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陈敏媛:“用生命影响生命”
作为一名社会工作专业的学生,社会工作对于她来说不仅仅是一个专业或职业,而是一项一直坚持的事业。每个双休日,她坚持从奉贤长途跋涉去到不同的地方做志愿者,用行动践行“用生命影响生命”的专业理念。
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小组工作治疗模式在强制戒毒群体中的应用
小组工作是一种直接服务个人与社会的重要社会工作方法.在长期实践中,人们已经感受到了它特有的专业理念和社会作用.正是由于其具有康复、预防、矫正、能力建设及社会化等功能,笔者利用福建省漳州市强制戒毒所的平台,在借鉴诸多社会工作助人模式的基础上将小组工作的治疗模式引入强制戒毒群体.
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高等专科学校护生入学后不同时期专业理念调查分析
[目的]调查高等专科学校护生就读护理专业的志愿选择、专业思想动态和职业定向,为高等专科学校护生专业理念培养提供指导。[方法]对护生入校时、第2学年、实习前,以及文科、理科护生护理专业思想进行动态分析,探究高等专科学校护生专业理念。[结果]经过1年的专业理念培养,护生本人志愿提高,家长意见降低,容易就业没有明显变化,综合建议(亲朋意见、读了再说、随大流等)降低,调查结果表明专业理念整体有明显进步。理科生大于文科生,职业定向趋于理智。[结论]专业理念培养能促使护生明确职业定位、职业性质、职业权益,潜心职业知识与技能学习。
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人口老龄化养老需求下社区护理实践教学改革效果探析
[目的]探讨人口老龄化养老需求下改革高校社区护理实践教学体系的效果.[方法]选取某医科院校护理学院2013级学生为研究对象,采取优化社区护理课程设置、改革教学内容及方法等改革措施,改革1年后由教师对学生进行评价,并调查学生对社区护理实践课程的评价.[结果]教师对学生实践后的经验分享及实践日记评价高于往届学生(P<0.05);且大多数护生对教学改革表示赞成.学生社区护理实践课程评价问卷(CVI)得分108.64分± 12.32分.[结论]基于人口老龄化养老需求的社区护理实践教学改革适应高校持续性发展,能够促进学生掌握知识、改变学习行为.
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深化《护理学基础》教学改革培养应用型护理人才
护理学基础是一门实践性很强的学科,也是护理专业课程体系的重要组成部分,对护生形成专业理念、掌握基础知识和基本技能起着重要作用.根据调查和大宗文献报道,结合护生和教师的反馈意见、学习结果以及临床老师的反映,高职护生在临床实习的初期阶段适应能力、护理操作实际动手能力较差,整体护理工作能力欠缺,主要表现在对病人的评估能力、沟通能力、宣教能力以及实际工作中的应对能力等方面.针对以上问题,对<护理学基础>教学方法进行了改革.现介绍如下.
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县医院的医务社会工作
如何有效增强医患互动?如何构建和谐医患关系?如何优化医院社会形象?近年来,这些问题成为医院开展医务社会工作的一大挑战.医院管理人员运用社会工作专业理念、知识和技能,协调各方关系,解决医疗服务过程中的各种社会问题.
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门诊首诊中年人群高血压患病规律调查分析
高血压是21世纪重要的公众健康问题,对高血压不知晓、不控制的问题持续存在.加强全社会防治意识,对不同人群不同关口把关,尤为重要.近年来流行病学调杏表明,>35岁人群是高血压患病的高发人群.采取专业理念持续关注医院门诊就诊人群这个相对特殊群体的血压情况变化规律,为提升和完善防治高血压策略提供参考.
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高校辅导员应该树立的专业理念
高校辅导员的专业理念包括:一是对专业社会价值的高度肯定;二是对专业价值崇高性的充分认同;三是对专业价值奉献性的认可.笔者就高校辅导员专业理念的认同和确立等问题谈几点看法.
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高品质成就玛莎辉煌
玛莎集团于20世纪80年代创始于澳洲,伴随着中国改革开放的深入和市场经济体制的建立和完善,玛莎在中国市场亦取得了快速的进步.旗下的深圳玛莎国际纤体美颜会所,沿用欧洲久负盛名的国际会所管理系统,和自主产品品牌MARSA GUER玛莎嘉尔,以精湛高超的专业理念和技术,向东方女性传播国际一流品质的健康美容文化.设于集团总部的玛莎国际纤体美颜管理机构,采用西方标准化管理模式,成功运营包括澳洲、中国大陆和香港等地近百间直营及加盟店.
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浅谈产科临床带教
我院系一所临床教学为一体的三级甲等医院,长期以来担负着全省护生的临床带教工作.为了培养21世纪高素质护理人才,提高护理质量,我科在临床带教中不仅教会护生较全面的护理操作技术,而且在其身心素质、专业理念等方面给予重视和培养,取得了一定成绩,现总结如下: