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提高桥脑梗塞的定位诊断水平
在临床工作中,我们一般把出现桥脑神经核团和锥体束同时受损的体征作为桥脑梗塞的定位依据(如Millard-Gubler综合征、Foville综合征等).但是,近年来随着头颅MR检查的广泛应用,我们发现很多影像学证实梗塞灶位于桥脑的患者,却并未表现出上述典型的综合征,因此导致定位诊断错误.本文针对这一现象探讨有关误诊的原因,以助临床医生提高桥脑梗塞定位诊断的准确率.
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新生儿疾病筛查采血的护理
新生儿筛查是指通过血液检查,对某些危害严重的先天性、代谢性疾病进行群体过筛,使它们的临床症状尚未表现之前或表现轻微时早期诊断、早期治疗,从而避免患儿重要脏器如脑、肝、骨等不可回逆的损害而导致死亡或生长及智能落后[1].
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矫治过程中开(牙合)的原因分析及预防处理
在临床正畸治疗过程中,经常会遇到一些患者,治疗前未表现开(牙合),在治疗过程中出现前牙开(牙合)的现象.本文针对临床10例医源性开(牙合)患者进行X线头影测量分析,并与对照组比较及改变治疗操作,分析其原因,总结经验教训,以利今后治疗过程中,制订正确的矫治计划,避免类似情况发生.
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使用牙刷柄自杀1例
1案例某男,5年吸毒史.某日晨3时30分许,被同监房人犯发现口吐鲜血,遂急送医院,11时20分,抢救无效死亡.据反映,该人曾于5天前吞下牙刷柄(去掉有毛的一端)自杀,当时送医院检查时并未发现咽喉部及胸腔有异物,由于当时该人并未表现出明显异常及不适感,认为牙刷柄并未进入体内,经简单口腔创伤处理后又送回场所,5天来,该人仅诉有喉痛,劳动(手工)、生活都可正常进行.
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缺铁孩子数学差
一项调查报告证实,缺铁对于学龄儿童和青少年数学能力有负面影响.该研究调查了5000多名学生,以抽血检验血清铁蛋白浓度等含铁指标,划分缺铁组和正常组并进行比较.结果发现缺铁组认知功能较差,特别是数学成绩差异大,而且那些缺铁程度较轻,还未表现贫血的学生,数学平均分数即已经下降.