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精密输液器阻止输液反应的临床效果评价
静脉输液是临床常用的基础护理操作,也是临床护理的重要手段之一.
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介绍一种新型简易洗头车
洗头是临床护理工作中常用的基础护理操作,我们根据自己多年的临床经验结合临床自行设计了一种洗头车,经三家医院临床试用,很受病人欢迎,较之其他类型的"医用洗头车"更为方便、省力、简易且造价低廉.
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基层医院基础护理操作中存在的问题及对策
目的提高基层医院临床基础护理操作水平.方法通过探讨基层医院基础护理操作中存在的问题,提出管理和培训对策并加以实施.结果临床基础护理操作达到医院分级管理标准.结论健全教学管理组织,打破传统的质量控制方法;加强对掌握规范操作重要性的认识;改进培训方法;补充新知识、引进新思维等是提高基层医院临床基础护理操作水平的重要举措.
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气管导管在急诊洗胃中的应用
插胃管是急诊临床护理工作中常见的基础护理操作,特别对于服毒量大,中毒重的病人,由于意识障碍,喉头水肿等诸多因素,导致插胃管非常困难.为此,我科改进了插胃管的方法,取得了满意的效果.
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巧用无菌注射器硬纸盒制作输液夹板
静脉输液是临床上常见的基础护理操作.心内科以老年患者居多,血管弹性差,有些患者不愿意使用浅静脉留置针,输液过程中由于进餐、如厕等活动易导致输液针头脱出血管使液体外渗,护士反复重新穿刺,给患者精神上造成痛苦,生理上带来创伤,同时对患者、家属、医护人员产生心理压力和担忧,也影响了治疗、抢救工作,这也常常是护患纠纷的一个重要原因.为此我科自制了简易的输液夹板,经临床应用效果良好,现介绍如下.
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经鼻吸痰法进管小窍门
经鼻吸痰法是临床工作中常见的基础护理操作,规范、合理的操作方法不仅能减少患者的痛苦,而且也能使护理工作简便易行.由于解剖和操作的原因,插吸痰管有时会误插入食管或发生管壁扭曲,不能进入气道深部吸痰.尤其是为不能配合的昏迷患者吸痰时,误插率更高.为此,我们采用了新的插管手法,取得了满意效果,目前已在全院推广.
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巧置小儿胃管
置胃管是小儿外科常见的基础护理操作,操作上要求患者充分的合作,才能快速有效置入胃管.但在实际工作中,由于患儿食道的解剖特点以及患儿的不合作性,易将胃管误置入气管,尤其是在胃管置入受阻时,粗暴置管易损伤食道黏膜,而且一次性置管成功率低.
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临床口腔护理的技巧
口腔护理是基础护理操作中一项重要的内容.不仅可以使患者口腔清洁、舒适,还可以防止感染.对于禁食水、高热、昏迷的患者来说,进行彻底的口腔护理是非常重要的.有的患者由于长时间的张口呼吸,加之痰液粘稠无力咳出,使口腔内产生大量痰痂.有的老年患者唾液分泌减少,牙列缺失或龋齿.用传统的口腔护理方法,以棉球擦拭为主,效果不理想.
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胃管置入方法的改进
插胃管是临床工作中常见的基础护理操作,规范合理的操作方法不仅能减少患者的痛苦,而且也能使护理工作简便易行.由于解剖和操作等方面的原因,插胃管时会误插入气管,尤其是给不能配合吞咽的昏迷患者插胃管时,误插率更高.为此,我们改进了插胃管的方法,取得了满意的效果,目前已在全院推广.
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设固定常数计算静脉输液滴速的简便方法
静脉输液是临床常用的基础护理操作,也是医院治疗抢救病人的一个重要手段.输液滴速调节是其中的一个步骤,是将药物按照要求准确地滴入病人体内,发挥其作用的重要因素之一.常数是指在某一变化中,保持同一数值的数.如何在繁忙的工作中,快速、准确地调节滴速?笔者在临床工作实践与教学中,总结出一种设固定常数的简便计算方法,现介绍如下.
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减少输液微粒污染的措施
静脉输液是临床常用的基础护理操作,也是医院治疗抢救病人的一个重要手段,如何将治疗药物输注到病人体内又不起反应是护理研究的重要技术操作内容.输液微粒如随静脉输液进入人体,其危害是严重而持久的,包括血管栓塞、肉芽肿、过敏反应、癌反应、热原反应、静脉炎、血小板减少等.我国1990年药典规定每毫升输液剂中直径>10μm的不溶微粒不能超过20个,直径>25μm的不溶微粒不能超过2个,输液剂中的微粒来源有橡胶塞屑、炭粒、碳酸钙、氧化锌、粘土、纸屑、纤维素、玻璃屑、细菌、药物微粒等.为减少微粒产生,防止微粒的污染,我们采取了以下一些措施.
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介绍一种男性患者导尿的技巧
置尿管是一项常见的基础护理操作,临床中应用广泛.但男性患者常因耐受力差、精神紧张及前列腺肥大而致插管异常困难或因反复操作而并发尿路感染,给患者带来了痛苦.1998年以来,我们对男性患者采用了拉直阴茎的方法置尿管.这一方法简便易行,成功率高,减少了病人的痛苦,提高了护理质量.现报告如下.
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应用品管圈规范留置针使用的实践
品管圈(Quality Control Circle, QCC)是以全员参与的方式,持续不断地推行管理及改善自己的工作场所,提高护理质量的工作方法,从尊重人性出发,通过轻松愉快的现场管理方式,使员工自发地参与管理活动,在工作中获得满足感与成就感[1]。在护理质量管理中开展QCC活动,可倡导全员参与,使每位护士在质量改进中既是管理者,又是实践者,通过营造正性文化,使更多护理人员参与护理质量的改进[2]。静脉输液是临床常用的基础护理操作,也是医院治疗患者的一个重要手段[3]。而留置针能减轻患者因反复穿刺造成的痛苦、保护血管、减少液体外渗,同时保证合理用药,而且在很大程度上可减轻护士工作量,提高工作效率[4]。为解决因留置针使用及固定不当导致输液局部渗漏、肿胀及导管脱落等导致留置效率降低的问题,我院护理部于2012年6月至2013年6月开展了以“提高静脉留置针使用效率,减轻患者痛苦”为主题的品管圈活动,取得满意效果,现报告如下。
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浅谈浅静脉输液的技术操作
浅静脉输液是临床治疗的主要手段之一,也是护士基础护理操作的重要内容.如何将各种治疗药物准确无误、安全迅速地输注到病人体内,是护士应注意的问题,现将根据多年临床经验制定的操作方法介绍如下:
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静脉输液相关新技术的应用进展
静脉输液应用于临床已有近百年的历史.它以给药迅速、刺激性小、疗效快等优势,在挽救病人生命中发挥着越来越积极的作用.随着高新技术手段对静脉输液的不断渗透,这一基础护理操作被赋予了新的内涵.目前,我国临床输液项目繁多,笔者通过多年的临床观察及参考相关文献,将静脉输液相关新技术的应用综述如下.
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浅静脉输液技术操作的进展
浅静脉输液是临床治疗的主要手段之一,也是护士基础护理操作的重要内容.在工作中我们有时会遇到静脉输液各环节实际操作中的问题,而在护理常规及教科书中很难查到,并存有误操作现象.因此如何将各种治疗药物准确无误、安全迅速地输注到病人体内,是护理工作研究的新内容.本文就静脉输液的实际操作检索了近8年来的文献资料,现综述如下.
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加强实习护生法律意识的思考
随着社会的进步,人们生活、文化水平的提高,病人保护自己就医权力的意识增强,对医疗护理服务质量、医疗护理安全更加重视.护理人员必须提高法律意识,使护理缺陷消灭在萌芽状态,杜绝护理纠纷.根据当前的形势我们提出了如何提高临床实习护生的法律意识和增强其法制观念的问题.临床实习是护生从理论向实践,从学生向护士角色转化的重要阶段.在以往临床实习时,带教老师只重视基础护理操作或专科护理技术操作及理论知识的灌输,却忽视了强化护生法律意识.护生从学校到医院,面对开放多变的社会环境缺乏经验.目前在我国护理教育中相关法律法规教育又刚刚开始,如何提高护生的法律意识,也是我们正在摸索及思考的问题.
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临床护士发生针刺伤原因及预防措施
在医院工作的临床护士,因工作的特殊性,经常面临着许多职业危害,其中针刺伤是为常见的一种。这与工作中必须要接触的注射器、穿刺针等锐器有关,再加上经常接触或处理病人的体液、血液、分泌物,一旦针刺伤发生,便会导致令人生畏的艾滋病、乙肝、丙肝等血源性疾病传播,并产生严重的后果,造成持久的心理负担。经证实已有20多种病原体可经针刺伤传播。因此,针刺伤及其危害是我们临床护士面临着严峻的职业暴露危险,大家应该重视到针刺伤的危害,加强护士的自我防护意识和感染管理,制订具体的防护措施,减少或杜绝护士针刺伤的发生。针刺伤是一种皮肤深部的足以使受伤者出血的意外伤害。如被病原体污染的血液或体液就会传播给受伤者体内[1]。由于护士工作的环境和服务的对象的特殊性,护士常常暴露于各种职业危害中,若不注意个人防护极易造成职业损伤[2]。因此,针刺伤及其危害已成为当今临床护士严重的职业健康问题。据有关研究所示,临床护士80%患传染病都是由于被针刺伤所致,每年因针刺伤导致血液性传播造成护士死亡超过几百人。临床工作中基本、常见、繁忙琐碎的基础护理操作中所造成的职业感染日益严重。我国是乙肝感染高发国,感染率达60%,乙肝携带者有1.3亿,针刺伤是0.004 ml血液就可以使受伤者感染HBV,被携带 HBV的针刺伤而发生乙肝的危险性为1/5,而艾滋病的流行在我国也已经进入快速增长期。另外病原体经针刺伤口进入体内可引起局部或全身感染,并且针刺伤口都可能有破伤风杆菌存在。针刺伤不仅造成受伤者身体上的痛苦,还可能造成受伤者严重持久的心理压力,影响正常的日常生活活动。可见临床护士面临严峻的职业暴露危险,建立预防锐器伤治理组织,是实施锐器伤治理的根本保证[3]。
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静脉输液拔针按压方法分析
静脉输液是临床治疗的主要手段之一,也是护士基础护理操作的重要内容.护士在拔针时由于按压不当常导致皮下出血,曾有护士对拔针按压方法进行探讨,笔者借鉴了这些经验,探讨棉签与血管平行直压法的止血效果.现介绍如下.
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关于老年患者静脉输液的一些体会
机体随着年龄的增长,各器官功能逐渐减退,防御功能也逐渐下降,很容易患病.所以,老年患者占住院病人的很大比例.静脉输液是临床治疗的主要手段,也是基础护理操作的重要内容.老年人皮肤松弛,血管硬化,弹性差,易滑动,而且血管充盈后壁很薄,因此静脉穿刺难度大,易失败.所以,熟练掌握操作技术和技巧,就显得尤为重要,本人在多年的临床工作中总结出一些经验和体会,现介绍如下.