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关于医学科研项目评估方法的系统评价
目的 探讨系统评价医学科研项目的评估方法.方法 检索中国科技期刊数据库(维普,VIP),中国知网全文数据库(CNKI),中国科技论文与引文数据库(CSTPCD),中国生物医学文献数据库(CBM),手工检索<中华医学科研管理杂志>,网络搜索相关文献.由两名研究者独立提取资料,包括建立评估指标体系扣选择评价内容两个方面.个案报告或经验总结的文献采用主题分析.结果 目前的评估体系中,在建立评估指标体系方面,主要通过专家评议法和现场调查法筛选指标,再采用累计概率法、指数法、线性插值法、等级划分法对指标值进行量化处理.后采用统计学的方法计算出总分值.评估内容主要集中在立项评估、过程评估、验收评估和绩效评估几个方面.较少研究对科研项目各环节进行整体评估.结论 评估体系对项目进展与中间过程关注不够,指标代表性较窄.所有评估系统中未将几个方面整体考虑,且量化评估仍有局限性,不能完全反应科研项目的 真实水平.
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聘用科研助理对军医大学科研项目实施的作用及启示
2009年以来,我系按照公开、自愿、双向选择的原则,先后从地方大学毕业生和社会流动人才中聘用了若干名科研助理参与研究工作.对这部分人员,根据有关要求,采取项目合同聘用制的形式进行管理使用,其劳务性费用和有关社会保险费补助从项目经费中的"劳务费"科目列支.
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2007～2016年贵州省疾病预防控制中心科研项目资助情况统计分析
目的:统计分析2007～2016年贵州省疾病预防控制中心科研项目资助情况,为今后提升中心科研项目水平提出合理化建议.方法:对2007～2016年科研项目资助情况采用Excel软件进行统计分析.结果:2007～2016年获资助项目国家级仅占3.9％;省(部)级项目占38.2％;市(厅)级项目占57.8％.获资助的部门分布不平衡,项目主要集中在少量重点部门;项目负责人以中青年为主;具有博士学位人员获得资助比例远远高于硕士、学士人员;高级职称人员是中心申报科研项目的骨干力量,尤其是省部级以上的科研项目全部是由高级职称人员承担.结论:应加强人才引进和培养,建立科研创新团队,搭建合作交流平台,促进科研学术水平提高.
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护理研究
质性研究在科学研究中,按照研究的性质可分为量性研究和质性研究,目前在护理研究领域,量性研究占有主导地位.但因为护理研究多以人作为研究对象,尚有很多复杂现象和未知领域值得去探索,很多问题难以用量性研究来解决,因此,在护理研究中亦应逐步了解和学会应用质性研究方法.
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护理研究
护理科研项目申请书的撰写护理科研项目申请书(proposal)是将准备研究或正在研究的护理研究项目写给主管或资助部门,以期得到主管或资助部门在经济、设备和管理等方面支持的书面申请.申请者必须在课题申请书中将自己的科研设想、学术思路及科研工作能力和技术水平充分表达出来,使同行专家及相关主管部门认可,以便获得资金的资助.撰写好项目申请书是搞好项目研究的第一步,也是护理研究者必备的一项基本功.项目申请书有多种类型,但其主要内容和基本要求是一致的.
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医院科研项目生命周期管理
提出了医院科研项目的生命周期管理途径,指出应从项目立项、项目实施过程、项目结题验收等环节加强科研项目的全程管理.在项目立项管理阶段,要做好项目初审指标的把握与院内初评工作.在项目实施过程中则要加强项目时间管理,项目实时跟踪,项目中期检查等.项目结题验收阶段要做好结题验收,项目结题的后期工作.同时提出了相关阶段管理工作的重点、难点及管理办法.
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王林科研项目转化成产业成果要服务于市场
美容产业离不开高精尖科技的支持，科研项目转化成产业成果是美容行业的迫切需求，上海暨轩（国际）生物医学科技有限公司与广州暨南大学医药研究开发中心合作将近20年，旨在完成科研项目与产业成果的对接，让科技成果服务美容市场。
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老年股骨粗隆间骨折围手术期护理
股骨粗隆间骨折是老年常见的骨折之一，手术治疗可以提高老年人的生活质量，提高早下床减少并发症的发生，，及可早期活动等优点。我科研项目2011年3月至2013年5月共收治76例老年股骨粗隆骨折，经精心治疗护理均取得满意效果，现报告如下。
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我院2000-2006年科研项目资助情况统计分析
目的:统计分析我院2000～2006年获得科研资助项目,探讨我院科研工作的优势及不足,为进一步搞好科研工作提供建议.方法:通过查阅医院科技档案,统计了我院197项资助项目的数量和等级,分析了资助项目的级别和科室分布、项目负责人年龄和学历结构.结果:国家、省部级项目分别占资助项目总数的5.6%和8.6%,比重偏低;获资助科室分布不平衡,资助项目主要集中在少量重点科室;项目负责人年龄结构较年轻;具有博士学位人员人均获得资助数明显高于硕士、学士人员.结论与建议:应进一步加强基础医学和临床科研创新性研究,突出医院特色,在加大科技投入的同时,加强优势学科和重点学科建设,扶持薄弱学科,搞好人才梯队建设,加强对获得项目过程和结果管理.
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医疗机构科研能力评价体系研究
目的 建立一套针对医疗机构科研项目能力评价的指标管理体系,并对医疗机构科研项目能力评价体系的必要性、目的、意义进行阐述.方法 使用德尔菲法,通过两轮的专家函询,综合采用文献搜索分析和理论研究,对医疗机构科研能力评价的现状及存在的问题进行分析.结果 本研究筛选出了100项评价指标,包括4项为一级指标,由一级指标派生出的4项二级指标及二级指标派生出的三级指标,这样就构成了本研究的二、三级指标.赋予指标体系中的一、二、三级指标不同的权重值.建立了医疗机构科研项目全程评价指标体系.结论 评价指标体系考虑到了医疗机构的各个方面,建立针对医疗机构科研项目能力评价的指标体系是非常必要的.
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加强科研项目的中间环节管理
针对科研管理工作中一贯重视课题的立项评审和结题后的成果申报,而课题中间环节的管理却并未放在重要位置的状况,南方医科大学认真抓好科研管理工作,对立项课题实行动态管理,加强中期检查,根据检查获取信息,从人员、资金、场地以及为后期成果、专利申报的准备着手,并做好课题进行中的协调工作,使科研管理有效的贯穿整个科研过程,有效的改进科研活动,在功能上起着监督进展、发现问题、提供信息和提高管理水平的作用.
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2011～2003年山东省疾病预防控制中心基金论文统计分析
通过收集、整理本单位十年间的基金资助项目论文,本文运用文献计量学方法对这部分论文的各项指标进行统计分析.详细、全面的掌握本单位的学术能力,各专业发展情况、业务人员的学术能力和研究方向.以期对加强申报科研项目,开辟多渠道资助提供一些借鉴.
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中医药科技查新的"中医特色"
科技查新是指查新机构的查新人员根据查新委托人提供的需要查证其新颖性的科学技术内容,按照一定的操作规范,做出查新结论并出具查新报告的信息咨询业务[1].过去由于人们获取信息的能力有限,科研工作走了很多弯路,据统计我国许多科研单位的科研项目有40%是重复别人的研究,某些单位重复率高达60%,造成国家科研资金的极大浪费[2].查新工作的展开对于维护科技评价的严肃性、权威性和公正性,避免低水平的重复研究,促进科研管理的科学化、规范化发挥了重要作用,受到了科技管理部门和科研人员的普遍重视.因此查新工作是科技管理工作中的一个重要组成部分.
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中医药科技查新人员素质之我见
中医药科技查新为中医药科研立项提供客观依据,具有较强的政策性、科学性和技术性.科研项目在立项前,首先要全面、准确地了解项目在国内外的有关研究情况.查新人员以文献检索为基础,经综合分析对比,以对其新颖性、创造性及实用性进行相关调查与评估,出具有根据、有分析、有对比的报告,为科研人员的研究开发提供可靠、丰富的信息等,对避免科研项目低水平重复具有重要意义.不合格的查新报告将会影响课题申报,影响成果鉴定与评奖的客观性与公正性,而科技查新的查准率和查全率、查新报告质量的优劣,与查新人员的业务素质、工作能力等密不可分.
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医药卫生科研项目创新性评价指标体系研究
在分析国内医药卫生科研项目创新性方面存在问题的基础上,结合国内外有关科研项目创新性评价指标和科技查新评价构建了医药卫生科研项目创新性评价指标体系.
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探讨科研项目对医院可持续发展的促进作用
目的对我院2007年~2011年获得的科研项目进行统计分析，探讨科研项目对医院可持续发展的促进作用。方法查阅医院科技档案，分析中标项目级别和学科分布，项目负责人的年龄、职称及学历结构。结果国家、省部级项目分别占项目总数的20%和25%；省部级以上科研项目主要集中在重点学科，高级职称负责人中标项目占全院项目的52%，年龄在36~55岁项目负责人中标项目占全院项目的90%。结论进一步加强人才梯队建设，在加大学科投入的同时鼓励学科间融合和资源的整合，加强优势学科和重点学科建设，组建学科群，增强优势学科的辐射带动作用。
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图书馆外文期刊利用率浅析
1 资料与方法统计2001-2002年全年外文现刊复印记录.计算出每种外文期刊的年复印量,取复印量高的50种外文期刊,结合校重点学科设置及科研项目,参考2001年JCR影响因子(IF)值进行综合分析.同时,抽样调查了外文现刊的流通使用情况,确定外文现刊流通的小核心部分,与现刊复印使用状况作一简要的对比.
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医学专业本科生《医学科研设计》课程结构设计探讨
医学科研设计是一门培养医学本科生科学素质及科研能力的综合课程，是高等医学院校进行现代医学教育中不可或缺的基础性课程[1]。随着国家教育部对本科生教育教学质量要求加强，以及越来越多的本科生参与到自主创新的大学生科研项目中的大背景下，在本科阶段就开设医学科研设计课程，以帮助学生更好地掌握基本的科研设计方法，为他们以后进行科研训练打下坚实的基础就显得尤为重要[2-3]。我校自2010年开始在预防医学专业高年级学生中开设本课程，经过5年多的教学实践与探索，总结了适合医学相关专业的科研设计课程结构与教学方法，并于2015年开设面向全校各医学专业本科生的公共选修课。本文旨在探讨一种适合大部分医学专业公共平台的科研设计课程结构，以期为各高校在本科医学相关专业此课程的设置提供一种广泛的思路。
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以科研项目为载体培养预防医学专业本科生创新能力的探索与实践
以科研项目为载体是培养预防医学本科生创新能力的有效途径.我院以科研项目为载体,通过建立“四位一体”的科研活动指导模式,积极创造条件开展科研实践活动,建立科研实践活动的资金保障和激励机制等途径,在培养预防医学本科生创新能力方面进行了有益的探索,并取得显著成效.
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医院科研项目管理工作之我见
从掌握新学术动态，及时发布，积极组织全院申报；加强科研管理，完善科研管理制度；完善学术讲座制度，营造浓郁的学术氛围；突出重点，加强人才培养，加强科技创新；严格把关、加强形式审查，组织专家评审；加强督促，建立科研考核机制，力争项目如期完成；设立专项科研经费，专款专用，合理使用；转变观念，突出重点，促进成果转化8方面探讨医院科研项目管理机制，指出科研项目必须控制在完整的管理体系之内，从项目的选择开始到项目的立项、计划实施，直至项目的完成，要有一套完整的规范流程，以促进医院强化科技意识，加强科研管理和技术创新，推动科研项目管理工作步入制度化、规范化、科学化的轨道，进而提高医院的科研水平和学术地位，保证医院科研项目的正常开展。
