首页 > 文献资料
-
高职高专医学教学改革设想
当今时代正处在工业经济时代向知识经济时代转变的时期,因此教学改革的任务显得异常紧迫、异常繁重.知识经济时代,科技发展日新月异,知识、信息呈爆炸式膨胀.这一特点不仅决定了当教学改革的必要性和紧迫性,而且决定了当前教育教学改革的方向[1].为适应社会对应用型高职高专医学人才的需求,成功地培养出应用型高职高专医学人才,笔者认为应从以下几个方面对高职高专医学进行教学改革:
-
用ATB-reader细菌鉴定药敏分析仪检出鸡葡萄球菌的探讨
本研究应用 ATB-reader 细菌鉴定药敏分析仪检出鸡葡萄球菌,现报道如下。
1 材料与方法
1.1 材料
1.1.1 菌株来源 鸡葡萄球菌菌株来自患者血培养阳性。
1.1.2 仪器与试剂 ATB-reader 自动化微生物分析仪、3D60自动血培养仪,鉴定和药敏卡以及血培养瓶均由梅里埃公司提供,血平板、凝固酶、触酶以及革兰染液由天津金章科技发展有限公司提供,金黄色葡萄球菌标准菌株 ATCC25923来自天津临床检验中心。 -
MI-921电解质分析仪常见故障的分析和处理
MI-921电解质分析仪是由深圳越华科技发展有限公司生产的离子选择电解质分析仪,该仪器可一次性提供血清K+、Na+、Cl-、iCa2+、总钙、碳酸氢根、血清离子间隙7项离子指标,仪器操作方便、快捷.本科自2006年使用该仪器以来,对仪器出现的一般故障和异常现象形成了一套较为完善的处理方法,现总结如下.
-
血液信息集中管理模式下临床输血信息系统的设计
血液信息系统(blood information system,BIS)是用于控制采供血环节、管理血液及相关信息的计算机网络系统,现已成为实现采供血业务的重要工具[1].现行BIS系统分为血站信息系统和临床输血系统,分别由各个血站和医院部署、运行和维护,执行各自的技术标准,难以互相访问,使血液信息系统成为一个个信息孤岛[2].随着采供血业务的发展和血液管理的规范化,国家卫生部已经把全国一体化的输血机构和信息管理中心纳入<中国卫生科技发展第十个五年计划及2010年远景规划纲要>[3].
-
河北省医学科技力量的区域分布
医学科技的进步是推动卫生事业发展、保障人民群众健康的重要支撑.医学科技实力是卫生资源配置、卫生服务能力和医学科技发展的综合体现,是一个地区或单位科研水平的综合体现[1].本文通过对河北省11个设区市"十五"、"十一五"期间省卫生厅科研课题立项、科研获奖情况及论文发表情况进行全面、客观的分析,发现河南省卫生科技10年变化规律,为卫生行政部门领导制定全省卫生科技"十二五"发展规划提供理论依据.河北省位于华北平原北部,毗邻京、津,辖石家庄、承德、张家口、秦皇岛、唐山、廊坊、保定、沧州、衡水、邢台、邯郸11个设区市.
-
骨科患者全麻术后急性精神障碍的原因分析及护理
随着科技发展、监测手段的改进,危重疑难患者实施复杂手术增多,全麻比例也日趋增加,急性精神障碍成为术后主要并发症之一.作者观察了2007年6月至2008年3月骨科全麻患者146例,对19例术后急性精神障碍进行分析总结,报道如下.
-
实施经营型科研管理促进医院快速发展
科学技术作为第一生产力,在经济建设和社会发展中起着越来越重要的作用.近年来,我院围绕"做行业典范、建一流名院",积极顺应科技发展,及时调整科技工作思路,实施"经营型"科研管理,医院科技创新实力和水平全面提升,促进了医院建设全面、快速和协调发展.
-
怎样构建有利于创新人才培养的医学教育模式
创新人才的培养是国家科技发展的关键,是一个国家在日趋激烈的国际竞争中抢占制胜点、获取主动权的保证.创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.因此,培养创新人才已成为21世纪高等教育的战略目标和重点.
-
浅议医学继续教育
当今社会科技发展日新月异,医学知识、技术也在不断向前发展,因而在广大在职医务人员中推行继续医学教育是十分重要的,也是十分必要的.通过不断学习、不断更新,广大医务人员的医疗水平才能不断提高,才能更好地为广大患者服务,这一点是勿庸置疑的.但笔者认为继续医学教育的内容应不仅仅局限于学习新医学知识、前沿医疗技术,还应该包括以下几方面内容:
-
浅谈医学遗传学多媒体教学与传统教学
医学遗传学是一门医学与遗传学相结合的边缘学科,是遗传知识在医学中的应用.它主要研究人类病理性状的遗传规律及物质基础,其目的是为诊断、治疗、预防遗传病或与遗传有关的疾病提供科学手段和依据,从而改善人类的健康素质.随着现代分子生物学和遗传学的迅猛发展,新知识、新内容、新观念不断涌现,如何保持教学与科技发展的同步性,从而将抽象的遗传学知识与丰富多彩的临床医学有机结合,突出以疾病为中心,以遗传为基础,已成为医学遗传学教学的重要部分.近年来,建立在传统教学理论和实践基础上的多媒体教学以其崭新的姿态活跃在现代教育的前沿阵地,成为教学领域的现代工具.笔者在近几年的教学过程中,通过多媒体教学的应用,现将其体会简述如下:
-
加强人力资源的开发与管理提高医院核心竞争力
现代医院的竞争,归根到底是人才的竞争,人才是医疗服务质量的保证,是医院可持续发展的关键,医院要在日新月异的医疗科技发展中抢占先机,在医疗市场竞争中取得优势,就一定要重视人力资源的开发与管理,充分利用和发挥人力资源的优势与潜力,制定科学合理的人力资源战略规划,创新人力资源管理制度,提高医院人力资源的效率和利用率,以实现"科技兴医、人才兴院"的战略目标.
-
关于研究生教育的几点思考
二十一世纪是一个科技突飞猛进,国际竞争日趋激烈的时代,在知识经济历史进程之际,教育已成为国民经济和社会发展全局性、先导性、基础性的关键领域.培养、吸收和用好人才是增强宗合国力的根本保证.多年来,我国研究生培养已取得了显著成绩,以研究生为主力的高成次人才成为推动科技发展的重要力量.面对国际、国内经济和科技发展的形势和国家科教兴国战略的实施,研究生培养既面临着巨大的机遇,也面临着严峻的挑战.在日趋激烈的国际高层次人才争夺战中,如何提高研究生的教育质量,尽快缩小人力资源和知识差距,以增强国际竞争力,应付激烈的国际经济和科技竞争是我们在今教育改革中需要认真思考的问题.
-
浅谈多媒体教学在正常人体学教学中的应用
计算机网络是当代科技发展的产物,集文字、图像、声音、动画、视频处理于一体的多媒体技术也得到迅速的发展,将它引入中等卫生学校的课堂教学已逐渐在普及,它无论在时间、地域、师生交流方式以及学习内容、方法和途径上都具有开放性,能将问题变得生动形象,教学过程得心应手,起到事半功倍的效果.
-
建设开放式医学形态学标本陈列馆(室)的设想
随着经济的发展,国家对医学教育的投入逐年增加,在医学院校建立一个具有一定规模、融人体胚胎学、解剖学、病理学标本于一体的、并对全体学生自由开放的医学形态学标本陈列馆(室)条件已日趋成熟.尽管当今科技发展迅速,教学手段日趋多样化,但实物观察仍是提高形态学科教学质量有效的手段之一,与图谱、影像、虚拟等教具相比具有独特的优越性.任何教学工具都不能替代标本,任何教学手段都不及标本示教更重要.因此,建好一个高质量的形态学标本陈列馆(室)意义重大:1、可方便教学,有利于提高教学质量.
-
对目前中等卫校生理实验存在的问题提出几点改革建议
生理课是医学的基础课,也是必修课;生理实验又是生理课程的重要组成部分,占整个课程的三分之一.当今科学技术突飞猛进,人类已进入新世纪,基础课程还大部分停留在几十年前的基础上.实验课还沿用几十年前的模式和老方法,与当今信息时代格格不入,落后于科技发展.所以改革生理实验势在必行.本人多年从事生理教学和实验工作.发现生理实验存在着一些问题.通过多年改革总结经验,在这基础上提出几点建议,从同仁们参考.
-
浅谈提高学生对药理学实验课兴趣的思考
药理学实验是药学学生的一门重要的实验课,要提高教学效果,除教师认真备课,提高业务水平及表达能力外,充分调动学生的积极性,提高学生兴趣,是重要的一环.同时也对药理学教学起到积极的补充作用.实验课应诱发学生的学习兴趣、掌握基本技能、加深理论的理解、引导学生的创新思维.使教学内容与现代科技发展尽量一致,把新的技术、科研成果引入课堂.
-
抓好信息工作促进卫生事业发展
1 认清形势,充分理解新形势下加强信息工作的重要性当前科技发展日新月异,世界经济一体化步伐明显加快,国家、地区之间的竞争日益激烈.
-
四川首例紫色色杆菌败血症报告
由于医学科技发展和生活水平提高,常见细菌所致败血症已明显减少.而罕见细菌或一些非致病菌引起的败血症则时有报道,且死亡率较高[1].成都军区总医院2005年收治1例紫色色杆菌败血症患者,现将其诊疗经过及文献复习情况报告如下.
-
21世纪中国口腔保健科-9-发展趋势及目标与策略
1口腔保健科学领域的科技发展口腔保健科学发展主要表现在:①对龋病和牙周病进行早期治疗的全身及局部疗法;②分子生物学和遗传基因工程学的新一代诊断、治疗方法,给予口腔科医生更多的选择.③更多的口腔药物、生物技术产品应用于诊断、治疗和预防;④新开发抗生素和抗炎症药物对一般疗法不起作用的患者有效.⑤科技的发展刺激需求;⑥企业对口腔药物及保健用品的商业兴趣增加[1].
-
复杂性肾结石阻断肾蒂行肾部分切除术围手术期护理48例
肾结石是泌尿外科常见病,其发病机理为诸多综合因素造成.结石不但会给患者带来痛苦,更重要的是可能造成梗阻性肾积水,终导致肾功能损害.肾脏多发性、铸形结石传统治疗方案是肾实质、肾盂切开取石,随着科技发展,80年代开始了ESWL治疗,但对肾多发性、铸形结石治疗效果不佳,易发生结石残留、输尿管石街等并发症.