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如何识破谎言
从心理学研究中能够学到哪些识破谎言的方法呢?人依靠言语、声音和视觉线索进行沟通.一个人的措辞、声音特征以及各种肢体语言不仅反映了他的情感和认知状态,还反映了他是否在说谎.要想识破一个人的谎话,就需要留心各种各样十分细微的线索.善于识破谎言的高手和常常被误导的外行之间的区别有三:所关注的线索、对线索的信赖程度以及解读线索的方式.
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肢体语言沟通在儿科护理工作中应用的效果评价
目的:本文主要是探索肢体语言沟通在儿科护理工作中所发挥的重要作用,并进行合理的效果评价.方法:收集在某个医院从2010年7月至2011年7月所诊治的200例的患儿,遵循随机的原则,将分为研究组130例,对照组70例,对照组患儿的护理只是应用常规的语言沟通模式,另外的研究组在语言沟通模式的基础上再加上肢体语言沟通模式,后是进行调查患儿家属对护理人员的护理方法以及护理态度的满意程度.结果:对照组和研究组的患儿得到高效的治疗和细心的呵护后,对于研究组患儿家属对护理人员的护理技术和护理服务态度的满意度明显是高于对照组,其中的差异显著,有统计学意义(P＜0.05).研究组患儿的住院时间短于对照组,差异显著,有统计学意义(P＜0.05).结论:在儿科护理工作中利用丰富的肢体语言,它的作用非常多,它可以和患儿之间形成亲密的交流,使患儿保持轻松愉快的心情,更加配合治疗,所以作为专业的护理人员需要培养自身的幽默感,以及不断提升职业素质,在患儿的日常护理中,全面展示肢体语言的各种形式.
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探讨小儿护理工作中肢体语言沟通的临床应用效果
小儿护理工作中肢体语言沟通是护理人员与患儿沟通的关键途径.运用肢体语言沟通能够营造出和谐的医疗环境,建立起优质有效的沟通渠道,便于后续治疗及护理工作的顺利展开.故而,本文将深入探讨小儿护理工作中肢体语言沟通的临床应用情况,通过对患儿丰富的肢体语言来掌握护理中治疗相关的主要信息,切实了解到患儿的想法及需求,更好地展开高水平高质量的治疗护理工作.
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肢体语言沟通在儿科护理中的应用研究
肢体语言通常被广泛应用于销售、广告及服务等多种行业，并取得了良好的沟通效果。本文主要通过分析儿科及肢体语言沟通具有的相关特点，以及在儿科护理中积极使用肢体语言的具体表达方式，从而发掘医护人员借助肢体语言不仅能在第一时间及时的诊断出病情，而且更能使患儿积极的配合治疗，极大的缓和了护患关系，对患儿的病痛治疗和身心康复有着积极的意义。
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运用肢体语言与患儿进行沟通在儿科护理中的临床效果
目的:研究分析运用肢体语言和患儿进行沟通在儿科护理中的临床应用效果.方法:将我院自2016年3月至2017年3月共收治的120例患儿选定为研究对象,随机分成两组,对照组采用常规护理,试验组在常规护理的基础上加以肢体语言沟通,分析并比较两组患者在护理过程中的依从性与护理满意度,并得出结论.结果:通过对比分析,试验组患儿的护理依从性显著优于对照组,且试验组患者的护理满意度也较高.两组比较差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:在对患儿进行临床护理时增加肢体语言沟通,有效地利用肢体语言及面部表情向患儿传递相关信息可显著提高其对治疗及护理操作的依从性、护理满意度,值得在临床上推广使用.
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非语言交流技巧
上一讲介绍了在性与生殖健康综合咨询中的语言交流和咨询技巧,本节重点是从人际交流的角度,介绍“非语言交流和咨询的技巧”.非语言交流技巧,是相对于语言技巧而存在,非语言技巧大体可划分为有声非语言和无声非语言两大类.主要包括有声类语言、肢体语言和环境语言.美国社会心理学家拉莫宾先生曾提出了一个公式:一个信息的有效传递=7％言语十38％语音十55％非语音.有研究者估计,全人类至少有70万种可用来表达不同含义的态势动作.由此可见,“非语言”这种不是语言的语言,在人际交流中具有重要价值.“非语言”的研究是当代人际交流理论与实践的“热点”,其对信息的反应有时具有比语言更为直观和真实的特点,它有时独立使用,有时和语言并用,对语言具有辅助、替代、回馈等功能.
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肢体语言沟通在残障儿童治疗中的应用效果
目的:探讨肢体语言沟通在残障儿童治疗中的应用效果.方法:将接受治疗的130例残障患儿,随机分为两组,每组65例,对照组采用常规护理模式;试验组在常规护理时强调肢体语言沟通,比较残障患儿的治疗顺应性指标.结果:试验组的残障患儿对治疗的医嘱的完全抵触率,显著低于对照组,而完全接受率显著高于对照组,差异显著(P＜0.05).试验组护理质量评分显著高于对照组,差异显著(P＜0.05) 结论:肢体语言沟通在残障儿童治疗中的应用,可有效增强患儿依从性,提高护理质量.
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如何缓解新生儿肠绞痛
宝宝刚刚出生不久,妈妈还没有完全适应照顾宝宝的生活,本来就疲惫不堪,宝宝现在又经常哭闹,看起来好像肚子很疼的样子,妈妈束手无策又忧心忡忡,宝宝为什么会这样,妈妈又该如何帮助宝宝呢?什么是肠绞痛?新生儿夜间啼哭常令初为人父母者手足无措、心神不宁.由于新生儿不会讲话,对于身体的不适,只会以啼哭做为主要的肢体语言.而小宝宝夜啼,除了肚子饿、尿布湿、对气温冷热的不适应外,常见的原因就是“肠绞痛”所引起.
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即兴跳舞也可治“心病”
“跳舞”不仅能锻炼身体,还能解决心理问题,一中心东院心理卫生科开始采用“即兴舞蹈疗法”治疗心理疾病患者,弥补传统谈话心理疗法的不足.其实这种舞蹈疗法并不是让患者真的跳舞,而是让他们通过即兴的肢体语言分散对烦心事的注意力,从而达到缓解心理压力的目的.
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浅析肢体语言在康复医学教学中应用
本文从肢体语言的概念、类型及其应用方法三方面讨论了肢体语言在康复医学教学中的应用.
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肢体语言沟通在小儿护理工作中的临床应用分析
目的：探讨肢体语言沟通对小儿护理的重要意义。方法将中山市西区医院近3个月收治的230例幼儿患者按年龄随机分为A、B两组。对A组患儿进行常规护理，B组患儿在常规护理的基础上，加强与患儿的肢体语言沟通。结果 B组患儿能更好的配合护理工作者完成护理工作，A组患儿的配合率为43.5%，B组患儿的配合率高达87.8%，可见，B组患儿的配合率明显高于A组。其差异具有统计学意义（P<0.05）。结论在临床工作中，肢体语言沟通可以增加患儿对护理工作的配合，加强两者之间的亲切感。为幼儿患者的护理工作提供了有效指标。
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肢体语言沟通应用于小儿护理工作的临床效果观察
目的 观察分析在小儿护理工作中多应用肢体语言沟通的临床效果.方法 收集2015年12月—2017年7月入我院接收诊疗的102例患儿作为研究对象,按照随机数字表格法将病例平均分为对照组和研究组,各51例,所有研究小儿均实施常规护理,而研究组在此基础上再多应用肢体语言沟通,调查并分析家长护理满意度和两组患儿护理依从性.结果 研究组患儿护理依从率及家长护理满意度均高于对照组(P<0.05).结论 在小儿护理工作中多应用肢体语言沟通能明显改善患儿护理依从性,对临床治疗有积极影响作用.
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小儿护理工作中肢体语言沟通的临床应用研究
目的 探究小儿护理工作中肢体语言沟通的临床应用效果.方法 将在我院儿科于2015年1月—2017年1月接受治疗的96例患儿纳入研究,以数学领域盲选法为依据将患儿分成2组,各48例;对照组患儿给予常规护理,观察组患儿给予肢体语言沟通护理,对比两组患儿护理满意度及遵医行为量表评分.结果 在护理满意度上,观察组为93.75%,比对照组72.92%更高,两组数据对比,差异有统计学意义(P<0.05);在遵医行为量表评分指标上,观察组与对照组相比更高,两组数据对比,差异有统计学意义(P<0.05).结论 小儿护理工作应用肢体语言沟通的效果良好,能显著提高护理满意度增强患儿治疗依从性.
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肢体语言在小儿护理中的运用研究
目的：探究小儿护理中应用肢体语言的具体措施和效果。方法选取我院收治的小儿患者，用随机的方法将其分成两组，采用不同的方法进行护理，比较两组患者的护理效果。结果和对照组比较，实验组患者的治疗依从率更高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论针对小儿患者在护理中给予肢体语言的沟通，可以提高医嘱的依从性以及护理治疗，减少不必要的护患纠纷和矛盾。
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肢体语言在妇科门诊手术中的应用及效果观察
目的 探讨肢体语言在妇科门诊手术患者中应用的效果.方法 将462例妇科门诊手术患者随机分为干预组和对照组各231例.两组患者的年龄、病情、麻醉及手术类型等差异无统计学意义(P>0.05).对照组按常规进行术前准备,做好解释工作.干预组除按常规做好术前准备外,术前、术中及术后均运用肢体语言加以心理及行为干预.结果 通过肢体语言进行护理干预后,密切了护患关系,有效缓解了患者的紧张、焦虑及恐惧等负面情绪,降低了痛阈,为手术取得了佳的配合效果.
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运用肢体语言进行护患沟通促进患者康复
目的 研究运用肢体语言进行护患沟通与患者康复的关系.方法 先对实验病区的护士进行沟通技巧培训,特别对见面要面带微笑、查房要顾及全面、观察要注重局部、表现要体贴入微、关爱要随时随处、适时给予激励支持等方面具体的形体语言进行技巧培训,实施2个月后进行患者满意度调查.结果 患者满意度由90%提高到98%.结论 运用肢体语言沟通技巧可以提高护理质量,进而促进患者康复.
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肢体语言在膝关节置换术中护理的应用
目的：探讨肢体语言在膝关节置换术中的应用效果。方法选取2012年8月至2015年8月在该院手术室行膝关节置换术的46例患者为观察对象，按照入院时间先后分为对照组和观察组各23例。对照组给予常规术中护理，观察组在其基础给予肢体语言沟通，比较两组手术前后汉密尔顿焦虑量表（HAMA）和汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分，依从性及护理满意度。结果术后观察组HAMA、HAMD评分均显著低于对照组，依从性及护理总满意度均明显高于对照组，差异有统计学意义。结论对膝关节置换术患者给予肢体语言可缓解焦虑、抑郁等负性情绪，提高依从性及护理满意度。
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医院客户服务中心不可忽略的地方语言和肢体语言
随着社会不断进步,满意的医疗服务也在不同层面多元化地挖掘潜力,越来越多的医院为了发展,绞尽脑汁树立自身的品牌,要求普通话服务,并且设有"客户服务中心"科室,对新老患者24小时实行院中、院后跟(随)服务.但是,通过做分诊工作10年以来的体会,笔者体会到适当的地方语言和肢体语言将产生更满意的效果.
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肢体语言沟通应用于小儿护理工作的临床分析
目的：将肢体语音运用在小儿护理工作中，观察其应用效果。方法研究对象为本诊所近年来接诊的154例小儿患者，平均的将这些患者分为两组，每组78例，所有患者均接受常规治疗，对照组78例患者接受一般治疗，实验组患者给予常规治疗外带有肢体语音沟通的治疗，统计治疗结果并进行分析比较。结果未经肢体语言沟通的对照组患儿在治疗过程中存在抵触情绪，相比而言实验组患儿在治疗中配合度较好，更易于接受治疗。结论在小儿护理的工作中，加强与患儿肢体语音沟通对治疗配合度及治疗效果都有很大的作用。
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肢体语言在小儿护理中的应用研究
目的 探析肢体语言在小儿护理中的应用方法和效果.方法 选择2016年1月至2017年1月间我院儿科门诊收治的120例患儿为研究对象,在家属同意的前提上,随机将其分为观察组和对照组各60例.观察组在常规护理基础上实施肢体语言沟通,对照组则仅采用常规护理,对比两种护理模式的质量.结果 对照组的治疗依从性、护理满意度分别为70％、76.67％,观察组的治疗依从性、护理满意度分别为91.67％、96.67％,两组差异有统计学意义(P＜0.05).结论 在小儿护理中应用肢体语言沟通,可提高患儿的依从性,值得在临藤上推广.
