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HPLC测定小儿智力糖浆中远志酸的含量
目的:建立小儿智力糖浆中远志酸的含量测定方法.方法:HPLC法,采用C18柱(4.6mm×250mm,0.5 μm);流动相:乙腈-0.2%磷酸(40:60),流速:1.0 mL·min-1;检测波长:210 nm;柱温:30℃.结果:远志酸在10.575 μg·mL-1～211.5μg·mL-1范围内线性关系良好,r=0.999 7,平均回收率为98.58%,RSD为1.52%(n=6).结论:该法简便、准确、专属性强,可用于小儿智力糖浆中远志酸的含量测定.
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小儿智力糖浆治疗儿童注意缺陷多动障碍36例临床研究
目的 观察小儿智力糖浆治疗儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)的疗效及其特点.方法 将ADHD首诊患儿72例随机分为治疗组与对照组各36例,分别给予小儿智力糖浆与静灵口服液治疗,疗程8周.治疗前后分别观察两组4～6岁年龄层及7～14岁年龄层患儿ADHD症状指标[包括范德比尔特评定量表父母随访问卷(VADPRS)核心症状下降值及总分下降值、儿童总体评价量表(CGAS)复常率]及脑功能相关指标(韦氏智商量表言语智商与操作智商差值、神经软体征阳性率、脑电地形图异常率)的变化. 结果 两组不同年龄层患儿VADPRS量表总分下降值均随治疗时间延长持续提高,两组比较差异无统计学意义(P＞0.05).治疗8周后,治疗组4～6岁患儿核心症状多动冲动改善优于对照组(P＜0.05).治疗6、8周后,治疗组4～6岁患儿CGAS复常率分别为52.63％、94.74％,对照组为44.44％、72.22％;治疗组7～ 16岁患儿CGAS复常率为47.06％、64.71％,对照组为50.00％、77.78％,两组比较差异均无统计学意义(P＞0.05),但两组4～6岁年龄层患儿均显示更高的复常率.两组不同年龄层患儿治疗后4、6、8周指鼻试验、翻手试验、轮替试验阳性率及言语智商与操作智商差值比较,差异均无统计学意义(P＞0.05). 结论 小儿智力糖浆较静灵口服液对4～6岁ADHD儿童的多动冲动症状改善更显著,且有对4～6岁ADHD患儿症状及脑功能改善优于7～ 14岁患儿的趋势.
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中医疗法对脑瘫儿童语言障碍训练的辅助作用
目的 探讨语言训练结合中医疗法对脑瘫儿童语言障碍的疗效.方法 选取60例脑瘫患儿,按住院单双号分为两组,观察组(31例)采用语言训练结合小儿智力糖浆治疗,对照组(29例)单纯采用语言训练治疗,观察并记录两组患儿治疗前后Gesell大运动、精细运动行为和语言评分以及治疗期间观察组患儿不良反应情况,并对结果进行分析.结果 观察组与对照组治疗有效率分别为87.1％和58.6％,观察组治疗有效率高于对照组(P＜0.05),治疗后两组Gesell大运动、精细运动行为和语言评分均增加,且观察组评分显著高于对照组(P＜0.05).结论 语言训练结合小儿智力糖浆对脑瘫儿童语言障碍改善较为明显,药物安全性较高,值得临床推广使用.
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小儿智力糖浆对儿童注意缺陷多动障碍疗效分析
目的 观察小儿智力糖浆治疗儿童注意缺陷多动障碍的临床疗效.方法 将39例轻中度多动症儿童应用小儿智力糖浆进行为期3个月一个疗程的治疗.结果 治疗后儿童在品行、冲动多动、多动指数方面有显著疗效(P<0.01),另反应控制商、注意商也表现出显著进步(P<0.01).结论 小儿智力糖浆治疗轻中度儿童多动、注意力缺陷症疗效明显.
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哌甲酯联合小儿智力糖浆治疗儿童多动症的临床效果评价
目的:研究哌甲酯联合小儿智力糖浆治疗儿童多动症的临床效果.方法:选取我院2015年6月—2017年6月收治的多动症患儿118例,按随机数字表法分为对照组和研究组,各59例.对照组单纯予以哌甲酯(1片,qd)治疗,研究组在对照组的基础上加用小儿智力糖浆(15 mL,tid)治疗,两组均连续治疗3个月.比较两组疗效、不良反应发生情况、视听整合连续执行测试(IVA-CPT)及Conner行为评定量表评分.结果:研究组治疗总有效率为93.22％,明显高于对照组的79.66％,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,两组综合注意力商数(FAQ)、综合反应控制商数(FRCQ)评分较治疗前明显升高,且研究组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组治疗后多动指数、身心、焦虑、行为、冲动及学习因子评分较治疗前明显降低,且研究组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组不良反应发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05).结论:哌甲酯联合小儿智力糖浆治疗儿童多动症疗效显著,可有效改善患儿行为及认知功能,且安全可靠,值得临床推广.
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小儿智力糖浆在儿科临床的应用
目的 阐述小儿智力糖浆在儿科临床中的应用及其疗效.方法 针对小儿难治性神经、精神类疾病,结合已有的相关实例,阐述小儿智力糖浆在儿科临床中应用及其疗效.结果 小儿智力糖浆治疗神经、精神类疾病能有效改善临床症状,且不良反应少.结论 小儿智力糖浆能有效地治疗肾阴不足、肝阳偏旺之类的病症,且在中西医结合治疗小儿难治性神经、精神类疾病中发挥着重要作用.
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HPLC法测定小儿智力糖浆中细叶远志皂苷的含量
目的:建立小儿智力糖浆中细叶远志皂苷的含量测定方法.方法:采用HPLC法测定.色谱柱:E2111646Z C18柱(4.6 mm ×250 mm,5 μm),流动相:甲醇-0.05%磷酸溶液(70∶30),流速:1.0 ml/min,检测波长:210 nm,理论板数按细叶远志皂苷峰计算不应低于3 000.结果:细叶远志皂苷在30.4～608 μg/ml范围内呈良好的线性关系;平均加样回收率为99.20%,RSD=0.95%(n=5).结论:该方法简便,结果准确,重现性好,可作为小儿智力糖浆质量控制方法.
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针灸配合小儿智力糖浆治疗精神发育迟滞疗效观察
目的：探讨针灸配合小儿智力糖浆治疗精神发育迟滞患儿的临床疗效及安全性。方法82例精神发育迟滞患儿,随机分为观察组(40例)和对照组(42例)。对照组给予精神发育迟滞康复治疗,观察组在此基础上实施针灸干预,应用儿童心理发育量表评价临床疗效。结果观察组总有效率为87.5%,显著高于对照组的78.6%,差异有统计学意义(P<0.05)。两组治疗后发育商(DQ 值)均较治疗前出现上升 ,差异有统计学意义(P<0.05),且观察组上升幅度显著大于对照组 ,差异有统计学意义(t=4.252, P<0.05)。结论针灸配合口服小儿智力糖浆能促进患儿脑发育,改善发育迟滞状况,具有推广应用价值。
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小儿智力糖浆联合托吡酯治疗儿童抽动障碍的疗效观察
目的 探讨小儿智力糖浆联合托吡酯治疗儿童抽动障碍的临床疗效.方法 选取2010年6月—2015年6月天津市第五中心医院门诊诊治的儿童抽动障碍患者168例,随机分为对照组和治疗组,每组各84例,对照组口服托吡酯片,起始剂量为0.5 mg/(kg·d),逐步增加剂量,一般维持在2~3 mg/(kg·d),分次口服,在症状完全停止后逐渐减量直至停用.治疗组在对照组的基础上口服小儿智力糖浆,10~15 mL/次,3次/d.两组患者均治疗2个月.观察两组的临床疗效,比较两组耶鲁综合抽动严重程度量表(YGTSS)评分、药物的起效时间和不良反应情况.结果 治疗后,对照组和治疗组的总有效率分别为84.5%、90.5%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).治疗4、8周后,两组患儿YGTSS评分均明显降低,同组治疗前后比较差异有统计学意义(P<0.05);且治疗组YGTSS评分降低更明显,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05).治疗组的起效时间显著短于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).两组患儿在治疗过程中均未出现严重不良反应,且两组不良反应发生率比较差异无统计学意义.结论 小儿智力糖浆联合托吡酯治疗儿童抽动障碍具有较好的临床疗效,起效速度快,不良反应少,具有一定的临床推广应用价值.
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小儿智力糖浆治疗儿童多动症疗效观察
目的 观察小儿智力糖浆治疗儿童多动症的临床疗效.方法 将124例多动症儿童随机分为治疗组和对照组各62例.治疗组用小儿智力糖浆治疗,对照组予盐酸哌甲酯治疗,观察2组临床疗效和不良反应.结果 治疗组总有效率为88.71％高于对照组的70.97％,不良反应发生率低于对照组,差异均有统计学意义(P＞0.05).结论 小儿智力糖浆的治疗效果明显好于盐酸哌甲酯的治疗效果,值得临床推广应用.
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小儿智力糖浆联合综合康复训练对孤独症儿童语言障碍的效果分析
目的:分析小儿智力糖浆与综合康复训练联合治疗孤独症儿童对其语言障碍的影响.方法:将本院在2014年2月1日～2017年1月1日收治的50例孤独症儿童作为研究对象,计算机随机分成两组,每组25例.一组单纯实施综合康复训练方案(对照组),一组在进行综合康复训练的基础上给予小儿智力糖浆服用(观察组).对比两组语言障碍症状改善情况.结果:治疗六个月后,观察组中不喜交谈率(16.00％)、自言自语率(8.00％)、词汇少率(8.00％)、无主动语言率(20.00％)、不理解指令率(16.00％)均低于对照组(P<0.05).结论:小儿智力糖浆与综合康复训练方案联合应用在孤独症儿童的治疗中可显著改善语言障碍.
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小儿智力糖浆治疗儿童抽动障碍的临床疗效观察
目的 观察小儿智力糖浆治疗儿童短暂性抽动障碍的临床疗效.方法 收集2016年7月至2018年2月曲阜市中医院儿科诊治的短暂性抽动障碍患儿60例为研究对象,随机分为观察组和对照组各30例.观察组给予口服小儿智力糖浆治疗,对照组给予口服盐酸硫必利治疗,两组均治疗3个月为1个疗程.根据耶鲁抽动严重程度量表,从抽动的数目、频率、强度、复杂性和干扰5个维度对患儿进行临床疗效评估;根据治疗副反应积分量表进行药物安全性评价.结果 同组治疗前后耶鲁抽动障碍整体严重度量表总积分比较,差异有统计学意义(P＜0.05);治疗后两组耶鲁抽动障碍整体严重度量表积分比较,差异无统计学意义(P＞0.05).两组患儿治疗总有效率比较,差异无统计学意义(P＞0.05).观察组患儿治疗副反应积分为(2.05士0.18)分,显著低于对照组(13.55士4.82)分,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组不良反应主要表现为轻微的胃肠道反应,对照组不良反应主要表现为嗜睡、头晕、恶心、学习成绩下降等.结论 小儿智力糖浆治疗儿童抽动障碍疗效确切,且不良反应轻微,可在临床推广应用.
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盐酸哌甲酯控释片联合小儿智力糖浆治疗儿童多动症的临床效果及安全性
目的 观察盐酸哌甲酯控释片联合小儿智力糖浆治疗儿童多动症(ADHD)临床疗效及药物不良反应,为ADHD治疗方案的选择提供参考依据.方法 选择2010年1月-2016年10月天津市第五中心医院诊治的ADHD患儿108例作为研究对象,将其按照就诊顺序编号,采用数字随机表法将患几分为A、B、C3组,每组36例,A组采用盐酸哌甲酯控释片治疗,B组采用小儿智力糖浆治疗,C组采用盐酸哌甲酯控释片联合小儿智力糖浆治疗,3组患儿均连续治疗3个疗程,比较3组患儿治疗前后的多动症评分变化及治疗后临床疗效,治疗过程中出现的药物不良反应.结果 两组患儿性别、年龄、体质量、体质量指数、ADHD病程、ADHD病情严重程度分级、入组时ADHD行为量表评分比较,差异无统计学意义(P＞0.05).3组患儿完成3个治疗疗程后,多动症评分均较治疗前有明显降低(P＜0.05),但C组患儿降低幅度明显高于A组和B组,B组降低幅度低于A组(P＜0.05).C组患儿临床总有效率明显高于A、B组患儿,A组患儿临床总有效率明显高于B组患儿(P＜0.05).A、C组患儿治疗过程中出现药物不良反应率高于B组患儿(P＜0.05),A、C两组患儿药物不良反应比较差异无统计学意义(P＞0.05).结论 盐酸甲酯控释片联合小儿智力糖浆治疗小儿多动症临床疗效较满意,但在临床治疗方案制定时应充分考虑患儿身体条件,充分考虑药物不良反应对患儿生长发育可能造成的影响,提高患儿治疗时的安全性.
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小儿智力糖浆在脑瘫患儿中的治疗作用
目的:探讨中成药小儿智力糖浆对脑性瘫痪( cerebral palsy,CP)患儿运动、语言与认知行为发展的影响.方法:90例CP患儿随机分为对照组45例,采用常规神经生理学疗法,疗程3个月；治疗组45例,采用常规神经生理学疗法加小儿智力糖浆口服,疗程3个月.比较两组患儿治疗前后的Gesell儿童发育量表、Bayley婴幼儿发展量表的评分结果.结果:治疗3个月后治疗组患儿Gesell儿童发育量表的应物能、应人能、语言能和Bayley婴幼儿发展量表的智力指数与对照组比较,差异显著或非常显著(P＜0.05或P＜0.01).结论:小儿智力糖浆可能对CP患儿的认知行为和语言有一定程度的改善作用.
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小儿智力糖浆对注意缺陷多动障碍患儿的疗效观察
目的:观察小儿智力糖浆对注意缺陷多动障碍患儿的疗效.方法:将86例注意缺陷多动障碍患儿随机分成对照组和治疗组各43例.对照组给予0.3～0.5 mg·kg-1 ·d-1的利他林片口服,每天2次；治疗组给予10 ～ 15 ml/次的小儿智力糖浆口服,每天3次.两组均连续治疗3个月,评价临床疗效,监测不良反应.结果:治疗后两组患儿在品行问题、冲动多动、多动指数等五个方面评分均有明显改善(P＜0.05).治疗组有效率为88.37％,对照组有效率74.42％.治疗组患儿血钙和血锌含量均较治疗前提高(P＜0.05)；对照组仅血锌水平明显增加.治疗组不良反应发生率低于对照组.结论:小儿智力糖浆治疗注意缺陷多动障碍患儿疗效确切且安全性好,值得推广使用.
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用小儿智力糖浆联合高压氧治疗新生儿缺血性脑病的临床疗效分析
目的：探讨用小儿智力糖浆联合高压氧对新生儿缺血性脑病（HIE）进行治疗的临床效果。方法：选取本院2012年1月至2013年12月收治的80例HIE患儿为研究对象，随机将这些患儿分为观察组及对照组，每组各40例患儿，为对照组患儿进行降压、降血糖、镇静、解痉等常规性治疗，为观察组患儿在进行上述常规治疗的基础上为其使用小儿智力糖浆及高压氧进行治疗，然后对比分析两组患儿的治疗效果。结果：观察组患儿治疗后的NBNA总评分优于对照组患儿（P<0.05）。结论：用小儿智力糖浆联合高压氧治疗新生儿缺血性脑病的临床效果好，可改善患儿的神经功能。此疗法值得在临床上推广应用。
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使用小儿智力糖浆治疗儿童脑瘫伴智力低下100例的疗效观察
目的:观察小儿智力糖浆治疗儿童脑性瘫痪伴智力低下的疗效.方法:将200例确诊为脑性瘫痪及运动功能障碍伴智力低下的患儿分成两组,治疗组给予小儿智力糖浆口服,同时予常规功能训练;对照组给予常规功能训练.结果:治疗后患儿智商水平提高,治疗组优于对照组,治疗组的疗效在改善患儿多动症、不良情绪及注意力方面尤为突出.总有效率97%.结论:小儿智力糖浆能够有效改善脑瘫患儿的智力水平.
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对60例用小儿智力糖浆治疗儿童注意缺陷多动障碍患者的疗效观察
目的:观察小儿智力糖浆治疗儿童多动症的临床疗效.方法:将119例患儿随机分成两组.治疗组60例,口服小儿智力糖浆治疗;对照组59例,口服利他林.结果:治疗组效果明显优于对照组.结论:小儿智力糖浆治疗儿童多动症疗效显著.
关键词： 小儿智力糖浆 儿童注意缺陷多动障碍 利他林 -
小儿智力糖浆治疗儿童注意缺陷多动障碍临床疗效观察
目的:观察小儿智力糖浆治疗儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)的疗效.方法:61例ADHD患儿随机分成2组,对照组28例给予利他林口服,治疗组33例给予小儿智力糖浆口服.治疗12周后,比较2组疗效、药物不良反应等.结果:2组临床疗效和多动指数差异均无统计学意义(P>0.05),治疗后2组多动指数均明显低于治疗前(P<0.01),治疗组不良反应发生率与对照组差异无统计学意义(P>0.05).结论:小儿智力糖浆治疗儿童ADHD的疗效和不良反应发生率与利他林组相近.
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小儿智力糖浆治疗儿童多动症的疗效评价
目的 观察小儿智力糖浆治疗儿童多动症的临床疗效.方法 182例儿童多动症患儿按随机数字表法分为治疗组95例(ADHD-I 24例、ADHD-HI 26例、ADHD-C 45例)和对照组87例(ADHD-I 22例、ADHD-HI 25例、ADHD-C 40例).治疗组采用口服小儿智力糖浆治疗,用法:6～9岁,10 mL·次-1,3次·d-1;10～14岁,15 mL·次-1,3次·d-1.对照组采用口服利他林治疗,用法:10～30 mg·d-1,2次·d-1.连续服药3个月.结果 ADHD-I、ADHD-HI和ADHD-C型的总有效率治疗组分别为83.33%、84.62%和84.44%,对照组分别为86.36%、84.00%和85.00%(均P＞0.05),2组总有效率比较差异无统计学意义(均P＞0.05).治疗组不良反应发生率为10.53%(10/95),对照组不良反应发生率为57.47%(50/87),2组比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论 小儿智力糖浆与利他林疗效相当,不良反应少于利他林.
