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情景式模拟教学在妇产科分娩实验教学中的应用

邓彦茜;唐晶晶

摘要: 分娩教学是妇产科实验教学的重难点.针对目前妇产科教学资源的不足、孕产妇维权意识的不断提高.为避免医疗纠纷,提高教学质量,我院通过建立模拟产房,应用高端模拟人进行情景式模拟教学.结果 表明,与传统教学方式相比,现代模拟教学的应用,对培养学生的综合能力起到了重要的作用.

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