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中职护理专业病理学教学改革与实践

陈艳

摘要: 病理学是一门重要的医学基础课程,主要阐述疾病的病因、发病机制、病理变化、结局和转归.病理学教学可为护理专业学生认识疾病、学习护理知识、培养临床思维打下坚实的基础.但是对于中职学生来说,一方面年龄较小,缺乏对疾病的了解,常常感到病理学内容抽象难懂;另一方面,学生学习的主动性和自觉性不高,大量的知识点让她们对病理学望而生畏.传统灌输式的教学方法已经令她们丧失了学习的热情,这就需要在教学实践中,结合学情,不断探索和尝试更好的教学方法来激发她们学习的兴趣,调动她们学习的积极性,从而提高病理学教学质量和教学效果.

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