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美国NCCAOM针灸认证考试之生物医学模块详解
美国针灸及东方医学国家认证委员会(National Certification Commission of Acupuncture and Oriental Medicine,NCCAOM)是全美唯一一家全国性的针对针灸和东方医学从业人员入门级能力进行专业认证的非盈利机构,成立于1982年.如今,其举办的认证考试证书和分数已成为全美43个州及哥伦比亚特区作为颁发从业许可的参考文件,涵盖了全美98%对针灸开业有监管要求的地区[1].
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HL7 V2.7国际认证考试中国通过率超过65%
本刊特约通讯员李晶晶报道为加快推进HL7 V2的普及和应用,响应众医院和厂商的要求,培养合格人才,HL7 China教育委员会于2013年12-14日举办HL7 V2.7培训班,培训班侧重于HL7 V2基础及认证考试内容进行了讲解。
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如何做个好医生
我相信,在美国乃至世界任何地方,一个好医生除了应在自己感兴趣的领域接受培训,如全科医学、内科学或附属专业领域,还应积极参加与职业相关的教育项目,参加并通过从业认证考试.医生都应具备某些临床技能,但重要的技能与医生认知知识相关,以确保患者得到佳治疗.
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资格认证在护士规范化培训中的管理实践
目前国内外均有"国际护士资格认证""专科护士资格认定"的报道,许多发达国家都借鉴美国高级执业护士的人才培养模式,2001年底,经北京树才教育培训中心的引进,美国海外护士资格认证考试(CGFNS)在中国"登陆",也为国内护士的在职培训提供了一条新的思路.我院自2003年在护士规范化培训中采用"资格认证"制,收到满意效果.现报告如下.
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加拿大言语病理学家和听力学家协会(CASLPA)听力学家资格认证考试调查表
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高职涉外护理专业护理课程双语教学模式研究
目前,由于发达国家护士的严重短缺,涉外护理专业已成为中国各医护院校"时尚"专业.中国护理教育事业所面临的挑战之一,就是能否使中国的护理教育与世界发达国家的护理教育水平相接轨,使中国的护士走出国门,或在国内能胜任外籍病房工作的需要.为适应这个需求,近年来,中国医护院校纷纷开展双语教学工作[1].但是,由于教师与学生双层因素影响,各学校对于双语教学模式、思路,各抒己见,问题诸多.本文以分析全国高职院校双语教学现状作为基础工作,结合涉外护理专业的培养目标,将美国护士认证考试(CGFNS)重点内容融入到教学中,旨在使学生毕业后能直接通过出国护士考试,直接与国际接轨,从而运用和推广于高职涉外护理教学中.
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引进CGFNS教育机制争取《人体解剖学》的双语教学
1997年美国护士协会(ANA)美国护士联合会(NLN)联合发起并组成"Commission on Graduatesof Foreign Nursing Schools(简称CGFNS)"即"外国护校毕业生委员会",其护士资格认证考试得到美国护理协会、劳工部和移民局承认.
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关于针对中职生计算机操作员认证考试中高分低能的教学方法改革
对中职学校计算机操作员考证中出现的高分低能现象进行分析,并结合教学实践,提出改进中职学校计算机应用基础教学方法的思路:不仅要求学生掌握计算机基本原理、基础知识,而且要着力提高学生的计算机基本操作技能水平,增强学生运用所学知识和操作技能解决实际问题的能力,培养学生自主学习能力.