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临床路径式健康教育在对骨质疏松患者中的应用价值分析

徐红

摘要: 目的 探究临床路径式健康教育在对骨质疏松患者中的应用价值.方法 对照组予以一次性健康指导,观察组开展路径式健康教育,对比两组患者健康知识掌握情况及护理后骨密度变化.结果 观察组健康知识掌握率为95.0%,高于对照组的66.7%(P<0.05).观察组干预后的腰椎正位L1~L4、股骨近端的骨密度均高于对照组(P<0.05).结论 路径化健康教育有助于提高患者健康知识掌握程度,患者可按照教育内容开展防治措施,有助于改善骨密度.

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