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儿科静滴室护士与患儿及家属的沟通
沟通是人与人之间,人与群体之间思想与情感的传递反馈过程.随着社会的发展,人际交流也随之变得更加丰富多彩.这是一个要求人们广泛沟通的时代.在医学界,随着医患关系的日益紧张,医护人员与患者之间的沟通,尤其是与他们当中的特殊群体--小患儿的沟通,更加显得棘手复杂.因为他们的特点是年龄小,对疾病缺乏深刻认识,心理活动也随病情迅速变化.因此,怎样与患儿进行及时有效的沟通,是当今社会每位儿科护士需要掌握的重要的技巧之一.
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老年人内分泌器官的变化
研究证明,老年人内分泌系统的变化是伴随着机体的衰老而发生的.其主要特点为随着年龄的增长,老年人内分泌器官的重量降低,在甲状腺、肾上腺和垂体中,甲状腺减轻为明显.尸检资料表明,内分泌器官重量减少的顺序是胰腺、甲状腺、睾丸和肾上腺.男、女性之间略有差异,男性是以甲状腺减轻明显,女性以胰腺减轻明显;另一方面,老年机体各类与激素特异性结合的受体普遍减少,导致生理的或内分泌系统受到刺激时,反应速度慢且程度降低,即反馈过程迟缓,同时对药物刺激的反应性也明显降低.现将衰老带来的各腺体的变化分述如下.
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护患沟通在临床的应用体会
在目前“以人的健康为中心”的护理模式下,做好沟通是临床护理重点之一。沟通是人与人之间、人与群体之间思想与情感的传递和反馈过程,包括语言沟通和非语言沟通,语言沟通是包括口头和书面语言沟通,非语言沟通包括声音语调、肢体动作、眼神,有效的沟通是语言沟通和非语言沟通的结合。护患沟通是护士与患者及其家属之间的信息交流及相互作用的过程,护患关系中常用的沟通技巧有治疗性的沟通、日常护患沟通和特殊情况下的沟通[1]。在基层卫生院护理工作主要是接诊、打针、输液,也是医院的一个窗口形象,护理质量的好坏直接关系到医院的声誉,没有良好的护患沟通就没有好的护理质量,所以护患沟通就显得非常重要。本文结合笔者的工作实践谈几点体会。
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谈谈影响护患沟通的相关因素
护患沟通,能协调护患关系,有助于提高治疗护理效果,是整个护理的一个重要环节.护患沟通包括5个基础因素:交流发生的背景;信息的发出者;信息的内容;信息的接受者和反馈过程.信息的发出者,既是护理人员,也可是病人或其家属.信息的内容相当广泛,包括病人生活的各个方面、家属的心理等,都有可能影响疾病的发展及愈后.信息的发出和反馈构成了一个完整的交流过程.
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贺“浙江省胸部肿瘤诊治技术研究重点实验室”创建
现代分子生物学技术突飞猛进,一方面使生命科学研究达到前所未有的深度和广度;另一方面却使基础研究和临床应用的距离加大.生命科学研究的成果没有被及时地应用到临床工作中,从而没能真正地体现生命科学研究的价值.转化医学致力于弥补基础实验研发与临床应用之间的鸿沟,被称为"从实验室到病床"(from Bench to Bedside)的一种连续和双向反馈过程.浙江省胸部肿瘤诊治技术研究重点实验室申报成功,它是以浙江省肿瘤研究所和浙江省胸部肿瘤研究指导中心为基础而创建,本刊主编毛伟敏教授出任实验室主任.该实验室依托浙江省肿瘤医院丰富的病例资源和规范化的肿瘤标本库,把"实验室"的肿瘤基础研究成果转化为"病床"的临床诊断、治疗、预防的技术及方法,并将临床中遇到的问题及时提供给基础研究,构架一座肿瘤基础研究和临床应用的桥梁.通过紧密结合肿瘤基础研究与临床应用,在基础研究阶段考虑到临床应用的诸多问题,在临床应用中碰到的问题通过实验室来解决,从而缩短从基础研究到临床应用的时间,加快基础研究的成果有效地转化为临床应用,同时临床中所要解决的问题能及时反馈给基础研究人员,引导其研究方向,终使肿瘤患者受益.
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"医护同堂"小讲课的实施体会
沟通[1]或称为交流,是一个遵循一系列共同的规则互通信息的过程,沟通的形式可分为语言性沟通和非语言性沟通.在社会人际交往中可以视沟通的基本因素[1](沟通发生的背景、信息的发出者、信息的内容、信息的接受者和反馈过程)不同选择合适的沟通形式.在院内、在我们的护理工作领域中,除了护患沟通、护护沟通还有医护之间的沟通,工作中医护之间的沟通除了病人的病情变化进行口头上的交流外更多的是书面交流,如规范的文件书写和记录.