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孕期护肤那些事
孕期护肤介于护还是不护,护多少,怎么护等问题,是一个必需又不必须的可做又不可做的事.为什么需要护肤怀孕期间体内会发生很大的生理变化,造成孕产期的一些肌肤问题,比如:干燥、瘙痒、松弛、晦暗等,即使之前皮肤很好,没有任何问题,在怀孕期间也有可能成为敏感型肌肤,如果不注意皮肤护理,孕育无疑会加速衰老.
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未达婚龄母亲孕产期接受保健服务调查分析
目的:探索在基本公共卫生服务大背景下,发挥好妇幼保健机构的作用,强化对未达婚龄孕产妇的管理,有效降低孕产妇和婴儿死亡率[方法]采用现场调查的方法,调查居住在通海县五年来未达婚龄母亲孕产期保健服务情况[结果]调查人数980人,孕产期接受保健服务率达93.27%,产检人均次数5.05次,产后访视人均次数为1.87次;其中本县内户籍,流动人口,接受孕产期保健服务率分别为97.81%、90.55%,产前保健人均次数分别为8.45次、3.02次,产后保健人均数分别为2.79次、1.32次;流动人口孕产期接受保健服务率,产前保健人均次数及产后保健人均次数,明显低于本县内户籍人群.[结论]依托国家基本公共卫生服务项目,提高未达婚龄母亲孕产妇保健管理率,保障母婴健康,提高人口质量.
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人工流产和药物流产对再次妊娠孕产期并发症的影响
目的 探讨人工流产和药物流产两种不同的流产方式对再次妊娠孕产期并发症的影响.方法 回顾性分析2015年1月至2016年10月80例实施流产手术的孕妇,分为试验组和对照组,试验组采用药物流产方式,对照组采用人工流产方式,各40例;比较两组孕妇再次妊娠时并发症发生情况.结果 试验组在先兆流产、前置胎盘、产后出血、胎盘残留等的发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 孕早期终止妊娠选择药物流产安全性更高,孕产期并发症少.
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孕妇孕产期保健知识现状调查与探析
目的:了解福建省福州市仓山区孕妇孕产期保健知识的现状.方法:选取2011年1月-2012年12月进行孕产期检查的孕妇872例,采取调查问卷的形式对这些孕妇的孕产期保健知识情况进行研究.结果:经调查发现,高中及以上学历的孕产期保健知识平均成绩为(78.21士2.10)分,高中以下学历的孕产期保健知识平均成绩为(56.15±1.45)分,两组孕妇之间的孕产期保健知识掌握情况具有显著性差异;参加定期孕产期培训的孕妇321例(36.81%),未参加培训了解相关知识通过书籍、报刊、网络的孕妇434例(49.77%),仅从生产过的家属、朋友口中了解相关知识的孕妇117例(13.42%);对孕产期检查服务极为满意的212例(24.31%),满意的532例(61.01%),不满意的128例(14.68%).在孕3个月内开始进行孕产期检查的孕妇有362例(41.51%),在孕早期未进行检查的孕妇510例(58.49%).结论:本地区孕妇孕产期知识掌握情况一般,定期参加医院孕产期培训的孕妇不多,孕妇对于孕产期检查服务还存在不满意情况,所以当地机构应进一步提高孕产期检查服务水平,积极推广孕产期培训.
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孕产期健康教育与产褥期母婴保健知识及护理能力关系探究
目的 :孕产期健康教育与产褥期母婴保健知识及护理能力关系探究.方法 :选取2017年1月-2018年1月于我院进行产检的114例孕妇,随机分为观察组和对照组,每组57例.对照组行常规指导,观察组在此基础上行健康教育,6个月后,对比两组孕妇产褥期母婴保健知识及护理能力.结果 :观察组孕妇产褥期母婴保健知识水平较高,护理能力较为理想,与对照组相比,差异具有统计学意义(p<0.05).结论 :孕产期健康教育,可以提升孕妇产褥期母婴保健知识及护理能力,后续工作中可予以重视和推广.
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孕产期健康教育对产褥期妇女母亲角色适应及应对方式的影响
目的:探讨孕产期健康教育在产褥期妇女母亲角色适应与应对中的应用效果.方法:对照组未实施健康教育,观察组孕产期加强健康教育,对比两组产妇母亲角色适应及应对方式.结果:观察组母亲角色适应评分大于对照组,观察组产妇进行接受期、执行期以及释放期所需时间均小于对照组,上述数据对比具有统计学意义(P<0.05).结论:加强孕产期健康教育,有利于产褥期妇女快速适应母亲角色,并能够有效应对.
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孕产期健康教育与产褥期母婴保健知识及护理能力关系探究
目的:探究孕产期健康教育与产褥期母婴保健知识及护理能力关系.方法:本次选取研究对象为90例产妇,于2016年07月04日至2018年04月16日收治,随机分为2组,即对照组不给予任何干预措施、观察组给予系统化健康教育,各45例;且对两组产妇的产褥期母婴保健知识知晓率及护理能力进行观察及评估.结果:观察组45例产妇的产褥期母婴保健知识知晓率高于对照组数据,P<0.05.观察组45例产妇的护理能力高于对照组数据,P<0.05.结论:对产妇实施系统性健康教育具有较高的临床价值,能够在提高产褥期母婴保健知识知晓率的基础上改善护理能力,值得应用及推广.
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孕产期一体化护理模式对产妇母乳喂养方式的影响分析
目的:探讨孕产期实施一体化护理模式对产妇母乳喂养方式的影响作用.方法:随机选择在本院妊娠的96例产妇,时间为2017年7月至2018年7月,将产妇分均分为两组,每组各48例,采用常规护理的为对照组,采用孕产期一体化护理模式的为观察组.结果:与对照组相比较,观察组的纯母乳喂养率高,人工喂养率低,组间差异均明显(P<0.05);在混合喂养率方面对照组和观察组差异不明显(P>0.05).观察组乳房不良反应发生率为2.08%,对照组为12.5%,组间差异显著(P<0.05).结论:在孕产期实施一体化护理模式有助于提高母乳喂养率,同时能够减少乳房不良反应的发生.
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产后并发下肢深部静脉血栓妇女的避孕指导
深部静脉血栓(DVT)是孕产期严重并发症之一,为非孕期的5倍,常发生于产后[1].其临床诊治及预防已有较多报道,随着对避孕方法知情选择的推广,对患者产后避孕问题也应给予关注.本文结合2例患者的情况对产后并发DVT妇女的避孕方法选择进行探讨.
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国家人口和计划生育委员会关于开展出生缺陷一级预防工作的指导意见
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》精神,推进"出生缺陷干预工程"广泛开展,根据《中华人民共和国人口与计划生育法》第三十条"国家建立婚前保健、孕产期保健制度,防止或者减少出生缺陷,提高出生婴儿健康水平"的规定,特制定开展出生缺陷一级预防工作的指导意见.
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从孕产期妇女的需求出发,建立可持续发展的乡村医疗服务系统--以陕西西乡贫困山区干预项目为个案
摘要项目目标:本项目针对陕西省西乡县高滩乡贫困山村孕产期妇女对正式服务系统--卫生、计生院(站)利用率较低,而民间系统--村级接生员(婆)依赖度较高,因卫生条件差,造成新生儿窒息、孕产妇感染多、难产死亡、产前产后服务不足的现象,从妇女的需求出发,完成了:①提高对乡村医疗服务部门的利用率;②提高孕产妇的检查次数;③提高新法接生率;④扩大孕产期妇女医疗服务的可及性为目标的项目目标设计.
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孕产期健康教育对产褥期妇女母亲角色适应及应对方式的影响
目的 探讨孕产期健康教育对产褥期妇女母亲角色适应及应对方式的影响,提高产妇健康水平.方法 采用简单随机抽样方法抽取2017年3—8月建档的孕产妇100例,将自愿参与健康教育的孕产妇50例作为观察组,观察组针对孕产期不同阶段实施健康教育,并选取同期仅进行常规产前检查而未参加健康教育的孕产妇50例作为对照组,比较2组母亲角色适应及应对方式,并记录产后并发症及新生儿疾病发生情况.结果 健康教育后观察组对母乳喂养[(7.37±1.54)分vs(4.75±1.07)分]、婴儿护理[(8.69±1.38)分vs(5.59±1.58)分]、产妇护理[(7.03±1.13)分vs(4.55±1.06)分]的认知评分均高于对照组;产后观察组对母亲角色适应中婴儿对产妇生活的影响[(16.54±3.14)分vs(12.11±4.03)分]、产妇母亲角色幸福感[(4.21±0.65)分vs(2.37±0.59)分]、婴儿日常生活照顾能力[(40.23±5.22)分vs(32.97±6.04)分]、信念[(8.12±2.06)分vs(5.32±1.76)分]评分均高于对照组;产后观察组积极应对评分[(31.38±3.77)分vs(26.32±3.06)分]高于对照组,而消极应对评分[(15.12±2.46)分vs(20.47±3.15)分]低于对照组;观察组产后并发症(20.00%vs 46.00%)及新生儿疾病发生率(16.00%vs 36.00%)均低于对照组,以上差异均有统计学意义(P<0.05).结论 孕产期健康教育可提高产妇对产褥期保健知识的认知,提高母亲角色适应程度,使其能更积极地应对产褥期的各种问题,这对产妇康复及新生儿生长有重要意义.
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医院孕产期健康教育模式的实践与探讨
孕产期是妇女一生中特殊的时期,在经历怀孕、分娩、产后恢复和哺乳婴儿等一系列生理变化和心理应激过程中,会产生各种不适和改变,所以对其进行系统、规范化的健康教育尤为重要.既往我国对孕产妇健康教育模式的研究和完整综述报道极少,本文通过山西省阳泉市妇幼保健院多年孕产期健康教育模式的实践与思考,对新时期孕产期健康教育模式进行探讨.
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做好婚前期和孕产期健康教育是提高出生人口素质的关键
计划生育是我国的基本国策,它既要控制人口数量,也要提高人口素质,而人口素质的提高根本在于出生人口素质的提高.提高出生人口素质,实质上就是优生,而优生包含择偶、选择佳受孕时间、受孕前准备和孕期保健四个环节.
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城市妇女孕产期健康教育需求调查分析
孕产妇不是病人,而是妇女一生中特殊的一个阶段,这一阶段的妇女需要社会和家庭给予特别的关注.为使这一阶段的健康教育更具针对性,大限度地满足孕产妇的需求,真正体现以人为本的服务宗旨,我们在2001年3~5月对180名孕妇进行了健康教育需求调查,以便根据孕产妇的意愿制订切实可行的健康教育计划,进一步普及妇幼保健知识,提高服务意识,使围产保健工作更深入地开展.
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确保母婴安全的重要途径
为巩固爱婴医院的成果,确保母婴安全,我院的具体做法是:一、搞好产前教育为了将孕产期的健康行为变为孕产妇的自觉行动,医院开办了"胎儿大学",孕妇来院检查必须上课.讲课的内容包括:
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孕期心理咨询和健康教育的技巧
心理咨询和健康教育是妇幼卫生工作的前言部分,它贯穿于生殖健康、避孕节育、优生优育等全过程.咨询和健康教育的服务方式和内涵不同于临床治病.笔者在近20年的孕期心理咨询和产前宣教服务中体会到,通过咨询和健康教育,广大妇女提高了孕产期保健知识,加深了医患间的情感,减轻了孕妇心理压力,也有利于提高产科质量.但是,要做好咨询和健康教育必须掌握一定的技巧.
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孕产期保健指导对孕产期妇女的临床价值
目的:探讨孕产期保健指导对孕产期妇女的临床价值.方法:收治孕产期妇女96例,将其随机分为对照组和观察组各48例.对照组给予常规指导,观察组给予孕产期保健指导.结果:对照组在指导后期对孕期营养保健知识、早孕知识掌握程度明显低于观察组(P<0.05);观察组的SDS评分、SAS评分均优于对照组(P<0.05).结论:采用孕产期保健教育对孕产期妇女进行临床指导,可有利于患者提高孕产期保健知识的掌握.
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经济欠发达地区农村孕产期健康促进方法探讨
目的探讨适合于经济欠发达农村地区开展孕产期健康促进的方法.方法在安徽省定远县开展了为期3年的"中国农村妇女产前保健评价"课题研究.结果孕产妇孕管卡建卡率≥5次、产前检查率、初次检查孕周均有提高.结论在经济欠发达农村开展孕产妇健康促进,计划生育部门和卫生部门加强合作是关键.
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孕产期发生下肢深静脉血栓形成危险因素分析与临床诊治
目的 分析孕产期下肢深静脉血栓形成(DVT)的危险因素、诊断和治疗方法,为防治孕产妇下肢DVT提供基层临床经验.方法 回顾性分析2013年9月至2018年8月福建医科大学附属漳州市医院收治的36例孕产期间发生下肢DVT患者的临床资料.结果 36例患者中34例具有两项或两项以上的危险因素.所有患者均通过血浆D-二聚体和下肢多普勒彩超进行诊断并早期进行抗凝治疗,1例并发肺动脉栓塞(PE)者进行系统置管溶栓治疗,无死亡患者,均预后良好.结论 识别危险因素并进行预防可降低孕产妇下肢DVT形成的发生率;通过检查血浆D-二聚体和下肢多普勒彩超可有效诊断下肢DVT,并采取早期抗凝治疗可有效改善孕产妇的预后.