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构建药学专业实验教学新体系培养创新型药学人才
药学是实践性很强的学科,实验教学对于培养学生创新能力和综合素质有不可替代的作用.探讨以培养学生创新能力为目标,构建多学科交叉融合的药学专业实验课程及开放的实验教学模式,以适应药学高素质创新型人才培养的要求.
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药品注册研制现场核查常见问题(药学研究原始记录)分析
2.2.7实验过程具体操作、观察到的现象,异常现象的处理及其产生原因,影响因素的分析等。对于药学实验,在实验过程中应具体记录的内容为物料:固体,应记录具体的称量量;液体记录体积;溶液配制方式:加热、振摇、磁力搅拌、超声等。工艺:物料的前处理、投入的物料名称和量、投入方式和步骤、操作步骤、各工艺参数、现象、得到的物料量、异常情况及处理等。中间体的监控:监控时间点、方法、现象和结果、图谱等。质量和稳定性研究:空白和校正情况、取样量、溶液稀释和配制步骤、测定步骤、测定数据、现象、异常情况及处理等。常见问题包括以下方面。
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基于实践能力培养下的药学实验教学体系构建
进行基于实践能力培养下的药学实验教学体系建设工作是时代对药学教育要求,是提高药学教育水平的必要举措.本文对我国现阶段药学实验教学中的问题进行分析,指出创建新型药学实验体系的意义.并从实验教学设施,教学理念等方面开展讨论,指出实验教学培养学生实践能力、创新能力的具体方法.希望能为广大药学教育工作者提供一些建议.
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静脉输注胰岛素预防瓶壁吸附及洗脱的应用研究
目前糖尿病已成为我国常见病、多发病,并呈上升趋势,胰岛素是治疗糖尿病的有效药物之一.当病人出现急、慢性并发症,如急性代谢紊乱等需要进一步治疗时,需要静脉输注胰岛素.<新编药物学>[1]关于胰岛素的"注意"部分第1、8条指出:"胰岛素过量可使血糖过低,出现低血糖症状;胰岛素可少量被注射器吸附,含量越低吸附愈高,使用剂量应考虑此因素".基于此两条,我们进行了药学实验(该实验委托河北大学实验中心赵燕燕博士完成).现报道如下.
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建设综合性药学实验课程的探索
通过综合性药学实验的教学改革,探讨如何建立一体化多层次的实验教学内容体系,建立综合性药学实验课程,进行药学实验教学改革,培养素质高、能力强人才等问题.
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整合药学多学科实验教学的思考
对传统药学实验教学体系及教学模式进行分析和探讨,按照现代社会对药学人才的需求,结合学校实际情况,提出整合药学多学科实验教学的设想.从实验教学体系的整合、实验教学模式、实验内容、实验组织形式等几个方面提出了改革思路.
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开放式实验教学管理的几点设想
针对药学院实验室管理的现状,就如何利用现有资源、充分发挥实验室的特殊作用,提出了实验室开放式实验教学管理的几点设想.通过开放实验室,给学生提供较大的自由思维空间,提高学生的创新意识和实践能力.
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阿司匹林原料药一体化实验的探索与实践
该文分析了药学专业实验教学的现状,并针对存在的问题对药物化学和药物分析学科开展一体化实验教学进行了初步的探索和实践.该实验基于"药品质量源于设计"的理念,以经典药物阿司匹林为焦点,设计并完成了阿司匹林原料药的合成及质量评价,同时和市售阿司匹林原料药的质量进行对比,进一步探讨了检测结果产生差异的原因.这一实验教学模式得到了学生的充分肯定,不仅激发了学生的实验兴趣,使学生深刻的认识到学科之间的内在联系,同时也提升学生对药品质量控制认识的高度,这对其今后从事药品的研发工作有着深远的意义.
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豚鼠不同部位静脉给药的操作经验
豚鼠在生物医学中的应用很广泛,是许多医、药学实验的常用动物,试验中常需静脉给药,但豚鼠的静脉血管很细,管壁较脆,在实施静脉给药时不易操作.豚鼠静脉给药部位有多处,我们在动物实验中采用过三种方法.通过多次实践,目前我们实验室常用的是前肢皮下静脉给药.三种方法简述如下.
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复方抗感片提取工艺实验研究
复方抗感片具有清热、泻火、解毒、抗菌、抗病毒等作用,在治疗感冒中取得了较好的临床疗效.通过正交设计试验,分别以挥发油总量、挥发油包合物质量、挥发油包合率、表告伊春含量为测定指标,优选出挥发油提取工艺、β-环糊精包合工艺及水提取工艺条件,终确定复方抗感片的佳制备工艺.
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Excel在肿瘤药敏实验数据处理中的应用
MTT法自1983年建立以来,被广泛应用,具有很好的临床价值。我院临床药学室于1997年应用MTT法检测实体瘤体外药物敏感性,因实验数据量大,计算重复、繁琐,且数据记录、保存十分麻烦,于是应用电子表格Excel软件对实验数据进行制表、数据处理,发现其方便快捷,准确性高,且适宜进一步做统计分析、制图,功能强大,故可结合不同药学实验特点,应用到多项药学实验中去[1]。1 实验部分1.1 实验过程[2,3]:取手术切除癌肿标本,机械粉碎法,用含血清培养基配成细胞悬液。加抗肿瘤药物,于37℃、5%CO2培养。加MTT染色,培养,存活细胞染色体与MTT形成紫色结晶物,加终止液溶解,于570nm处读取吸光度。加药组与对照组比较,以考察癌细胞对不同药物的敏感性。
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浅议药学实验教学改革
国家的强盛、民族的复兴,亟需大批具有"创新能力、实践能力和创业精神”的高素质三创人才.而实验室是培养和造就高素质创新人才的重要基地.21世纪是生命科学时代,药学又是其中具活力的科学领域之一.
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基于地方特色的药学实验教学改革研究与探索
针对高职高专药学实验教学现状,我院基于"校企合作,工学结合"人才培养模式,利用黄山当地资源优势,将药学实验进行整合,优化实验课程与内容,逐步形成具有地方特色的实验教学体系.
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探索高校药学实验教学的突破
目前高校教育体制下培养的大学生越来越难以满足社会需求,而实验教学是理论运用于实践的重要环节,是高校教育的重要组成部分。药学专业是一个实践性很强的学科,从实验教学内容、教学方式、考核方法以及实验教学人员的管理几个方面探索高校药学实验教学的改革,力求培养出能满足用人单位需求的高素质人才。
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药学实验技术人员在实验中心建设中的作用
实验中心的建设是一项繁杂而琐碎的系统工程.药学实验技术人员作为实验中心建设的一支主力军,在中心建设与发展中发挥着至关重要的作用,就药学实验技术人员在教学科研中的地位和作用,对这支队伍的价值加以探讨.
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实行小学期制集中实验课教学探索药学实驻教学改革新方向
药学实验的实验内容一般均为经典的实验项目,从实验设计、方法、操作,到实验数据处理、讨论及报告的撰写,都是预先设定好的,即所谓的验证性实验,由带教教师负责全程指导,规范学生操作,填写实验报告等事宜,学生只需照章操作、实施实验、记录和处理数据及现象、按要求编写实验报告.学生没有选择和发挥的机会,缺乏创新意识的培养,不利于当代学生探究意识的养成.
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论中等专业学校药学实验课程教学改革
传统的药学实验课程存在一定的弊端,在学生思维方法、动手能力和实验创新精神等方面的培养上,存在一定的缺陷.现针对实验过程中的实际情况提出药学实验课程教学改革中的具体设想.包括实验改革的内容、方法和注意事项等,为该课程教学改革提出一点建议.
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PTA量表在中职药学实验课程评价中的应用
药学实验是中职药学专业课程的重要组成部分,是培养药学专业学生实践能力和职业能力的重要方式,也是培养高素质、应用型药学人才的关键.制订中职药学实验PTA量表,可以使药学实验评价结果更全面、客观,提高学生参与药学实验的积极性、实践能力和职业能力,为社会输送大批高素质应用型药学人才.通过对PTA量表评价结果进行分析,引导药学专业教师进行理论和实践研究,改进教学方法,提高科研能力与教学能力,打造一支高素质药学专业教师队伍.
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药学实验技术人员在实验中心建设中的作用
实验教学是高校医学院教育和科研工作中的一个重要组成部分,是培养合格医学药学实验技术人才的一个基本环节,在提高学生综合素质和创新能力方面起着重要作用.随着实践教学改革的深入,实验室建设的重要性日益突出,而实验室技术人员是实验室建设发展的主要力量,是负责实验室关键性技术工作的人员,其整体素质的高低对实验室的建设和发展起着关键作用,本文就药学实验技术人员在教学科研中的地位和作用,对这支队伍的价值加以探讨.