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欢迎订阅投稿《中国医学伦理学》杂志
《中国医学伦理学》杂志是中国目前惟一的关于医学伦理学、生命伦理学的大型刊物。为伦理审查者、卫生管理者、医疗机构管理者加强职业道德建设,提高医疗机构竞争力和知名度提供有关管理理论、科研成果、典型经验和工作方法,为医护人员解决临床面临的道德难题、处理好医患关系、医际关系提供可操作性的规范和方法。
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崇左市江州区学生蛔虫感染现状调查分析
肠道蛔虫感染,特别是儿童患者,可消耗大量营养素,造成营养不良,甚至出现生长发育迟滞,智力发育较差等现象[1],严重危害儿童青少年的身体健康.为了解停止普服4年后江州区现在校学生蛔虫感染情况,降低和控制学生蛔虫感染率,巩固防治效果,进一步制定具有科学性、实用性和可操作性的防治对策提供依据,于2004年10月至11月再次对江州区现在校中小学生蛔虫感染情况进行普查,现将普查结果分析如下.
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外周血涂片形态学检验人员能力比对考核体系的建立与应用
医学实验室质量和能力认可准则在临床血液学检验领域的应用说明对形态学检验人员的结果比对提出了如下要求[1]:应定期(至少每3个月1次,每次至少5份临床样本)进行形态学检验人员的结果比对、考核并记录,同时对外周血涂片形态学检验人员应能识别的细胞及寄生虫有明确的要求。由于新鲜标本很难同时满足所需识别的细胞及寄生虫的要求,因此采用临床样本考核外周血涂片形态学检验人员血涂片的制作、染色及阅片等基本的实际操作能力,采用显微摄影照片考核检验人员对异常细胞、寄生虫等临床不多见病例的识别,将两者有机结合,取长补短,建立了一套既能满足国家实验室认可中有关外周血涂片形态学检验人员能力比对要求又能在实际工作中有效实施和应用的考核体系,可较为全面、客观地考核外周血涂片形态学检验人员的能力,设计科学,可操作性强,现以2013年6月的考核为例报道如下。
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高职高专临床检验基础课程教学改革与实践
《临床检验基础》是医学检验技术专业一门具有很强的实践性和可操作性的专业核心课程,其基本技术就是医学检验职业岗位重要的操作技能。根据高职高专院校高端技能型检验专门人才的培养目标和医学检验职业岗位群的任职要求[1],笔者单位对医学检验技术专业进行了教学改革。
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临床生物化学检验立体化教材的建设与实践
随着计算机、多媒体教学的普及与网络教育的逐步推行,教学方式发生了很大的变革.同时,教材的建设趋于立体化[1].<临床生物化学检验>是高等医学检验专业的一门主干课程,在全国高等医药院校医学检验专业规划教材建设委员会和中国医药科技出版社的大力支持下,全国28所高等院校组成的编委会,立足于现代教育理念和现代信息网络技术平台,经深入研讨和挖掘,整合各校优势资源,大力开发建设了<临床生物化学检验>立体化教材,并积极探索和实践立体化教学,整合教学内容,改革教学手段和教学方法,创建具有科学性、创新性又具有可操作性、可持续发展的临床生物化学检验课程新体系,为全面提升教学水平奠定了基础.
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药品质量标准使用中存在的问题及改进建议
随着新<药品管理法>的颁布实施,取消了地方药品质量标准,尽管目前使用的药品标准均已实行国家标准,即<中国药典>和局(部)颁标准.但因为现行同名药品(特别是中成药)的标准仍不统一;有的标准已修订,却未及时通知药检所,尤其是基层药检所;有的在制定标准时考虑不周,严谨不够;有的在审核标准时未仔细校对,错漏较多,致使在检验中部分药品质量标准可操作性不强,影响检验结果的判定,终难以作出检验结论,致使作为法定药品技术检验机构的药品检验所(以下简称药检所),在按标准对药品进行检验时,仍常常碰到难题,不知现行标准是否有效而难以下检验结论.
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乡镇卫生院适宜医疗设备配置现状及对策
2007年初启动的农村卫生装备品目评估选型工作的专家明确了农村地区配置医疗器械必须遵循"适宜性、经济性、实用性、可操作性"的基本原则.也就是说,医疗器械的选型要符合农村医疗机构的功能定位,收费价格要与当地合作医疗及支付能力相适应,功能要满足农村居民基本医疗服务需求;同时还要满足操作简便、易于维护、可靠性强、故障率低的要求,与农村卫生机构医技人员的技术水平相适应[1].
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“1+2”教学模式认知现况调查
“1+2”教学模式即高职高专医学生第1年在学校,第2、3年到医院,由医务人员担任兼职教师。该模式以培养应用型人才为目的,考试合格率、就业率与经典的“2+1”教学模式相比无明显差异,具有可操作性[1]。九龙坡区第一人民医院自2009年承担“1+2”教学模式任务以来,教学计划、实施与学校同步,学生成绩分布、就业率无差异。学生、兼职教师“1+2”教学模式认知现状影响教学效果,为明确情况、探讨可能影响因素,作者做了大量工作,现将调查结果分析如下。
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对高等医学院校低值易耗品科学管理的思考
低值易耗品是高等医学院校实验教学与科研工作中不可缺少的重要材料.低值易耗品的管理是高校实验室管理上作中的一项经常性工作.必须建立和完善一套科学性、可操作性的科学管理办法.低值易耗品管理的好坏,直接关系到医学院校资金的使用效益和实验结果的真实性.
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单纯指挥调度型紧急医疗救援中心管理模式建设
随着社会对院前紧急医疗救援服务要求的逐步提高,提升院前紧急医疗救援水平已成为增强城市功能的迫切任务.目前,我国还没有急救医疗法规及急救行业的准入制度,急救医疗机构的建设模式多样,因此,建立一套适合经济发展需要、合理、可操作性强的紧急救援质量管理体系,打造一个具有管理现代化、医疗服务规范化,具有全方位医疗救援能力的应急救治队伍,在指挥调度、人员结构、设施装备、知识培训、信息网络等领域全方位加强专业化建设力度的紧急救援质量管理体系已刻不容缓.
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职业健康检查工作中出现的问题与规范化建设探讨
近几年来,随着对外开放的深入,引进外资及合资企业的增多,相当数量企业涉及接毒接害工种.加强职业健康检查,预防和控制职业伤害,任务十分艰巨.但由于管理不规范,其存在的问题也逐渐暴露出来.探索一条新形势下适合县级体检机构开展职业健康检查的可操作性强的工作规范,非常必要.
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采供血机构对诊断试剂质量评估探讨
笔者经过1年多的摸索,建立了一种采供血机构可操作性的质量评估方法,现介绍如下.
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2010年非酒精性脂肪性肝病诊疗指南解读
2010年非酒精性脂肪性肝病(nonalcoholic fatty liver disease,NAFLD)诊疗指南(简称新版指南)已在中华肝脏病杂志、中华糖尿病杂志2010年2、3期刊出.新版指南在参考国内外新研究成果和相关诊疗指南(共识)的基础上,进行了修改和更新.新版指南特点是新颖、实用、可操作性强,将对临床及科研工作有很好的指导作用.新版指南与2006年NAFLD诊疗指南有那些区别,现作以下解读.1 新版指南增加了NAFLD流行病学和自然史1.1增加NAFLD流行病学和自然史的目的:提高管理层、医务工作者对NAFLD发病情况及其后果的了解,以引起足够的重视,更好地做好NAFLD的预防和治疗工作.
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2010年慢性乙型肝炎防治指南解读
历经3年反复修改,我国2010年版慢性乙型肝炎防治指南(2010版指南)已经面世,这是一个适合国情又与时俱进,且更具可操作性的慢性乙型肝炎诊疗新规范.这几年,慢性乙型肝炎的治疗理念有了很大更新,这些治疗理念上的改变在2010版指南中都得到体现.与2005版慢性乙型肝炎防治指南(2005版指南)相比,2010版指南有许多特点,现解读如下.
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医院信息系统的开发与应用
信息技术突飞猛进的发展,把医院带人了网络化管理的新阶段,为适应这新的管理模式,许多从事计算机研究的单位与医院开始从事医院信息系统的研制和开发.医院信息系统是计算机在医学中应用吸引入的领域,它具有较高的复杂性、实时性、可靠性和可操作性.
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《职业病防治法》突出的几个方面--浅谈学习法的体会
职业病防治法(下简称"法")共分7章,其力度和可操作性都非常合适,它比原公布的"条例"更突出的地方,个人认为有以下几点,现提出来供同行和有关人员讨论和交流.
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《生理学》实施目标教学的尝试与体会
目标教学是一种新的教学模式,我国中等卫生学校在卫生部科技司的倡导下开展目标教学实践几年来,已取得长足发展,笔者就《生理学》实施目标教学谈~点粗浅的体会,以求同仁赐教.1观念更新是前提目标教学的实施首先要更新观念,即变单纯传授知识为注重培养能力,变一次性教育观为继续教育观,变教师主体观为学生主体观,只有转变了观念并进行实践对比,才能真正体会到目标教学的科学性、具体性、可操作性及可评估性等优点.
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制订精神分裂症患者劳动能力鉴定《参考标准》的初探
对职工因伤病致残进行劳动能力鉴定,以往是根据<企业职工工伤与职业病致残程度鉴定标准>(以下简称工伤标准),2002年后则按<职工非因工伤残或因病丧失劳动能力程度鉴定标准>(以下简称非工伤标准),但上述两个标准对精神疾病劳动能力的评定缺乏客观量化,可操作性较差,较难掌握.为此,我们于1999年以精神分裂症劳动能力鉴定为试点,按<工伤标准>的有关内容,对精神分裂症不同伤残级别的评定标准作出较为具体的描述,在鉴定实践取得一定经验的基础上,于2002年再结合<非工伤标准>对上述具体描述的项目进行修订和量化,制订出量化的<参考标准>(以下简称参考标准),然后用它对过去我院劳动能力鉴定96例精神分裂症患者进行回顾性重新评定,旨在比较<参考标准>与原用<工伤标准>优劣和验证<参考标准>的信度和效度.现报道于后.
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鼠肾近曲小管微分离技术
分离动物肾脏单独的肾小管节段,可以为肾脏的基础和临床研究搭建一个平台,自从上世纪60年代以来,人们就不断探索这项实验技术.目前虽然已建立起几种肾小管微分离方法,但因其配置昂贵或操作繁琐,国内一直研究及使用得很少.我们结合国内实际,从经济实用、操作方便角度出发,在显微解剖分离法的技术基础上,经过长期大量的动物实验,摸索出一套较完善的显微微分离单独肾近曲小管节段的技术方法.此方法相对具有配置低廉、步骤简单、成功率高、可操作性强、易于推广等特点,是分离肾脏单独近曲小管节段较理想的技术方法.
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学科带头人的模糊数学评价
学科带头人的选拔、考核是一种立体式评价,内容广泛,涉及医、技、护等不同学科和不同专业,如何客观、公正、全面的评价学科带头人,对调动专业技术人员的积极性具有十分重要的作用.但医院在具体实施评价时,由于其特殊性,往往定性评价多,量化考核少,且缺乏可操作性,结果难免失之偏颇.为此,本文试用关健业绩指标,运用模糊数学原理对我院部分学科带头人进行了一次试评,现简要介绍如下.