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药学专业实习生导师制带教体会

陈艾东;付夏;徐文科;江思艳;谢海棠

摘要: 根据素质教育的需要,对药学专业实习生采用导师制,有的放矢地做个性化的指导,有助于学生个性的发展和创造力的培养,架设了导师和实习生之间感情的桥梁,有利于其身心健康的发展,具有良好的推广前景.

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