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素质的培养文献资料
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我身边的医学人文关怀
近年来,随着医学模式的转变,医学社会化的加速和医患关系的日趋紧张,医学学科加强人文素质教育的问题已日益成为医学院校乃至全社会关注的重大课题.作为一门对医学院校成人高等教学学生人文素质教育发挥独特的、重要的作用的课程,"医学辩证法概论"注重学生身处临床工作一线的特点,设置一些与临床工作直接相关的活动,加强医学人文素质的培养.
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浅谈手术室护士素质的自身建设
手术室是为患者手术诊疗、抢救的重要场所,各医院都以此作为外科的窗口,在医院具有举足轻重的地位,外科手术,作为去除疾病的一种手段,已广泛地被人们认识和接受,手术室护士主要服务对象是术者和需要治疗的病人,手术室的护理工作具有很强的专业性,随着各种新业务、新技术的不断引进,护理内容也随之复杂,这就要求手术室的护士,除了具备一般护理人员应有的专业能力外,还必须有敏锐的观察力、准确快速的记忆力、敏锐应变能力、高超的护理技能和熟练掌握应用现代监测仪器,用科学的态度、高度的责任感去面对每一个患者,面对每一台手术.那么如何加强手术室护士素质的培养以适应高层次的护理要求呢?现总结如下.