整群抽样的原则,抽取长沙市7 687名高一新生作为本次研究的对象,通过问卷调查的方法掌握高一新生对急救科普知识和技能掌握的现状.采用SPSS18.0进行数据分析,计数资料采用频数分析和卡方检验. 结果 高一新生获取急救知识的主要途径依次为书本(62.16%)、电视(60.22%)、网络(55.54%)和学校(54.04%).本研究对5项急救常识进行调查发现,高一新生对急救电话号码知晓率高(97.46%),其他急救常识均低于50%.对5项急救措施调查发现,高一新生对一氧化碳中毒急救措施的知晓率高(88.07%),其次为足踝部外伤,知晓率为73.92%,对其他3项急救措施知晓程度低于30%.高一新生对严重创伤的现场急救原则和脊柱骨折伤员的搬运原则的知晓程度较开放性骨折处理原则的知晓度高,前两者知晓率在60%以上,后者知晓率仅达到30%.对于“急救现场第一反应”和“烫伤的急救措施”的知晓率分别为38.09%和13.79%,曾经接受过培训的高一新生知晓率高于未接受过培训的高一新生,经统计学分析差异有统计学意义(P<0.05). 结论 2013年长沙市高一新生对急救知识的了解率低,因此增加高一新生对常见意外伤害的急救知识和处理原则的培训迫在眉睫.
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高一新生心理健康状况及影响因素调查
目的 了解高一新生的心理健康状况及其影响因素,为预防和改善高一新生心理问题提供依据.方法 采用症状自评量表SCL-90和自编适应调查问卷对扬州2所中学160名高一新生进行问卷调查,并对结果进行统计分析.结果 SCL-90的强迫症状、抑郁、焦虑、敌对、精神病性、偏执因子与全国中学生常模相比差异有统计学意义(P<0.01或P<0.05);心理问题的产生也与学生对新学校的适应程度、学生的情绪状态、学生自感压力状况等学生自身的因素呈正相关.结论 高一新生存在一定的心理问题,其产生与学生对新学校适应情况、情绪状态和学业压力存在密切关系.
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运动对胆红素的影响
根据大庆市教委要求,2010年对全市高一新生进行一周军训,军训结束后进行体检,体检项目有丙氨酸氨基转移酶(ALT)、天门冬氨酸氨基转移酶(AST)、谷氨酰转肽酶(γ-GT)、总胆红素(TBIL),现报道如下.
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高一新生抑郁情绪及其影响因素调查
目的 研究高一新生心理健康问题的发生率及其相关影响因素,为促进高一新生尽快适应高中生活、减少心理行为问题的发生提供依据.方法 采用Beck抑郁问卷、一般自我效能感量表(GSES)、家庭功能调查表(FAD)等工具对上海市普陀区某二所中学新入学2个月高中一年级学生进行调查.结果 933份调查问卷中,有效问卷928份,有效率99.46%.经Beck抑郁问卷自评,928份问卷中存在抑郁情绪者517例,占55.7%;经Logistic回归分析表明,女生、一般自我效能低、家庭功能不良、感到学习压力大等是抑郁情绪产生的主要影响因素.结论 高一新生抑郁情绪发生率总体偏高,其中一般自我效能低、家庭功能不良的女生更易产生抑郁情绪.学校和家庭应重视高一新生心理健康教育和适应新环境的能力训练,使其尽快适应高中生活.