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脑电生物反馈治疗对慢性精神分裂症患者疗效观察
目的：观察脑电生物反馈治疗对慢性住院精神分裂症患者的疗效。方法：将78例精神分裂症患者随机分成治疗组和对照组各39例，两组患者均维持日常药物治疗，治疗组患者增加脑电生物反馈治疗。治疗前及治疗8周后两组患者进行 SANS 量表、SAPS 量表和NORS 量表评估。结果：治疗组患者 SANS 量表、NORS 量表评分优于对照组（P﹤0.05），两组患者 SAPS 量表评估结果 P﹥0.05。结论：脑电生物反馈治疗能一定程度改善慢性精神分裂症患者阴性症状及提高社会能力、社会兴趣等，且安全有效，无不良反应，但对阳性症状疗效在统计学上无明显意义。
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氨磺必利治疗慢性精神分裂症的临床分析
目的:探讨氨磺必利治疗慢性精神分裂症的临床疗效.方法:对30例诊断慢性精神分裂症患者,给予氨磺必利治疗,分别在治疗前,治疗后2周末,治疗后4周末,治疗量8周末采用阳性与阴性症状量表(PANSS)评定临床疗效.结果:治疗前后PANSS量表总分比较有显著性差异(P＜0.01~0.05).结论:氨磺必利对慢性精神分裂症的治疗疗效较好,不良反应较轻,值得临床推广.
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品管圈活动在提高长期住院慢性精神分裂症男性患者卫生状况中的应用
目的：：探讨应用品管圈方法提高慢性精神分裂症男性患者卫生状况的作用。方法：成立品管圈小组,运用品管圈管理方法,设计患者个人卫生状况检查表,并对现况问题进行要因分析,确定实施改善措施,并对实施前后患者前后NOSIE评分予以比较。结果：患者个人卫生不洁状况由实施前的572件/周下降到实施后的140件/周,NOSIE评分除精神症状外,在社会能力、个人卫生、社会兴趣、激惹、抑郁、退缩因子评分显著改善,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论：品管圈活动能有效提高男性慢性精神分裂症的个人卫生状况。
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慢性精神分裂症患者实施整体护理后NOSIE的评定分析
目的:通过对慢性精神分裂症患者进行住院患者护士观察量表(NOSIE)评定,分析整体护理在临床护理工作中的作用.方法:选择2007年1月至12月住院治疗的慢性精神分裂症患者56例,随机分成整体护理组与常规护理组,分别在入院时、入院后3个月、6个月进行NOSIE评定,分析两组的临床效果.结果:整体护理组的NOSIE评分与常规护理组比较,有显著性差异(P＜0.01).结论:整体护理可以有效提高慢性精神分裂症患者的临床康复,减少社会功能损害, 改善其社会功能的恢复,有利于患者回归社会.
关键词： 慢性精神分裂症 整体护理 住院患者护士观察量表 -
35例慢性精神分裂症患者NOSIE评估分析及对策
目的:运用护士用住院病人观察量表(NOSIE)评估慢性精神分裂症患者的日常行为表现,并提出相应的护理对策.方法:将35例慢性精神分裂症患者作为研究组,对照组则为35例精神分裂急性发作而入院的患者,两组都用NOSIE进行临床对照分析,并进行统计学处理.结果:研究组总积极因素、社会能力、社会兴趣、个人整洁及迟缓等因子的评分明显低于对照组(P<0.05或P<0.01),而总消极因素、病情总估计、激惹、精神病表现及抑郁等因子的评分两组无显著差异(P>0.05).结论:对慢性精神分裂症患者,护理上应有针对性地开展有效的院内康复训练,以延缓其衰退进程,提高其生活质量.
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心理护理在慢性精神分裂症患者康复中的作用分析
目的：：探讨心理护理在慢性精神分裂症患者康复中的作用。方法：将慢性精神分裂症患者180例分成观察组和对照组，每组各90例。对照组患者给予药物治疗和常规护理；观察组患者在对照组基础上开展心理护理。护理前后，比较两组患者的PANSS总分以及护理前和护理后第4周、第8周、第12周，两组患者的NOSIE总分。结果：护理后第12周末，观察组患者的PANSS量表减分率明显高于对照组，差异具有统计学意义(P<0.05)；护理后第8周和护理后第12周，观察组患者的NOSIE评分总分明显优于对照组，其差异有统计学意义(P<0.05)。结论：心理护理在慢性精神分裂症患者的康复过程中起着至关重要的作用，可促进其精神症状的有效缓解，有助于恢复其社会功能。
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优质护理在慢性精神分裂症患者康复中的应用
目的:探究联合优质护理对慢性精神分裂症患者康复效果的影响以及该方案的临床推广价值.方法:回顾性分析慢性精神分裂症患者80例为本次研究对象,根据护理干预措施将其分为对照组和观察组,每组各40例.对照组患者接受常规治疗护理干预措施;观察组患者在对照组基础上联合优质护理干预措施.对比两组患者临床疗效、意外事件发生情况以及社会功能恢复情况.结果:完成治疗护理后,观察组患者的疗效显著优于对照组(P＜0.05),意外事件冲动(毁物行为、自杀以及外走)发生概率明显低于对照组(P＜0.05);观察组患者的社会功能各项内容恢复情况明显优于对照组(P＜0.05).结论:联合优质护理干预措施能平缓精神分裂症患者的精神状态起伏程度,降低意外情况发生,提升社会功能恢复程度,更好的融入社会.
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护理"体系对慢性精神分裂症患者护理效果的影响">探讨精神科病房实施"全人护理"体系对慢性精神分裂症患者护理效果的影响
目的:探讨在精神科病房实施"全人护理"体系对慢性精神分裂症患者护理效果的影响及可行性研究.方法:对随机选出的在院男性慢性精神分裂症患者60例,进入第二病区实行"全人护理"并列入研究组,同期找在院的男性慢性精神分裂症患者59例,入另一病区进行常规护理并列为对照组.两组共观察12周,并分别在研究入组时和第12周末分别对两组患者采用护士用住院患者观察量表(NOSIE)进行评定.结果:第12周末,研究组NOISE量表病情总评、总积极因子、社会能力、社会兴趣、个人整洁因子分均显著高于入组时的分值(P<0.05),而总消极因子、激惹因子分则显著低于入组时的分值(P<0.05);12周末两组比较,研究组NOISE量表病情总评、总积极因子、社会能力、社会兴趣、个人整洁因子分显著高于对照组,总消极因子、激惹因子分值显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:在精神科病房实施"全人护理"体系,可显著提高慢性精神分裂症患者的积极性,增强其信心和动力,改善社会功能,提高依从性和护理效果.
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慢性精神分裂症合并2型糖尿病饮食护理难点及对策
目的:分析45例慢性精神分裂症患者合并2型糖尿病饮食护理难点,提出护理对策.方法:根据临床护理工作经验、体会进行回顾性分析.结果:慢性精神分裂症患者合并2型糖尿病饮食护理难点与患者病情、家属配合、护理人员专业水平、饮食供给有关.结论:慢性精神分裂症患者合并2型糖尿病饮食护理难点涉及多方面的因素,对患者、家属进行护理干预,对护理人员进行护理行为规范,有利于患者饮食的控制,从而使血糖达标,延缓并发症的发生或发展.
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认知行为护理疗法对慢性精神分裂症作用的对照研究
目的:从护理角度探讨认知行为疗法在慢性精神分裂症治疗中的作用.方法:将64例符合CCMD-2-R诊断标准的慢性精神分裂症患者随机分为单纯药物治疗组32例(对照组)和药物联合认知行为心理护理治疗组32例(治疗组),进行对照研究,疗程8周,采用SANS,SAPS,NOSIE量表评定疗效.结果:治疗后,治疗组SANS总分及各因子分与治疗前相比差异有非常显著性(P＜0.01),SAPS总分及各因子分无显著性差异(P＞0.05),治疗后,治疗组NOSIE总积极因素分较对照组高,总消极因素分较对照组低,治疗组病情总体计分较治疗前差异有显著(P＜0.01),对照组前后差异无显著性(P＞0.05).结论:整体护理中应用认知行为疗法对慢性精神分裂症患者的阴性症状有明显辅助疗效.
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同伴互助学习法在慢性精神分裂症患者自理能力 训练中的应用
目的:观察同伴互助学习法在慢性精神分裂症患者自理能力训练中的应用效果.方法:选取80例慢性精神分裂症患者,随机分成对照组和观察组各40例.对照组常规给予治疗的同时开展日常自理能力训练,观察组在此基础上运用同伴互助学习法开展干预,6个月后,采用NOSIE、SANS、ADL、SSPI量表对两组患者进行评定.结果:干预前,两组NOSIE、SANS、ADL、SSPI得分差异均无统计学意义(P>0.05);干预后观察组NOSIE、SAN、ADL、SSPI得分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P﹤0.05).结论:同伴互助学习法有助于提高慢性精神分裂症患者的生活自理能力.
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慢性精神分裂症合并乙型肝炎患者服用氯氮平对血糖影响
目的:研究慢性精神分裂症合并乙型肝炎患者长期服用氯氮平对体内血糖的影响.方法:收集慢性精神分裂症合并乙型肝炎患者长期服用氯氮平22例,男性15例,女性7例.分别抽取入院前和入院后后一次晨空腹血送检血糖.病程7年以上(含7年),自身对照.同时设正常人组对照研究.正常人60例,男女各30例.抽取晨空腹血送检血糖.结果:分裂症合并乙型肝炎组与正常组对照研究,分裂症合并乙型肝炎组偏高于正常组,统计学处理后没有显著性差异(P＞0.05).自身对照研究,分裂症合并乙型肝炎患者入院后比入院前偏高,统计学处理后也没有显著性差异(P＞0.05).结论:精神分裂症合并乙型肝炎患者服用氯氮平治疗能引起体内血糖升高,长期服用身体"内环境"适应,产生耐受很快恢复正常范围,这可能与乙型肝炎患者需要消耗大量糖原有关.
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恰当的沟通技巧对慢性精神分裂症的治疗作用
沟通一般是指人与人之间的信息交流过程.临床医学中人际沟通的目的主要是为了增进医患之间的相互了解,建立良好的医患关系,从而提高诊疗效果.长期住院的慢性精神分裂症患者由于社会角色的改变,脱离了家庭和社会环境,适应了依赖型的生活方式,均有不同程度的社会功能缺陷,突出表现为对外界的兴趣下降、社会性退缩.本文通过对60例慢性精神分裂症患者采用不同沟通方式进行对比观察发现,选择恰当的沟通技巧可以增进护患交流,改善护患关系,巩固疗效,防止意外,促进患者康复.
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氯氮平在临床应用中的不良反应
氯氮平为二苯二氮类广谱抗精神病药物,对急慢性精神分裂症疗效超过传统的抗精神病药物.有些慢性病症状可以完全缓解,对减少敌意和攻击行为特别有效,该药几乎作为一线药使用,但氯氮平在临床使用中出现的不良反应应引起注意.
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慢性精神分裂症的治疗方法
慢性精神分裂症病程迁延,间歇发作,反复住院治疗,仍有残留症状,常给家庭带来沉重的经济负担,影响家庭生活质量,并对家庭关系、娱乐活动及心理活动产生不良影响,多数家庭难以应付患者重返家庭后带来的一系列问题.
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中西医结合治疗长期住院精神分裂症合并褥疮的临床疗效分析
目的:分析中西医结合治疗长期住院精神分裂症合并褥疮的疗效.方法:将符合人组标准的24例长期住院精神分裂症合并褥疮患者,按入院顺序随机分成治疗组和对照组,治疗组除进行常规的抗精神病药物治疗外,针对合并褥疮再接受中西医结合治疗半年,两组患者进行同步性的比较研究.结果:治疗组疗效明显优于对照组,治疗组的痊愈率达到66.67%,恶化率仪为8.33%.对照组痊愈率仅16.66%,恶化率达到41.67%.结论:中西医结合治疗是非手术治疗长期住院精神分裂症合并褥疮患者的有效方法,是促使患者早日康复的有效手段.
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健康教育对慢性精神分裂症患者服药依从性及复发的影响
目的:探讨健康教育对慢性精神分裂症患者服药依从性及复发的影响.方法:将120例住院慢性精神分裂症患者随机分为研究组和对照组各60例.研究组进行健康教育,对照组实施常规治疗护理,分别于入组、健康教育12周及1年时进行服药依从性评定,同时对两组患者进行1年的观察,以了解其复发情况.结果:健康教育12周、1年时研究组的服药依从性明显优于对照组(分别为P＜0.01,P＜0.05),1年内复发率研究组明显低于对照组(P＜0.01).结论:健康教育能提高慢性精神分裂症患者的服药依从性,降低复发率.
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健康教育对慢性精神分裂症患者服药依从性及复发的影响
目的:探讨健康教育对慢性精神分裂症患者服药依从性及复发的影响.方法:将100例住院慢性精神分裂症患者随机分为研究组和对照组各50例,两组均实施常规治疗和护理,研究组再进行健康教育.分别于入组及健康教育4周、12周、24周、1年时进行服药依从性评定,了解其复发情况.结果:健康教育12周、24周、1年时研究组的服药依从性明显优于对照组(分别为P＜0.05,P＜0.01,P＜0.01),1年内复发率研究组明显低于对照组(P＜0.01).结论:在药物治疗和常规护理的基础上,配合健康教育能提高慢性精神分裂症患者的服药依从性,降低复发率.
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心理护理对慢性精神分裂症社会功能的影响
目的:探讨心理护理对慢性精神分裂症患者社会功能的改善,提高慢性精神分裂症患者的生活质量.方法:采用住院病人护士观察量表,对80例入组病例随机分组,分别进行观察评分,并进行相关因素的比较.结果:心理护理的干预对慢性精神分裂症患者的社会功能产生了其他护理方法不可替代的积极作用.结论:在传统护理方法的基础上,介入心理护理的方法更能有效地改善慢性精神分裂症患者的社会功能,明显提高慢性精神分裂症患者的生活质量.
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认知行为治疗对慢性精神分裂症疗效研究
著改善患者症状,而只接受常规治疗的患者会更有可能出现症状的恶化,延长住院天数.结论:认知行为治疗对慢性精神分裂症治疗有效.
