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糖尿病患者胰岛素笔注射的护理干预

郑永玲

摘要: 目的:探讨对高校教职工糖尿病患者胰岛素笔注射进行护理干预的效果.方法:调查已出院的高校教职工糖尿病患者60例的胰岛素笔注射相关知识,针对其误区采取各项干预措施,每月回访,定期检查,评估干预前后胰岛素注射知识掌握情况.结果:6个月后胰岛素相关知识掌握情况优于干预前,两组间差异具有统计学意义.结论:通过实施护理干预措施,使患者熟练掌握胰岛素笔注射技术,提高对疾病的自我管理能力及自我护理能力,延缓病情的发展,提高生活生存质量.

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