首页 > 文献资料
-
积累企业"精神资本"
企业形象是企业文化建设的灵魂.一个企业给予公众印象的好坏,企业的知名度和美誉度如何,决定了这个企业长期以来的经营行为和企业文化建设.因此,可以说企业形象是企业作为一个整体所体现出的一种综合素质.企业形象的塑造,不仅仅在于统一VI设计,还应当根据时代发展不断赋予新的内容.
-
急诊科护士综合素质的培养
急诊抢救的患者病情复杂多变，急救措施也不尽相同，要求急诊科的护士必须具备健康的体魄，良好的心理素质，熟练掌握各种急诊急救技能和各种抢救流程，因此，急诊科护士综合素质的培养是提高急诊科护理质量及患者生存率的重要环节。本文对比进行探讨，现报道如下。
-
护生临床实习中存在的问题及对策
临床护理实习是护理教学的一个重要环节,是实习生将理论知识转化为实践技能,在实践中进一步提升,并全面训练临床技能,提高综合素质和能力的关键时期,也是护生向护士角色转换的重要时期.临床实习质量的高低直接影响着护生的将来工作,直接决定着护士后备军的综合素质,也影响着护理事业的发展和护理队伍的建设.但由于多种因素的影响,护生在临床实习中出现许多问题.针对存在的问题,客观分析原因,积极采取有效地改进措施,提高临床护理教学质量,保证护生顺利完成临床实习.
-
浅谈如何提高呼吸内科护士的综合素质
目的：探讨如何提高呼吸内科护士的综合素质。方法我院呼吸内科护理教研室通过长期的理论研究，结合临床护理及护理教学实践，总结出一套行之有效提高呼吸科护士综合素质的培训方法。结果通过呼吸内科护理教研室对于呼吸科护士的基础理论能力、临床工作能力、护患及医护沟通能力、临床教学能力、科研能力五个方面进行系统的培训，使呼吸内科护理人员的整体素质得到了极大提高。结论通过培训使科室护理队伍的综合素质得到了有效的提升，使科室护理人员逐步成长为科室及医院的护理骨干力量，说明通过综合培训，效果良好。其培训制度对于提高护理人员的综合素质有很强的作用。
-
刍议执法艺术
依法行政,执法如山,办成铁案,这是每个行政执法人员应具备的基本功.这个基本功要靠丰厚的综合素质来打造,除了熟知专业法和其它相关法外,还要上好执法艺术这门课.
-
护士心目中的护士长调查分析
目的 调查护士对护士长综合能力的评价,提高护士长自身综合素质及管理水平,提升护士长在护士心目中的形象,改变原来只有护士长考评护士的偏面做法.方法 在每半年一次的护士业务学习中发放测评表,抽护士长所在病区的护士对护士长进行测评.结果 通过测评,护士长的管理意识增强,工作积极性提高,基本能克服原有的不足.结论 采取下级对上级测评法.有利于增强护士长的现代管理意识,提高护理服务质量,有利于促进其学习现代管理知识的自觉性,有利于促进护士发挥监督作用.
-
素质教育在《儿科学》教学中的渗透
1 儿科学教学中渗透素质教育的必要性素质教育是一切教育的共同本质和基础.随着我国加快建设具有中国特色社会主义步伐,青少年一代作为祖国未来建设的主力军,其综合素质包括思想道德素质、科学文化素质、人文素质、身心素质等的提高显得十分重要.
-
浅谈如何提高医院图书馆员的综合素质
信息时代,对图书馆工作人员的要求也越来越高,不仅需要专业知识,业务知识,同时需要计算机、通讯、网络知识和外语知识,这就对医学图书馆工作提出了更新、更快、更准、更高的要求.如何提高馆员的综合素质是医学图书馆面临的一个严峻的问题.因此,医学图书馆馆员必须及时补充、更新、提高自身知识水平和技能.不断学习才能成功掌握多学科现代化图书馆人才.
-
第二课堂是拓展学生综合素质的有效途径
本文总结了生理学教研室开展生理学知识竞赛、指导学生参与科研并参加“挑战杯”科技作品竞赛、指导学生参加暑期社会实践活动等第二课堂的经验和效果。这些有益的第二课堂，充分发挥学生的主体作用，激发学生学习的主动性和积极性，培养学生获取知识、应用知识的能力和创新精神，从而使参加第二课堂的学生达到了学习知识，认识社会，了解社会，锻炼才干，增强观察问题、分析问题、解决问题的能力的目的，收到了良好的效果。因此，开辟丰富多彩的第二课堂是提高学生综合素质的有效途径。
-
基础医学教育阶段医学生综合素质的培养
基础医学教育阶段是医学教育全过程中一个至关重要的环节,加强基础医学教育阶段医学生综合素质的培养是医学院校人才培养面临的重要问题.我们用深化第一课堂教学改革和发挥第二课堂育人功能的措施有机结合,全面提高基础医学教育阶段医学生的综合素质.
-
科研训练--提升医学生综合素质的有效途径
提高医学院校大学生综合素质，培养出满足社会需要的专业人才是教师的使命。医学院校大学生科研训练能使医学生得到第二课堂的训练，对医学生综合素质的提高具有重要意义。本文结合笔者指导医学生科研训练的经历，提出在指导过程中所面临的问题，以期为开展医学生课外科研训练提供一定的参考。
-
论提高护士综合素质,减少护患纠纷
目的 探讨护士综合素质在减少护患纠纷中的作用.方法对该院护士开展综合素质培训和实践,并以26名护士和对230例住院患者进行调查分析,根据科室自行设计满意调查表,并对出院患者进行满意度调查,调查内容包括对护士的服务态度、沟通能力、工作积极性、操作技术、言谈举止、面容表情等方面进行评价.结果 实施综合素质培训后,护士在职业心理素质、职业道德素质、文化素质、业务水平等方面均有明显提升,分别提升了10.7%、12.2%、15.1%、9.6%(P＜0.05),开展综合素质后患者满意度评分为(91.7±4.5)分,较开展前提高了(11.8±2.0)分,护患纠纷几率从开展综合素质前8.9%降低到1.8%.结论提高护士综合素质,不仅有利于调动护士的积极性、主动性,还可增加患者信任感,减少护患纠纷的发生.
-
浅析如何提升护士综合素质
目的 通过各项举措提高护士综合素质,从而为患者提供优质服务.方法 (1)提高自身素质;(2)塑造良好的自我形象;(3)培养敬业精神,调动积极性和主动性;(4)注重交流的形式与技巧;(5)强化理论和操作技能;(6)培养良好的心理素质.结果 通过一系列活动的开展,我院护士的综合素质得到了全面提高.结论 只有具备了良好的心理素质,娴熟的技能、丰富的理论,以及爱岗敬业的精神,才能成为一名合格的、优秀的护士.
-
应用“五常法”提高门诊护士综合素质的探索
目的：探讨如何应用“五常法”提高门诊护士的综合素质。方法运用“五常法”对目前护士存在或潜在的问题进行评估，结合相关的调查表格进行定期的自评和互评，有效的指导日常管理和年度考核。结果经过一段时期的努力，护士个人达标率由相较于活动前有了显著的提升；团结互助由实施前的57%升高到88%，劳动纪律由实施前的65%升高到88%。结论应用“五常法”可以有效的提高门诊护士的综合素质，对护士长的思考方式进行改善，锻炼护士的胆识，提高护士长的示范能力，实现团队精神和竞争力提高的目的。
-
刍议体检中心护理人员综合素质要求
通过对体检中心护士素质和能力的培养,来提高护理服务质量以满足体检人员的健康需求,增长体检业务,促进体检中心发展.因此研究制定了详细的护士素质培养计划,多学科培养护士的综合素质和能力.使护士整体素质和能力明显提高,护士服务满意率明显提升,体检中心客流量增多,实现了体检中心社会和经济效益双赢.
-
试论护士长的综合素质及管理技巧
护士长天护理管理工作的主体,是医院基层科室护理工作具体的管理者,组织者.指挥者和实或者,在医院的护理工作中起着承上启下、举足轻重的作用,得当的管理技巧和方法,工作效果必然事半功倍,护士长的管理技巧及综合素质的高低,直接关系捌护理工作的开展.提高护士长综合素质及充分利用护理管理技巧是现代护理管理目标的重要保证.
-
礼仪培训对提高护士综合素质的影响
为了适应患者对护理服务质量要求不断提高的需要,使服务上档次,达到高质量、高品位,倡导完善护理服务文化,我院以"规范护士行为,提高护士综合素质"为目标,对护理人员进行了服务礼仪培训,提高了护士的综合素质,收到了良好的效果.
-
实践中提高新上岗护士素质的体会
随着现代医学的迅速发展,患者对医院的护士服务工作要求越来越高.培养锻炼护士良好的综合素质,尤其是刚上岗的年轻护士,让患者得到满意服务,是摆在广大护理工作者面前的严肃课题,通过临床实践锻炼,提高新上岗护士的素质,加强护士队伍建设,使广大护理人员热爱护理工作,甘于奉献,为患者提供优质服务.
-
产房护士长培养助产士综合素质的方法探讨
本文通过探讨产房护士长培养助产士综合素质的工作方法,从培养助产士高尚的思想品德、良好的心理素质、精湛的业务技术、保持强健的体魄及强化继续教育参与护理科研等5个方面着手制定措施并实施,对助产士综合素质进行培养,通过5方面的措施落实,本院培养出了高素质、高水平的新型产房护理队伍.助产士是特殊的护理群体,产科护理专业技术要求高,因此,产房护士长对助产士综合素质的培养是管理工作的重中之重,可使母婴安全得到保障,有效提高产房的护理质量.
-
护士长综合素质影响力探讨
随着社会的进步和现代医学模式的转变,社会对护理服务的要求不断提高,护理管理在现代医院管理中也占有越来越重要的位置.护士长是护理管理的核心,护理工作的领导者、组织者,又是参与者、实践者,其综合素质的高低直接影响到医院管理质量的优劣和护理水平.因此,建立一批具有良好的职业道德,业务技术精湛、工作能力强及管理水平高的护士长队伍,对于不断提高护理质量以及适应现代医学模式的发展具有重要的意义.
