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心理护理在儿科急诊输液疗法中的应用价值评估

陈晓华

摘要: 目的:探讨心理护理在儿科急诊输液疗法中的应用价值评估.方法:随机选取2016年5月至2017年5月在我院儿科急诊接受输液治疗的患者100名,按患者来到医院就诊的先后顺序,将其分为对照组及观察组,两组患者分别采取不同护理干预方式,护理人员对常规护理对照组的患者采取为常见的基础护理,对观察组的患者,则采取心理护理干预,分别观察两组患者在采取不同的护理模式后的对护理人员的临床护理满意度及输液穿刺成功率.结果:心理护理观察组的患者的输液穿刺成功率(96%)、护理满意度评分(96.53±2.75)明显高于常规护理对照组患者的输液穿刺成功率(64%)、护理满意度评分(87.33±2.32),(P<0.05)本次的护理研究实验具有统计学意义.结论:在我院儿科急诊中对进行输液疗法的患者采取心理护理干预,能有效的提升患者对护理人员的临床护理满意度,促进和谐护患关系的建立,有利于提升输液穿刺的成功率,值得在我院临床上推广.

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