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分析糖尿病健康教育在内分泌护理患者中的应用价值
目的:探讨分析糖尿病健康教育在内分泌护理患者中的应用价值.方法:选取2017年3月至2018年3月在我院内分泌科就诊的98例糖尿病患者作为本次的研究对象,将其随机分为两组,各49例.参照组采用常规护理,研究组在此基础上进行糖尿病健康教育,统计分析两组患者的血糖变化情况、生活质量、以及健康知识情况、治疗依从性情况.结果:护理前,两组的血糖水平没有明显差异(P>0.05),两组的生活质量、以及健康知识评分无明显差异(P>0.05);护理后,两组的血糖水平均有所改善,且研究组优于参照组;护理后,两组的生活质量、以及健康知识评分均有改善,且研究组优于参照组;研究组的依从率高于参照组;两者之间的差异具有统计学意义(P<0.05).结论:对内分泌护理患者进行糖尿病健康教育价值极高,有利于改善患者的血糖水平,提高患者的生活质量、对健康知识的认知、以及治疗的依从性.因此,糖尿病健康教育可以在临床护理上推广应用.
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糖尿病健康教育的重要性
随着我国社会经济的发展和人民生活水平的不断提高,在农村城市化,社会老年化,生活压力增加等诸多因素的共同作用下,我国糖尿病发病率逐年提高,已成为继肿瘤心血管疾病之后的第三大严重威胁人类健康的慢性疾病[1],而良好的健康教育,可充分调动患者的主观能动性,使其学会自我管理,积极配合治疗,有利于疾病控制达标,防止或延缓各种并发症的发生和发展,提高患者的生活质量,降低经济消耗费和社会负担.
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糖尿病的健康教育
糖尿病健康教育的意义通过糖尿病教育,可使患者获得有关糖尿病防治的基本知识,取得患者在治疗上的积极配合,并对病情变化进行及时的自我监测.就目前的医疗水平和对于绝大多数患者而言,糖尿病是一种终生性疾病,但它又是可防、可控、可治的疾病,这就意味者通过我们的宣传教育,使患者具备与糖尿病终生相伴的知识和能力,就能使患者很好的控制好病情,像正常人一样生活、工作和学习.
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浅谈如何做好糖尿病的健康教育及日常护理
2型糖尿病是由生活方式引起的现代慢性疾病,随着糖尿病人数的剧增,给社会及个人都带来了极大的经济负担,因此如何更好的、有效地治疗糖尿病成为首要问题。而糖尿病健康教育及日常护理是糖尿病治疗的关键。该文通过糖尿病患者在接受常规治疗的同时,对糖尿病的基本知识、并发症、糖尿病的治疗措施、日常护理、运动、饮食,情绪管理等方面进行教育,采用医院形式的上课宣教,发放糖尿病健康教育教材,制定个体化治疗方案、目标、措施方案,监督执行情况等方法,来探讨做好糖尿病的健康教育及日常护理。在治疗糖尿病中,特别是在控制及延缓病情及并发症方面有明显效果。
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2型糖尿病患者知识知晓与人体基本参数相关性研究
糖尿病是遗传和环境因素联合作用所致的一种全身性代谢性疾病,其患病率不断上升而成为仅次于肿瘤、心血管疾病的第三大危害人类健康的疾病.糖尿病健康教育是糖尿病治疗的基本措施,在糖尿病综合治疗中具有举足轻重的作用[1].因此,本研究着重对糖尿病患者相关知识知晓情况作一次横断面调查,讨论在健康教育实施中糖尿病患者对其糖尿病相关知识的了解与人体基本参数测定值相关性,以便为下一步健康教育提供依据,进行更有目的的健康教育.
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糖尿病健康教育在Ⅱ型糖尿病中的应用40例
目的 探讨临床一对一模式培训患者糖尿病知识,指导中西医治疗并心理上干预调试,加强患者自我管理对Ⅱ型糖尿病患者血糖水平及并发症控制的影响.方法 随机选取2011年1月至2012年1月在河南省直第三人民医院住院的80例Ⅱ型糖尿病(T2DM)患者并随机分为两组,运用专科医生正规系统糖尿病健康教育加胰岛素药物治疗组为实验组,护士常规入院普通宣教加胰岛素药物治疗为对照组.结果 实验组与对照组在提高患者糖尿病知识水平、提高患者血糖自我监测水平方面比较差异有统计学意义.结论 在院Ⅱ型糖尿病患者通过专科医生正规系统糖尿病健康教育加正规药物治疗,可以有效提高患者糖尿病知识水平,提高糖尿病患者自我管理血糖水平.
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糖尿病健康教育的研究进展
糖尿病是一种临床常见病、多发病,是继心血管疾病、肿瘤之后又一个危害人类健康的慢性非传染性疾病.近年来,我国糖尿病患病率快速上升,1980年全国糖尿病患病率为0.67%,而到1996年已达3.21%,增加了近5倍.糖尿病和糖尿病前期患者约6 000~7 000万,每年新增加的糖尿病患者约有120万[1].2007-2008年中国糖尿病流行病学调查显示,在我国大中城市和乡镇20岁以上的人群中,糖尿病和糖尿病前期患病率分别是11%和15%.表明我国糖尿病流行趋势日渐恶化.这就预示在未来的若干年内,我国糖尿病的患病率还会持续上升[2].
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糖尿病健康教育的重要性
糖尿病发病率较高,其患病率呈现逐年升高的趋势,全国现约有4000万糖尿病患者.糖尿病给个人、家庭、社会带来沉重的负担,已经成为严重威胁人类健康的世界性公共卫生问题.
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基层医院护士糖尿病健康教育知识掌握程度的调查与分析
糖尿病是一种发病率较高,具有遗传倾向的慢性终身性疾病[1,2].糖尿病教育是糖尿病5项基本治疗措施之一,也是减少和延缓糖尿病各种急、慢性并发症的重要手段.护士在糖尿病教育中起着积极的作用,护士糖尿病知识的掌握程度直接影响到糖尿病健康教育的质量.为了了解基层医院护士的糖尿病知识掌握程度,为更好地实施糖尿病健康教育提供依据,本文对基层医院护士的糖尿病知识掌握程度进行调查,现报告如下:
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2型糖尿病健康教育体会
回顾2007~2008年对住院2型糖尿病患者实施健康教育中遇到的常见问题,探讨2型糖尿病健康教育的有效方法.
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基层医院开展糖尿病健康教育的举措
糖尿病防治的关键是全面开展糖尿病的健康教育.基层医院只有通过培养健康教育人员,加大宣传力度,采取多样化、具体化的宣教,才能扩展糖尿病健康教育的人群,从而降低糖尿病的发生率及延缓糖尿病并发症的发生和发展.
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运动助我控血糖
我今年已82岁高龄,患糖尿病二十多年,高血压十多年了.为了能像正常人一样生活,拥有平安、快乐和幸福的晚年,我决心要成为一个健康老人,要想达到健康,就应该既健身又养心,也就是身体要好,心态更要好.自从患了糖尿病之后,我积极参加糖尿病健康教育知识的学习,了解到运动是一种非常简单、又非常有效的治疗糖尿病的方法,也是糖尿病综合治疗中不可缺少的一部分.运动可以有效地改善胰岛素敏感性、消化功能,增强心肺功能,提高身体柔韧性和活动能力,促进糖脂代谢和心理健康,延缓衰老及并发症的发生,降低血糖、血压和体重等.
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糖尿病健康教育中互助管理模式的建立与效果分析
目的 探讨互助模式在糖尿病健康教育中的应用并评价效果.方法 入选病例120例,分别评定患者课题前后空腹血糖、餐后2小时血糖、糖化血红蛋白值、心理状态.结果 与对照组相比,实验组患者空腹,餐后2小时血糖及糖化血红蛋白水平均有下降,具有统计学意义(P<0.01).结论 研究表明,互助模式的糖尿病健康教育有利于干预糖尿病治疗效果,为提高糖尿病患者生物、生理,心理,社会四方面寻求一条新的途径,能够减轻社会和家庭负担,节约社会资源.
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浅谈糖尿病患者的健康教育
为探索健康教育对糖尿病患者的重要作用,选取了在该院住院的30例患者为研究对象,由科室护士对他们进行健康知识宣传教育,15 d后再进行复查.结果发现,糖尿病患者对健康知识的掌握能力与进行健康教育前相比有了明显增强,自我护理能力大大提升,血糖指标也得到很好地控制,从而在一定程度上提高了患者的生活和生存质量.
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中医特色糖尿病健康教育在2型糖尿病管理中的应用
目的:探讨中医特色糖尿病健康教育在2型糖尿病管理中的应用价值及意义。方法选取2012年1月—2014年4月收治的100例2型糖尿病患者为研究对象,将100例患者随机分为观察组与对照组,每组各50例,两组患者均给予控制血糖、降脂等常规性治疗,观察组在此基础上进行中医特色糖尿病健康教育模式,干预6个月后进行效果评价。结果采取不同的干预方式后,观察组的血糖与血脂改善情况均优于对照组(P<0.05)。干预后观察组的各项行为护理能力得分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。两组干预前中医症候分级积分无显著性差异,干预后观察组得分明显低于对照组(P<0.05)。结论中医特色糖尿病健康教育丰富了健康教育的内容与形式,有利于控制疾病进展,改善患者的自我管理能力,可作为一种有效的健康教育模式在社区长期开展应用。
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古道热肠话盛恩——记"银色年华"小团队队员王盛恩
随着冷空气的频频侵入,北京 的气温已降至零下.刺骨的寒风并未 阻止糖友们的学习热隋,大家从京城 的四面八方来到糖尿病健康教育大课 堂参加学习.人群中有一个人背着沉 甸甸的大包格外醒目,额头上沁出细 细的汗珠--他就是王盛恩,他为大家带来了<糖尿病新世界>`杂志社赠 阅给糖友们的杂志.
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刘敏印象
第一次见到她是在糖尿病健康教育大课堂.那时,她端坐在前排靠边的一张条桌旁,桌上整齐地码放了一摞糖尿病报纸,她在免费发放.我是第一次来听课,偌大的课堂全是生面孔,可谓"举目无亲",她能发给我吗?心怀忐忑.她看出了我的犹豫,微笑着拿了一张递我手中,我冲她点点头以示谢意.虽然是瞬间的接触,但印象良好而深刻,随即转身,落座阅读.
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我的青春谁做主?——2型糖尿病发病年轻化趋势调查
改革开放三十年来,随着人民生活水平的不断提高,糖尿病、高血压等"富贵病"早已取代寄生虫等"贫困病"成为社会关注的热点.然而,尽管近年随着糖尿病健康教育的普及,人们对于糖尿病的认识有很大提高,但是在大部分人的心目中2型糖尿病仍是典型的"老年病"之一,与年轻人没有多大关系.实际上,糖尿病病魔的魔爪却正是在这种不觉间悄悄伸向了年轻人:世界卫生组织调查指出,2型糖尿病发病率呈现年轻化趋势.年轻的朋友应该加以警惕了,糖尿病并不是与我们绝缘的,千万不要让病魔主宰了我们的青春.
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我国糖尿病患者教育与管理的现状及展望
目前,糖尿病的患病率逐年上升,新的研究结果显示,我国20岁以上的成年人中,糖尿病的患病率为9.7%[1],目前已成为全球糖尿病患者多的国家.根据2003年的调查,我国每年约有1/3的糖尿病患者由于缺乏知识,没有采取积极的处理措施而产生各种急慢性并发症[2].2010年中华医学会糖尿病学分会(CDS)糖尿病教育与管理学组一项全国调查显示,尽管有近80%的2型糖尿病患者曾经接受过健康教育,但总体血糖控制情况仍欠佳.因此,大力开展糖尿病健康教育已迫在眉睫.
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浅谈糖尿病健康教育的重要性
1糖尿病概况:据WHO糖尿病流行病学资料,1985年全球约有3000万糖尿病患者,到2000年这一数字上升到1亿5000万.预计到2025年,全球2型糖尿病患病人数将上升到3亿3300万.在发达国家上升45%,在发展中国家上升200%,21世纪糖尿病将在中国、印度、非洲等发展中国家流行.