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医院人力资源管理中几个问题的探讨
随着知识经济时代的到来,医院的经营环境正发生着巨大变化,"以人为本"的管理理念得到了空前强化,知识正成为医院经营管理活动的重要资源,创新使人在医疗活动中的地位和作用比以往任何时候都突出和重要,员工"自主性、个性化、自我价值实现"的愿望得到充分尊重和鼓励.在这种情况下,医院要想有效地管理好人力资源,使广大医务人员的能量得到大的发挥,就必须改革和调整管理思路.
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知识经济与医院思想政治工作
21世纪是知识经济时代.知识经济的兴起在推动医学和生命科学蓬勃发展的同时,对医疗卫生事业特别是医院思想政治工作提出了新的更高的要求和挑战.
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我院2003~2004年新技术与新项目开展情况分析
随着知识经济时代的来临,创新成为时代的要求和医学科学技术发展的需要[1].为此,我院以抓新技术、新项目为突破点,大力鼓励和支持医务人员开展医疗技术创新.2003~2004年全院科技人员共开展新技术、新项目60多项,医院从中评选出42项奖励项目,有效地促进了我院科技人才队伍的成长,提高了医疗技术水平[2].我们在此对我院2003~2004年新技术、新项目开展情况进行分析,以期对医院科技创新管理工作有所启示.
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新世纪医院管理面临的挑战
新世纪是知识经济时代,科学技术突飞猛进,势必给医院管理带来新的挑战.现就新世纪医院管理谈一些看法.一、新世纪医院管理面临美的需求的挑战随着时代进步与发展,人们看病就医也有更高层次的要求,他们不仅需要看病就医的方便,还需要美的环境.
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新世纪医疗卫生系统迎接新挑战的方法
新世纪是令人耳目新的知识经济时代,在这个时代中,信息科学,生命科学和认知科学将会引发科技革命.而电脑与基础的结合,不但会奠定新世纪知识经济发的基础,而且也将极大地改变医药卫生服务和人类健康的新面貌,这一点已经引起广大医务人员的瞩目.
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数风流人物还看今朝
时代的列车不容分说的将我们载到21世纪。新世纪有什么挑战,有什么机遇;新世纪人们的生活方式,工作方式,思维方式会有什么变化;新世纪医疗卫生服务系统的发展趋势如何,医院的工作方式,服务模式如何改变;新世纪需要什么样的医学人才,他们应具备什么样的知识结构,社会需要他们以什么样的方式提供服务;新世纪怎样管理医院,管理者需要什么样的管理艺术、知识结构、眼光等等。这些问号不能不说是摆在我们医院的组织者、管理者和工作者面前的重要课题。尤其对于我们这样一个人口众多,历史悠久,文化积淀深沉,农业文化处于主导地位,整体文化素质不高的发展中国家,作为人民健康保护神的医疗卫生系统的组织者、管理者、工作者无不留下传统文化的烙印,每个人以什么样的姿态投入到新世纪,如何展现自己的才华,必然决定着我国医疗卫生行业的兴与衰和在国际上的地位。全球经济一体化,信息网络化,一个以资讯高科技产业为支柱的知识创新时代,高科技飞速发展,一些发达国家必然提前进入知识经济时代,从而摆脱物质生产的拖累,而成为向全球经济提供知识、技术、智力和思想的头脑国家,而无法挤入这一行业的国家只能沦为躯体国家,知识经济的到来将进一步加剧发达国家与发展中国家的差距;国与国之间的竞争必然加剧,每一个行业或单位也无法脱离这种巨变时代的新型竞争,这也是谁也无法改变的大环境。改革开放以来,我国绝大多数大型医院的固定资产增加几倍至几十倍,技术水平和服务能力大幅度提高,能将国际上的新先进技术在3~6个月引进,这为我们参与国际竞争奠定了很好的基础。但是,社会保障系统不健全,国力又有限,医疗保障制度改革又有很大局限性,人们的医疗需求和经济能力与医院提供服务所付出的代价相差甚远,新世纪的医院何去何从,其艰巨的任务自然落在医院管理者,尤其是医院院长的肩上了,这是毋庸置疑的。管理革命从1945~1990年的近50年时间,成为世界知识范围的主导力量。正因为如此,堪称20世纪是经济人才的盛世,21世纪是管理人才的天下。不重视管理是制约医院生存发展的大敌,因为管理是知识社会的一个生长器。当前,同级医院之间的竞争是管理的竞争,管理的竞争又是管理理念、管理思想、管理人才、管理环境、创新能力的竞争。为此,在进入新世纪的初期,医院应当搞好自身定位,作为大型医院要争做头脑医院,要实现这样的战略目标,首先,要使医院成为“学习型组织”,学习学习的方法,掌握知识的知识;其次,了解医院组织结构创新由传统型向虚拟网络化转化。注意资源重组和流程再造,医院管理创新要注重人性,尊重人性,真正做到以人为本,让每个人在医院中实现自身价值,在分配机制上要注重复合型利益同盟机制的体现;第三要重视知识价值空前增值,知识创新成为新世纪取胜的关键要素之一,故应把知识列入生产函数,对知识投资可以出现递增效应,抓好人才结构和知识结构调整,重视医院文化的建设;第四,摒弃中庸之道,勇当第一个敢吃螃蟹的人,敢向权威挑战,敢向极限挑战,敢向新领域挑战,敢向传统挑战;第五,要防止煮青蛙效应,努力提高自身素质,拓宽知识面,提高学识水平,对社会变化要有敏锐的眼光去发现新动向,以防止风险,关心内部职工,科学地激励,提高工作效率,只有高效率才有高效益,才能有高的员工满意度,只有员工高的满意度才能产生持久性高效率和高效益。当前,紧迫的是医院管理者要有可上九天揽月,可下五洋捉鳖的无私无畏的气魄,面对现实,着眼未来,不当一代天骄,争做新世纪管理界的风流人物,为我国医院水平能与世界巨人同步而抢占险峰,作为忠心为医院管理者服务的中华医院管理杂志,愿与广大医院管理者、科学研究工作者、教育工作者一道为提高我国医院的管理水平勇敢地开拓、探索。
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科学数据共享平台
科学数据共享平台,是国家科技基础条件平台主体工程之一--研究与开发平台的子平台,是国家科技创新能力建设的重要体现,也是国家信息化的有机组成部分.在信息和知识经济时代,科学数据作为不断增值的巨大社会财富,其共享与应用直接关系到国家科技竞争力和政府科学管理水平的提高,对社会经济可持续发展和国家安全保障具有十分重要的意义.科学数据共享涉及数据资源的收集、整理、分析、加工、应用与服务等多方面的工作,是一项跨部门、跨地区、跨学科的复杂系统工程,其架构图见图1.
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医学信息论与现代中医学
21世纪已进入信息时代和知识经济时代.信息正成为世界经济和社会发展不可缺少的重要因素.随着科学技术革命的不断深入,人类知识的创造和积累日益加强,知识信息对于经济增长的贡献率正在超过其他生产要素的总和[1].随着医学信息论的创立及被应用于中医学的各个领域,中医学也在发生着深刻的变革与创新.
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构建中西医结合教育模式培养创新性人才
创新是人类文明的源泉.江泽民同志说"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力."培养具有创新意识、创新能力和创业精神的人才,是知识经济时代高等学校培养高层次人才的重要内涵.培养创新性中医药人才同样也是高等中医药院校的重要任务.
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创新中药及复方与提高中医临床疗效的关系
21世纪是生命科学迅速发展的时代,也是知识经济时代,知识经济的首要任务就是创新.面对知识经济的挑战,中医药要想在继承的基础上有所突破,就必须有创新的思维.只有具备创新意识,拓展中医药学术空间,提高临床疗效,参予国际医药市场的竞争,才能继续保持中医药在世界传统领域的领先地位.1 目前中医药的发展状况据经济学家预测,我国一旦加入世界贸易组织(WT0),受益大的将是纺织业、交通旅游业和中医行业.就中医药来说,如果与国际接轨,它实际上属于服务贸易(中医)和货物贸易(中药)两个范畴.中药是中医防治疾病的武器和物质基础,没有创新的、行之有效的中药(复方),难以谈及提高临床疗效.两者相辅相成,互为因果.
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中医药防治糖尿病的思路与方法
随着人类迈向21世纪,世界经济发展趋势正在向知识的经济化转化,科技进步在经济发展中越来越表现出强大的力量和作用.中医药要想在知识经济中快速、持续发展,必须不断调整自身,采取有力的对策,才能适应新的发展形势.中医药在防治糖尿病中虽然有着悠久的历史,但在知识经济时代的发展中必将面临新的挑战.中医药防治糖尿病的未来前景值得我们深入研究和思考.
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21世纪利用信息网络发展中医药的策略研究
21世纪是知识经济的时代,知识是经济发展的资源和动力,科学技术在经济发展中具有至关重要的作用.由于在知识经济时代,经济的发展具有明显的全球化、一体化、区域化趋势,以及科学技术发展将呈现出明显的全球化趋势,知识的传播和使用方式发生了根本性的变化.因而信息的收集、交流将对每个国家的经济发展、以及科学技术的发展产生了巨大的影响,因此在某种意义上,知识经济也可以说是信息经济.
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浅谈医院档案管理人员的创新
创新是-个民族进步的灵魂.是一个国家兴旺发达的动力.当今社会是知识经济时代,是以知识论实力的时代.在这个以知识为基础的经济社会,缺少的不冉是单个的人,而是具有创新精神、创新思维的人才,谁善于学习、勇于探索、敢于创新,谁就是时代的领跑者.对我们医院档案管理工作者来说,必须有科学的探索精神,在工作中把握机遇,迎接挑战.只有具备了创新精神和思维,才能激发出工作热情,才能提高T作水平.
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生药学网络课程的研制
知识经济时代的来临和信息社会的飞速发展,正在深刻地影响着人类的学习、生产和生活方式,而多媒体网络教学是21世纪现代教育技术发展的重点.以计算机技术,多媒体网络技术和现代教育理论共同构筑的药学类课程<生药学>多媒体网络教学系统,充分发挥网络教学开放性、交互性、共享性、协作性、自主性优势,共享教学资源,扩大教育范围,构筑终身教育体系,为蓬勃发展的中医药事业,为培养21世纪需要的中药学专门人才具有重要意义.
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计算机专业人员CPI结果分析
加利福尼亚心理调查表(CPI)广泛用于测评正常人在特定情景下的行为、人际意义评价和描述,可用于学业成就、创造潜能、管理潜能、工作绩效等方面的研究与预测[1,2].对于择业指导、人事管理、教育辅导和心理咨询等方面的工作具有较好的实用价值[3,4].信息产业是当今知识经济时代发展为迅速的领域,计算机专业人员作为时代的骄子,其相关研究并不多见,本研究应用CPI为工具,对某电脑公司从事电脑工程技术及相关工作的员工78人进行测评.根据量表Wb,Gi,Cm的T分,去除2个无效被试,后得到有效被试76人,其中男48名,年龄20-45岁,平均25.88±4.90岁;女28名,年龄20-39岁,平均25.25±4.40岁.
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护士长在护理查房中引导护士创造性思维
21世纪是以知识为核心的知识经济时代,知识经济的关键在于不断地创造新知识,不断提高创造性地运用知识的能力,而知识创新的基础就在于创造性人才的培养和教育,护理工作要发展,也必须要培养创新型护理人才,我们在护理查房中,重视引导护士创造性思维[1].
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高职《护理学基础》教学应注重护生创新思维的培养
江泽民同志指出"发展高技术始终突出自己创新,创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力".我国高教法在培养人才方面也有明确规定:"即培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才".在今天知识经济时代,社会的进步归根到底依靠的是创新的知识,以及善于创造新知识和能掌握新知识的人.因此创造型人才的培养是时代的需要,是教育尤其是高教面向未来的主要课题.护理教育也是如此.
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谈知识经济时代医学的发展
世纪之交,一个新的时代--知识经济时代来临了.20世纪中期,以电子计算机发明为起点的世界新技术革命,在现代科学技术发展的基础上,以微机革命,网络革命和通信革命为主流,把工业经济时代推向一个崭新的知识经济时代.这是各种历史巨流的汇集,是文艺复兴以来各种巨大变革,尤其是20世纪世界新技术革命的必然产物.知识经济刚在美国兴起,它的发展就呈现出引人注目的成就,目前仍充满生机与活力.作为一种新型的经济形态,知识经济具有那些特点呢?
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试论21世纪护理期刊在护理学科发展中的作用
21世纪是以知识资源的占有、配置、生产、分配和使用为重要因素的经济时代[1],即知识经济时代.知识经济是以知识传播、增值、应用作为商品的,是以知识更新为基础的经济[2].未来世界的竞争,主要是知识总量、人才素质和技术实力的竞争.由此,护理学科将面临着极大的机遇和严峻的挑战!护理学科只有克服一切困难,抓住机遇,迎接挑战,不断变革,不断创新,以佳的护理质量和形式服务于社会,才能在激烈的竞争中赢得应有的地位.护理期刊作为护理学科的重要组成部分,在新的世纪里,笔者认为可从以下几方面作用于护理学科,从而推动护理学科的发展.
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数字化、网络化在办刊中的应用与发展
知识经济时代,信息变成了宝贵的无形财富,信息的传递方式和速度发生了根本的变化.随着计算机技术、互联网和通信技术的迅速发展,数字化浪潮席卷全球.