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  • 尊重孩子的朋友

    作者:郭玉琴

    儿子昂昂经常带一大群的小朋友来家里玩.这些活猴儿一进门,不是翻箱倒柜的找玩具,就是抢着开电视看动画片.我平时工作忙,回到家很想清静一下.但是昂昂邀请的朋友严重干扰了我正常的生活,为此,我很是恼火,但又不便发作.一次,我在书房里码字的时候,孩子们正拿起话筒对着音响唱歌,还有几个在沙发上翻跟头,昂昂则在一旁拍手大笑.我怒不可遏,黑着脸训斥道:"去!全都给我回家玩吧!吵死了!以后不许来了!"

  • 节后宝宝"软着陆"

    作者:肖蒂

    过春节了,假期又长,孩子跟随父母走亲访友,外出旅行,或者一整天地看动画片,生活丰富多彩,但饮食、睡眠、作息习惯也全部打乱了.重新回到幼儿园后,老师却发现,很多孩子变得厌食,情绪焦虑,连自理能力都变差了.

  • 爱需要距离

    作者:钱永广

    儿子上幼儿园时,特别爱看动画片.为了满足儿子的愿望,我买了许多奥特曼、西游记之类的碟片,可没想到,儿子竟然沉醉其中,不肯去幼儿园上学,真令我十分苦恼.那一年清明节,我回到老家,和父亲谈起孩子的这件事.父亲未置理睬,只是要我陪他一起去给房后的果树施肥.给果树施肥就是在树根附近,挖下一个坑,然后把积攒的猪粪、牛粪等肥料填埋进去即可.父亲爱怜地说:"这些果树就像生长的孩子,没有充足的营养,肯定长不出好的果实."我手握铁镐,在紧靠树根的地方使劲挖坑.就在我快要挖好一个坑的时候,父亲却要我停下来.

  • 国产动画片何时分级

    作者:李艳鸣

    近期,央视《新闻联播》点名批评《喜羊羊与灰太狼》、《熊出没》等动画片存在暴力失度、语言粗俗等问题.孩子爱模仿,“见鬼”、 “去你的”、 “去死吧”、 “笨蛋”……这些不雅词语成了孩子的口头禅.但由于暴力镜头难以界定,不少行家期待动画片实行分级,家长也应及时引导,减少动画片给孩子带来的不良影响.孩子爱模仿动画片暴力言行说起动画片暴力镜头对孩子的影响,4岁女童妍妍的妈妈崔女士说,她邻居家5岁男孩皓皓算是一个典型例子,而且孩子的暴力言行在小区里是出了名的.“一次我出门,正巧碰上他家来客人,客人一进门,皓皓上来就给人家一拳——‘怪兽,打死你!'”崔女士说,在小区玩,皓皓也经常对小朋友拳打脚踢,嘴里还喊着“去死吧”.有一次,皓皓和妍妍在玩耍,崔女士看到他抢妍妍的玩具,还推倒了妍妍,忍不住上前说:“皓皓,你这么做不对……”

  • 不妨做个馋嘴的家长

    作者:王忆

    很多独生子女一样,儿子也有自私的一面,自己的玩具不许别人碰、想看动画片别人休想换台,吃东西更是拿起来就吃.虽说我一直教育他小孩子吃东西必须让长辈,可个人的自私再加上父母老是做做样子的不吃,久而久之,就养成他吃东西不知道谦让的毛病.

  • 热爱卡通漫画与年龄无关

    作者:韩美龄

    你喜欢卡通漫画吗?卡通漫画是孩子们的专利吗?不要以为卡通漫画属于孩子们,不要认为爱看动画片的成年人幼稚可笑.当我试探着问身边的人是否看动画片时,竟然有不少人和我一样呢.到网上试着搜索一下,才知道,原来有太多的成年人爱看卡通漫画. 《通信信息报》曾做过一个网络调查,参与调查的网民中,喜欢动漫的有80.81%.调查数据表明,有八成的人仍然喜欢着动漫,自己还赶上了时尚.另据《2011中国电影艺术报告》显示,2010年中国观看动画电影的观众83%都是18岁以上的成年人.其中,18到29 岁的青年人占整个动画电影观影人群的第一位,高达62%. 在美国,动画电影的观影人群定位是0~80岁的观众.

  • “装嫩”其实是一种病

    作者:苗向东

    这个年代,装嫩成了时尚!放眼大街小巷,孩子总也长不大,学生不想长大,成熟的女人味被酸涩的青苹果所代替,殊不知,这种装嫩的心态,是一种心理疾病.你看:抱着奶瓶喝水,爱看动画片,化果冻妆,喜欢穿卡哇依服装,穿着可爱娃娃装,脚踩大头鞋的女生,手机上挂着一大串饰物,包上总是挂满小猫小狗,卧室放满毛绒玩具;说话嗲嗲的用叠字,"这个东西好好玩哦"、"你这个包包好漂漂噢";假睫毛加超浓眼线、鼓着腮帮子嘟着嘴、瞪大眼睛一脸无辜表情……

  • 汽车上好少看电视

    作者:朱立文

    现在很多公交车和中长途汽车上都配有视频设备,有些是新颖的娱乐资讯,有些是动画片或搞笑电影,非常吸引人们的眼球.但是,好不要在汽车上看电视,或者少看电视.因为汽车在行驶的时候,会经常遇到道路颠簸、车身抖动等情形,车上的电视屏幕也会随之摇动,如此一来,看电视的时候,眼睛与电视屏幕的距离也就会改变,遇到车身摇晃时,眼睛就会不断地调节和屏幕的距离,时间长了就会造成眼部肌肉紧张.如果车身晃动剧烈,眼睛所看的目标来回移动过快,视觉中枢就会接受到一个模糊不清的影像,为此眼部肌肉要不断进行调节,极易造成视力疲劳.

  • 两秒钟

    作者:谢素军

    麦克女士告诉我们,不要叫布法罗孤儿院,我们对外叫"布法罗婴幼儿之家".此次实习,或者说体验,将决定我终能否顺利毕业.布法罗营幼儿园总共有两千多名儿童,他们都是孤儿,而我的工作便是照顾他们.作为一个医护专业的大学生,我想应付他们应该绰绰有余.在放下行李的那一刻,我便钻进了孩子们的房间,向他们推介自己.然后,与他们一起看日本动画片.

  • 藏红花真的会让动物疯狂吗

    作者:钱钰玲

    看过3D动画片《疯狂动物城》的人一定不会忘记,片中绵羊副市长精心谋划了一个大阴谋:她给食肉动物注射一种叫做“午夜嚎叫”的藏红花药剂,让这些动物野性大发,制造恐慌,借机让食草动物上位.不过,英明神武的兔子朱迪和狐狸尼克揭穿了这个大阴谋.藏红花真的会让动物神经兴奋到发狂吗?它还有哪些功效呢?

  • 夫妻做爱幼儿见怪

    作者:张爱军

    几年前,秦川遇到一件尴尬事.他将此事的经过全盘向医生讲述--儿子四岁那年的六一节,我们带他在外面玩了一整天.回到家中,吃了饭,他没看完动画片,就在沙发上睡着了.我狠狠心把他暂时放在他的小床上,回过头来招呼妻子早点睡.妻子见我这种架式,顿时心领神会.简单地洗漱之后,我们拧亮床头上那盏粉红色壁灯,迫不及待地拥抱在一起.高潮来临时,妻子禁不住发出轻微的呻吟声.

  • 6岁之前不适合看动画片

    作者:薛原

    日前,<西部商报>报道,很多孩子家长通过热线电话反映电视台播出的动画片中充斥着爱情和暴力元素,对孩子造成了不利影响,也为家长对孩子的教育造威了障碍.更有愤怒的家长,要组团状告电视台.

  • 孩子的快乐不能卖

    作者:赵文静

    那天中午,我正在厨房做饭,一直在客厅里看动画片的儿子走进厨房对我说:"妈妈,我想把'快乐'卖掉!"我一惊,不知道儿子到底是什么意思.便问他,为什么要卖"快乐"呢?儿子告诉我,他刚刚看了动画片<快乐精灵>,一个叫罗小布的男孩儿把"快乐"卖给毛卷卷后,所有的考试都能得一百分,所有的比赛都能得第一!.

  • 我们都曾年少

    作者:阿杜

    那一年我上初三.品学兼优加上出众的容貌,使我在学校倍受关注,在众多羡慕与欣赏的目光中,我仿佛是骄傲的公主,每天洋溢着自信的笑容.老师宠爱,同学崇拜,我年青的心充满万丈豪情,时刻飘扬在云端.一路走来,我都过得很顺利,从不知道失败的滋味.乔智从乡下中学转过来时,我根本没把他放在眼里.一米六的个头,加上瘦弱的身子,使他看起来特别显小,而头又不匀称的显得大.看见他的第一眼,我马上想到动画片里的大头儿子.陌生的缘故吧,他很拘谨,还很害羞,从进教室后一直是低着头.他的头发有点卷,远远看过去,乱糟糟的,像没有收拾整齐的被窝.苍白的脸色,再加上那身陈旧的短小衣服,我觉得他像个小丑.

  • 本能模仿警钟长鸣

    作者:李艳鸣

    孩子好奇心强,模仿是其天性,可不是所有的模仿都是好的.安徽一男孩模仿动画片情节,手持雨伞当降落伞从4楼家中跳下当场身亡;一名11岁女童疑因模仿电视剧上吊身亡……类似因模仿电视剧情频频上演的悲剧,给社会敲响了警钟:家长该如何引导孩子看电视?我们该怎样给孩子更为有效的安全教育?

  • 职场新人5种“动物”不能当

    作者:张元国

    众所周知,新人要适应全新的职场环境,周遭也在观察和评估新人的素质和价值.对于新人来说,前辈们总是不够包容,以挑剔的目光盯着新人们的一举一动.到底哪些行为不受职场前辈们的认可?要做出色的新人需要具备哪些能力?新人入职后在能力方面主要有5种明显不足,他们的表现,像极了5种不同特征的动物.一压就垮的"小白兔"特质:善良,谨慎,看似独立,但内心极度缺乏安全感,抗压性差.儿时看到的动画片里,小白兔因为乖巧、可爱、弱小而饱受大灰娘的欺负,因而在大家的观念中,小白兔成了一种弱小的动物,需要保护.职场中其实也不乏这样一碰就哭的小白兔.

  • 猫咪小贝伴我成长

    作者:廖烨

    《猫咪小贝流浪记》是我小时候喜欢的一部动画片。它像一架时光机一样,载着现在的我穿越到那些有动漫陪伴的时光。
      恍惚间又回到了童年。14寸的黑白电视,满屏幕的雪花,能收到的频道也只有几个台,每到周二总有彩虹测试屏幕出现,还有坐在电视机前的那个小小的我……这些情景恍如昨日,而我却在这里了,是时光给了我们果实。

  • 假期孩子总宅在家里怎么办?

    作者:郑重

    Q我的孩子今年8岁,上小学二年级,特别喜欢看动画片。以前上课还受时间限制,现在放暑假了,孩子每天宅在家中抱着电脑不放,有时候叫他吃饭他都听不到。家里老人又不在身边,要是他单独出门又担心他的安全,只好让他呆在家里,可是孩子总宅在家里不出门怎么办?不会憋出病来吧?

  • 动画片对大学生艾滋病防治健康教育效果评价

    作者:左芝红;程小光;吴谷红

    目的 评价防治艾滋病教育动画片<8秒钟>的宣传效果.方法 采用问卷调查和个人访谈的形式.动画片播放前后,对太原师范学院在校大学生共181人进行问卷调查,并随机对20名学生进行相关内容的详细访谈.结果 播放前,有85人能正确回答所有问题,占调查人数的47.0%;播放后,有178人能正确回答所有问题,占98.3%.在调查问卷的14个问题中,播放前后均有显著性差异.被调查者中99.4%喜欢动画片,100%能理解和知晓传播的信息;访谈者中95.0%的人认为该动画片教育效果相当好.结论 动画片<8秒钟>通过全新的视听效果,配合全面、准确的文字内容,得到了大学生的接受和认可.

  • 动画片对大学生艾滋病健康教育预试验研究

    作者:左芝红;程小光

    目的 <8秒钟>是我们创作的一部防治艾滋病的教育动画片.为保证传播效果,进行了动画片的预试验.方法 采用问卷调查和个人访谈的形式.动画片放映结束后,对太原师范学院在校大学生共178人进行艾滋病知识的问卷调查,并随机对12名学生进行相关内容的详细访谈.结果 98.3%的学生能正确回答所有问题,所有学生都知道艾滋病及其传染性,100%的人知道戴安全套是有预防作用的,但对于艾滋病的传播途径知道得不全面,98.9%喜欢动画片,100%能理解和知晓传播的信息;访谈者中91.7%的人认为该动画片教育效果相当好.结论 动画片<8秒钟>得到了大学生的认可,其宣传效果是很明显的.

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