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欠发达地区脑瘫患儿照护者家庭支持需求调查分析
目的 探讨欠发达地区脑瘫患儿照护者的家庭支持需求并分析其现状.方法 采用基本情况调查表和脑瘫患儿家庭需求量表对2016年1—12月在某三甲医院小儿神经康复中心诊疗的108例脑瘫患儿照护者进行问卷调查.结果 脑瘫患儿照护者家庭支持需求总分为(103.13±10.498)分,其中经济需求维度"提供医疗费用补助"条目所得分值高(3.62±0.488)分.男、女两组各维度比较,差异均无统计学意义(P>0.05),提示CP患儿家庭支持需求不会因其性别的不同而出现不同需求.结论 脑瘫患儿照护者家庭支持需求总体水平较高,欠发达地区经济需求尤为显著.
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脑瘫患儿的口腔功能护理及流涎治疗效果分析
目的：探讨脑瘫患儿的口腔功能护理及流涎治疗效果。方法选取本院2014年11月～2015年11月收治的50例脑瘫患儿的临床资料，根据患儿所选取的临床治疗方式的不同，随机的将其分为观察组（行流涎治疗）和对照组（行常规治疗），两组各25例，且均给予两组患儿口腔功能护理，观察比较两组患儿的临床治疗效果以及临床治疗前后患儿的口腔功能总评分变化情况。结果观察组25例患儿的临床疗效（治疗总有效率为84%）优于对照组25例患儿的临床疗效（治疗总有效率为60%）（P＜0.05），差异具有统计学意义；临床治疗前，两组患儿的口腔功能总评分差异无统计学意义（P＞0.05），临床治疗后，观察组25例患儿的口腔功能总评分高于对照组（P＜0.05），且与临床治疗前相比，其上升幅度高于对照组（P＜0.05）。结论对脑瘫患儿进行流涎治疗，并且加强口腔功能护理，能够有效的改善患儿的生活质量。
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健康教育护理干预对脑瘫患儿康复治疗的影响分析
目的：探讨健康教育护理干预对脑瘫患儿康复治疗的影响。方法100例脑瘫患儿(均符合脑瘫诊断标准)，随机分为观察组和对照组，各50例。对照组患儿给予常规康复护理干预措施，观察组患儿常规护理干预措施上实施健康教育护理干预。观察两组患儿家属对脑瘫康复知识掌握情况、患儿对康复治疗配合情况及护理满意度。结果观察组患儿家属对脑瘫康复知识及家庭康复方法掌握所占比例高于对照组、观察组患儿对康复训练配合良好所占比例高于对照组、观察组患儿家属对康复护理满意度高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育护理干预能够提高脑瘫患儿康复治疗的配合程度，提高患儿家属对康复治疗认知及满意度，效果显著。
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脑瘫患儿的康复护理体会和早期干预用于伤残患儿的康复护理
目的：分析脑瘫患儿的康复护理方法与早期干预用于伤残患儿的康复护理中的应用效果。方法58例脑瘫患儿与64例伤残患儿，随机分为两组，对照组脑瘫患儿28例，伤残患儿32例，观察组脑瘫患儿30例，伤残患儿32例，对照组患儿给予常规护理，观察组患儿给予早期干预形式的康复护理，对比两组护理效果。结果两组瘫痪患儿及伤残患儿护理后Fugl-meyer运动功能(FMA)评分及日常生活能力(ADL)评分均显著升高，且观察组患儿及伤残患儿护理后FMA评分及ADL评分显著高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论为脑瘫患儿及伤残患儿实施早期干预的康复护理，可大幅提高患儿生活肢体运动功能及生活自理能力，值得在临床中推广。
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整体护理及引导式教育在脑瘫患儿中的护理效果分析
目的：探讨整体护理及引导式教育在脑瘫患儿中的护理效果。方法80例脑瘫患儿，随机分为观察组和对照组，各40例。对照组实施常规护理，观察组实施整体护理及引导式教育。观察两组患儿干预后效果，评定两组患儿家属的护理满意度及是否有信心治疗及是否积极配合治疗。结果观察组显效25例，有效12例，无效2例，总有效率为95.0%；对照组显效17例，有效13例，无效10例，总有效率为75.0%；两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿家属对护理满意度、有信心治疗、能够积极配合治疗情况均优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论整体护理和引导式教育能够显著改善脑瘫患儿运动功能及生活活动能力障碍，可有效提高护理满意度，护理效果显著，值得临床推广应用。
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脑瘫患儿的康复护理体会
目的 探讨脑瘫患儿的康复护理措施和效果.方法 选取我院2011年5月至2012年5月之间所收治的200例脑瘫患儿为观察对象,所有患者同时接受系统的康复护理,对比脑瘫患儿康复护理前后各项生理功能的康复情况.结果 经过康复护理,所有脑瘫患儿的各项生理功能均显著恢复,且临床治疗效果明显提高.结论 由本次临床研究结果可见,脑瘫患儿在常规临床护理措施基础上,接受康复护理,有助于患儿生理功能的恢复,因而临床应用和推广价值较高.
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脑瘫患儿家长心理状况分析及护理干预
目的 分析脑瘫患儿家长心理问题,探讨心理护理干预对脑瘫患儿家长心理状况的影响.方法 脑瘫患儿家长(观察组)及健康幼儿家长(对照组),各90例,采用问卷调查的方式对两组家长的焦虑、抑郁心理因素进行评估,根据评估结果 给予脑瘫患儿家长心理护理干预,观察干预前后脑瘫患儿家长的焦虑、抑郁心理状况.结果 观察组家长焦虑评分为(2.6±0.9)分,明显高于对照组的(1.2±0.4)分,差异具有统计学意义(P<0.01);观察组家长抑郁评分为(2.7±0.7)分,明显高于对照组的(1.4±0.3)分,差异具有统计学意义(P<0.01).心理护理干预后观察组家长焦虑、抑郁评分分别为(1.3±0.5)、(1.3±0.4)分,明显低于干预前的(2.6±0.9)、(2.7±0.7)分,差异均具有统计学意义(P<0.01).结论 脑瘫患儿家长存在焦虑、抑郁等心理状况,心理护理干预可以有效改善这些问题,值得临床借鉴.
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综合性康复疗法对脑瘫患儿的治疗效果分析
目的：探讨综合性康复疗法对脑瘫患儿的治疗效果。方法110例脑瘫患儿分为痉挛型脑瘫患儿50例、手足徐动型脑瘫患儿30例、迟缓型脑瘫患儿20例、共济失调型脑瘫患儿10例。所选患儿均行综合性康复治疗措施，分析其治疗效果。结果50例痉挛型患儿的总有效率为94%(显效26例、有效21例及无效3例)；30手足徐动型患儿的总有效率为90%(显效13例、有效14例及无效3例)；20例迟缓型患儿的总有效率为85%(显效5例、有效12例及无效3例)；10例共济失调型脑瘫患儿总有效率为40%(显效0例、有效4例及无效6例)。结论综合性康复疗法对脑瘫患儿的治疗效果显著，值得临床借鉴。
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不同年龄的脑瘫患儿语言康复治疗的效果评价
目的：分析研究不同年龄的脑瘫患儿语言康复治疗的效果。方法118例脑瘫患儿,根据患儿年龄划分为<1岁57例,1~3岁为32例,3~6岁29例,均给予不同年龄患儿实施对应的康复治疗措施,对比分析治疗效果。结果研究表明,治疗有效率高为<1岁患儿,其次为1~3岁患儿,低为3~6岁患儿,三个年龄段比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论脑瘫患儿实施早期诊断、早期治疗,可有效改善患儿的语言功能,尤其用于治疗年龄较小的患儿效果更为显著。
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推拿手法在痉挛型脑性瘫痪治疗中的临床应用
脑性瘫痪是指脑在未发育成熟前受到损伤或发生病变而引起的非进行性运动障碍与姿势异常,常伴有智力低下、癫痫、感知障碍及行为异常.小儿脑瘫按其临床表现分为痉挛型、不随意运动型、强制型、共济失调型、肌张力低下型和混合型六种.其中痉挛型约占脑瘫患儿的60%~70%,因此能否有效抑制痉挛状态,或是缓解痉挛状态,是临床上提高小儿脑瘫痉挛型康复效果的关键.中医推拿对痉挛的治疗自古都有,因此笔者在近几年的工作中结合小儿脑瘫现代康复功能的需要,将推拿手法治疗运用于痉挛型脑瘫的治疗,并取得了很好的疗效.
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不同年龄的脑瘫患儿语言康复治疗的效果评价
目的 探讨不同年龄的脑瘫患儿语言康复治疗的效果.方法 66例脑瘫患儿,根据年龄不同分为<1岁组、1~3岁组和3~6岁组,各22例.对不同年龄段患儿实施语言康复治疗,比较三组患儿的治疗效果.结果 <1岁组患儿的治疗总有效率为95.5%,1~3岁组为81.8%,3~6岁组为68.2%,三组患儿治疗总有效率组间比较,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 语言康复治疗在改善脑瘫患儿语言功能方面效果显著,尤其适用于年龄较小患儿,其疗效更为突出.
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高压氧对中、重度新生儿缺氧缺血性脑病并发脑瘫的预防作用观察
在我国的广大农村地区,由于经济落后和相关知识贫乏等诸多原因,发生新生儿窒息从而导致新生儿缺氧缺血性脑病(HIE)的病例仍较多.同时随着围生医学的发展,HIE救治水平的不断提高,HIE患儿的存活率也明显提高,而与之有密切关系的脑瘫患儿在我国正以每年4.6万的速度递增[1],给家庭和社会造成了严重的经济负担.
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运动疗法在小儿脑性瘫痪康复治疗中的应用
脑性瘫痪(简称脑瘫)是指从母亲怀孕到婴儿出生后1个月内,婴儿大脑在生长发育的过程中,由于受到某种损伤而造成的中枢性运动障碍及永久性的姿势异常.患病率为1.86‰,并且每年以4.6万人的数量递增.为了脑瘫患儿的自立和自理、回归家庭和社会而进行的康复治疗就非常重要了.对脑瘫患儿进行康复治疗前首先是进行分类,其次是评价、制定治疗计划,然后进行训练和治疗.
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延长脑瘫患儿静脉留置针留置时间的护理体会
目的:探讨护理干预对延长脑瘫患儿静脉留置针留置时间的影响.方法:对笔者所在科2011 年3-12 月收治80 例脑瘫患儿在置管期间进行护理干预,使置管时间有效延长.结果:80 例脑瘫患儿在置管期间经过护理人员精心地护理,留置针的使用时间均有不同程度的延长.结论:重视静脉留置针的临床护理,可以延长置管时间,降低静脉血管损伤,减轻患儿痛苦,提高护理人员的工作效率.
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综合康复训练结合经颅磁刺激对提高脑瘫患儿发育商的效果
目的 探讨分析综合康复训练结合经颅磁刺激对提高脑瘫患儿发育商的效果.方法 选取2014年8月～2015年12月在本院收治的脑瘫患儿81例,按照数字表法分为观察组(41例)与对照组(40例),分别给予患儿综合康复训练结合经颅磁刺激与单用综合康复训练治疗.观察并比较两组患儿各能区DA值、发育商.结果 治疗3个月后,观察组的大运动DA值为(11.53±3.10)分、发育商为(60.53±16.01)分,精细动作DA值为(14.41±4.00)分、发育商为(70.41±20.20)分,适应能力DA值为(15.60±5.00)分、发育商为(75.60±20.21)分,语言DA值为(16.70±5.00)分、发育商为(80.70±22.20)分,社交行为DA值为(16.75±5.03)分、发育商为(82.75±22.03)分明显高于对照组的大运动DA值为(10.01±2.90)分、发育商为(52.01±15.89)分,精细动作DA值为(12.02±3.53)分、发育商(60.02±20.00)分,适应能力DA值为(13.04±3.40)分、发育商为(66.04±20.40)分,语言的DA值为(15.16±4.90)分、发育商为(73.16±21.90)分,社交行为的DA值为(14.50±4.13)分、发育商为(71.50±21.63)分,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 综合康复训练结合经颅磁刺激的治疗效果更明显,能够有效改善患儿预后,促进患儿脑功能的恢复,提高智力水平、语言能力以及运动功能等,显著提高患儿的生活质量.
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针灸治疗脑瘫患儿语言障碍的分析
目的：探讨针灸治疗脑瘫患儿语言障碍的研究进展。方法选择2013年1~12月我院收治的脑瘫患儿30例，将这30例患儿随机分成两组，每组15例患儿，分别命名为治疗组和对照组，对照组的15例患儿采取常规语言训练，治疗组的15例患者在采取常规语言训练的基础上，进行针灸治疗，观察两组患儿的临床治疗效果。结果治疗组临床治疗的总有效率为96.8%。对照组临床治疗的总有效率为77.4%。治疗组患儿临床治疗的总有效率明显的高于对照组。两组总有效率比较，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论针灸治疗脑瘫患儿的语言障碍具有良好的效果，该种方法值得临床推广。
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探讨早期中医手法介入对脑瘫儿童吞咽障碍康复疗效的影响
目的 研究分析脑瘫吞咽障碍患儿治疗中行中医手法介入的临床效果.方法 选取我院2015年3月～2017年3月期间收治的脑瘫吞咽障碍患儿共300例,将其随机分成参照组(n=150)和研究组(n=150),将常规康复方案和常规康复联合中医手法介入方案分别应用于两组患儿临床治疗,对治疗结果比较分析.结果 相比于参照组,研究组患儿吞咽障碍评分更低,临床治疗总有效率指标更高(P＜0.05),结果优势明显.结论 脑瘫吞咽障碍患儿接受常规康复训练的同时对其加行中医手法介入,能够有效改善患儿的吞咽功能,提高临床效果,具有应用价值.
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脑瘫患儿的康复护理及其体会
小儿脑瘫是发生在分娩前到分娩后1个月内的脑性瘫痪疾病，脑组织表现为非进行性损伤的一种临床综合征[1]。我国小儿脑瘫的发病率有逐年上升的趋势，影响患儿的正常生活。不断提高的重症监护技术降低了早产儿的病死率，脑瘫成为儿童死亡的一种重要原因，为家庭和社会带来极大的疾病负担。对小儿脑瘫患儿实施康复运动训练，对患儿的日常生活给予护理和指导，不仅可以随时矫正患儿异常的姿势和体位，预防并发症的发生，而且可以降低脑瘫的致残率，使患儿康复，回归家庭和社会。现将脑瘫患儿的康复护理措施及其体会总结如下。
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探讨早期护理干预对脑瘫患儿的疗效影响
目的：研究分析加强脑瘫患儿早期护理干预的效果，为其临床实践和研究提供理论依据。方法收集88例脑瘫患儿的临床资料，根据患儿治疗期间接受的不同护理方案，将患者分为两组，对照组临床期间给予常规护理，观察组临床期间加强早期护理干预，比较两组患儿的治疗效果。结果两组患儿治疗后的DQ水平和MAS水平均发生明显改善，与治疗前比较差异明显，且观察组患者的改善情况优于对照组（P＜0.05）。结论加强脑瘫患儿的早期护理能够有效的改善患儿的症状，有利于其功能恢复。
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医疗责任保险现状分析
据有关资料分析,经市级卫生主管部门鉴定过的医疗纠纷,从1996年至1999年,年平均增长率超过100%,且许多通过医患双方协议解决的案件还未在统计之列.通过法律诉讼程序解决的医疗纠纷数量也相应增加,1997年以来,出现了如湖北省人民医院赔偿龚琦峰、龚琦凌两脑瘫患儿290万元等相当数量的诉讼标的在百万元以上的医疗纠纷.有关专家预测,医疗事故诉讼案及其赔偿数额将继续保持甚至高于近几年的增长趋势.同时,由医疗纠纷引发的患者或家属对医疗机构、医务人员的暴力事件也时有发生,湖南中医学院附一医院主治医生王万林被患者杀死就是一个极端的案例.
