首页 > 文献资料
-
行为文明的人不易生病
人类的文明与人类的健康是密切联系在一起的.现代健康理论与新科学研究表明:现代人的身心健康不但与文明行为紧密相关,而且是相辅相成、互促互益的,尤其是在人的内在心理、精神和生理上更为突出.真诚的微笑真诚微笑的价值越来越得到人们的肯定.近加利福尼亚州斯坦福大学的马克.D和哈佛大学的一些心理专家对人脑进行了一项综合研究,他们发现,灵长类动物的大脑对来自外界的威胁表现得为敏感,它会立刻做出反应,心理医生把这种反应叫自我警戒反应.实际上这种心理对健康是有害的,而人在这方面为明显.解除这种心理的为有效的办法就是笑口常开.
-
承德市大学生对不文明行为的态度调查与分析
大学生是一个文明程度较高的群体,但在现实行为上还存在一些不文明现象,不仅影响大学生自身形象,也直接关系社会主义核心价值体系建设.因此,课题组决定对大学生文明行为现状进行调查,深入了解大学生对不文明行为的态度,以便采取有针对性的措施加强教育.
-
如何开展多种形式的社区健康教育
随着"大卫生"观念的逐步深入,广大群众对健康的认识和需求也越来越高,帮助人们建立起健康的生活方式,通过信息传播,认知教育和行为干预来帮助个人和群体掌握卫生保健技能和知识,树立健康观念,逐步改变和接受健康的生活方式和文明行为.为此应推广开展以下形式的社区健康教育.
-
享受精神孤独(随笔)
我主张享受精神孤独,却害怕生活孤独。适度的精神孤独属于一种文明行为,既难得,也可贵;生活孤独很悲哀,是一件可怕的事。精神孤独的人大约有三类:一是伟人。他们在专注思考人类、民族和百姓前途命运的时候,需要这样的孤独,让思绪在自由王国里畅游,引导人类历史前行和促进社会进步的思想,往往在这时候酝酿产生。二是名人,如文学家、哲学家、科学家。社会科学和自然科学要发展进步,需要从事这种事业的人倾其毕生精力攀登,这种锲而不舍、苦思冥想的孤独占去他们生命中的很多时间。三是平凡的我辈。虽无伟大事业,又无特别专长,还孤独个啥?其实不然。“吾日三省吾身”以利做人,需要这种孤独;发扬成绩克服缺点、总结经验教训,需要这种孤独;重视生命质量寻觅憩息灵魂的精神家园,需要这种孤独;有动有静有张有弛的生命节律,也需要这种孤独。只是普通人精神孤独的时间要少一些、短一些而已。
-
一位男妇产科医生的性自白
一个性心理正常的年轻人,他(她)对异性的性器官一定怀有一种羞怯的心态.正是这种羞怯感维系着两性之间关于性的美好欲望.正如瓦西列夫在他那部著名的<灵与肉>中论述的那样:"性的羞怯是害怕伤害两性之间的精神美."在这一点上,我们也就不难理解,原始人用枝叶遮住人体隐秘的部位不仅仅只是一种体现在视觉上的文明行为.
-
浅谈文明接诊
文明接诊是医护人员在诊断病情、接触病人及其家属时,始终保持文明行为,是面部表情、语言声调、举止动态等方面的综合反应.它是医护人员进行辅助性诊断,保证及时、顺利、准确诊治的必不可少的条件.文明接诊是社会主义高尚医德的具体表现,也是社会主义精神文明建设的一个重要方面,对于进一步培养崇高的医德,形成良好的医风,满足病人的心理需要,战胜疾病,早日恢复健康等,都具有一定的意义.
-
从高职护生校园文明现状谈文明行为的自律
目的:促进大学生文明行为养成.方法:2007年9月至10月,对我院高职护理专业615名护生进行了调查,以求了解校园文明礼貌现状. 结果:十大不文明行为排在首位的是:语言不文明、出口成"脏"或伤人,共324人,另外167名护生认为校园欺凌弱小、欺软怕硬,打架斗殴是令人讨厌的行为.如何养成大学生的文明行为在当今时代中已成为一个社会问题,不容等闲视之. 结论:文明礼貌行为养成的过程中,应该是自律和他律共同协调作用才能起更好的效果.但是,文明行为的养成主要靠自律.
-
超越不文明:从消极无礼的恶化升级到积极的文明干预
工作场所无礼行为不仅会给员工带来一系列消极影响,还会导致员工“以牙还牙,加倍奉还”,引起行为的恶化升级,严重污染组织环境.而文明行为则有利于组织中人际关系的和谐发展,带给员工众多积极影响.梳理无礼行为恶化升级的相关研究,从受害者和旁观者的角度详细分析无礼行为恶化升级的多务途径和原因;并基于情绪的认知评价理论,从评价和情绪入手,对无礼行为恶化升级的详细机制和影响因素进行解析,构建无礼行为的恶化升级模型.与此同时,着眼于促进无礼行为的积极转化,对文明行为的CREW干预(Civility,Respect and Engagement in the Workforce)的研究进行总结,并分析个体水平的文明行为和组织水平的文明气氛的积极作用.
-
大学生寝室卫生文明行为长效管理机制的建立
目的: 探究大学生寝室卫生文明行为现状,建立长效管理机制.方法: 随机抽取我校三个年级60个寝室进行自拟问卷调查.结果: ①42.4%学生主动打扫地面卫生,26.7%学生在自己值日时不打扫或只是简单打扫卫生.②43.8%学生主动、经常整理桌面卫生,6.7%学生几乎不打扫桌面卫生.女生经常整理桌面120名,占60.6%,男生经常整理桌面64名,占28.8%(p<0.05).③53.3%学生周一到周五整理床铺卫生,周末不整理,2.9%学生不整理床铺卫生.④48.6%学生经常晾晒被子,4.3%学生不晾晒被子.⑤60.5%学生经常收拾衣服,1.4%学生不整理.女生经常整理衣服189名,占95.5%,男生经常整理衣服65名,占29.3%,组间差异显著(p<0.05).结论: 大学生寝室卫生文明行为习惯较差,应注意加强大学生内务卫生管理,引导大学生养成卫生自理的习惯.