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  • 反馈加强化式健康教育路径在全膝关节置换患者中的应用

    作者:张桂然;高丽;张丽

    目的 探讨反馈加强化式健康教育路径在全膝关节置换患者中的应用效果.方法 选取2016年9月~2017年8月在北京潞河医院骨关节科行全膝关节置换术的患者140例作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,每组各70例.对照组住院期间接受传统灌输式健康教育,观察组采用反馈加强化式健康教育路径进行健康宣教,比较两组患者入院宣教前、入院宣教后、术前宣教后、术后宣教后及出院指导2周后疾病相关知识掌握情况,比较两组患者对健康教育的依从性及对护理工作的满意度.结果 入院宣教前两组患者疾病相关知识掌握情况比较,差异无统计学意义(P>0.05).入院宣教后、术前宣教后、术后宣教后及出院指导2周后,观察组疾病相关知识掌握情况均明显优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).观察组患者术后依从性及护理满意度均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P< 0.05).结论 反馈加强化式健康教育路径在全膝关节置换患者中应用效果好,值得临床推广使用.

  • 强化式健康教育对高血压患者依从性的影响

    作者:谢正英

    目的 了解强化式健康教育对原发性高血压患者依从性的影响,为提高原发性高血压患者的依从性提供依据.方法 回顾性分析2011年5月至2011年11月收治的原发性高血压患者160例,对80例高血压患者进行常规治疗的同时实施强化式健康教育,列为干预组,并以进行基本护理的80例为对照组,对2组患者依从性的指数为指标分析其临床效果.结果 干预组的依从性明显高于基本护理组,再入院人数及次数低于基本护理组.结论 强化式健康教育干预使原发性高血压患者的依从性明显提高.

  • 强化式穴位按揉加前位健康教育在心肌梗死患者便秘诱发急性左心衰竭中的应用

    作者:张艳芹;商克勇;陈涛

    急性心肌梗死(AMI)患者住院后紧张、焦虑、恐惧并要求绝对卧床,减少饮食量,床上排便,使用镇痛剂等都易导致便秘.一旦发生便秘后,患者在用力排便时,由于增加了患者的心脏负荷,部分患者易诱发急性左心衰竭.目前采用使用缓泄剂、开塞露灌肠、针炙推拿等预防便秘继而减少急性左心衰竭的发生,但存在药物治疗剂量依赖性及患者难以接受等缺点.因此,我们应用强化式穴位按揉加前位健康教育预防AMI患者便秘诱发急性左心衰竭中有一定疗效,现报告如下.

  • 强化式健康教育在农村糖尿病患者中的应用

    作者:孙华

    糖尿病是一种慢性终身性疾病,可引起心血管、神经、肾脏、眼及感染等多种并发症,致残率及病死率极高[1],目前尚不能治愈.糖尿病在人群中有"四高"(患病率高、并发症高、致残率高、病死率高)、"三低"(知晓率低、用药依从率低、控制率低)和"三不"(不规律服药注射、不遵医嘱用药、不爱用药)等特点,使糖尿病的控制较为困难.目前,农村糖尿病患者逐年增多,但其糖尿病知晓率、治疗率和控制率等均低于城市,以致于一些患者终发展成糖尿病肾病、慢性肾功能不全甚至尿毒症,严重影响其生活质量.在长期的治疗过程中,患者的自我管理及教育非常重要[2].健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会与教育活动,促使人们自愿采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量.本次研究通过系统化的强化式健康教育管理项目的实施,监测农村糖尿病患者对疾病的认识及血糖控制情况,分析项目实施的效果及其缺陷,旨在探讨强化式健康教育在农村糖尿病患者中的作用.现报道如下.

  • 同步强化式健康教育在疫苗接种儿童家属中的应用

    作者:孙岚岚;乔秀芸;刘哲

    目的:探讨同步强化式健康教育在疫苗接种儿童家属中的应用效果。方法:将206名接受疫苗接种儿童的家属,随机分为观察组100名和对照组106名,对照组未实施强化式健康教育,观察组实施同步强化式健康教育。比较两组掌握儿童接受疫苗接种的相关知识、对护理工作的满意度及儿童接种疫苗不良反应情况。结果:观察组掌握儿童接受疫苗接种的相关知识及对护理工作的满意均明显高于对照组(P <0.05);观察组儿童接种疫苗后不良反应发生率低于对照组(P <0.05)。结论:在儿童疫苗接种中采用同步强化式健康教育,可显著提高家属掌握疫苗接种的相关知识和对护理工作的满意度,有效降低儿童接种疫苗不良反应发生率,值得临床推广应用。

  • 强化式健康教育对老年哮喘病人的效果探讨

    作者:瞿云中;唐湘林

    支气管哮喘(简称哮喘)是一种由多种细胞和细胞组分参与的气道慢性炎症疾病,常因患者缺乏哮喘知识和对自身疾病病情严重程度认识不足反复发作,乃至增加住院次数.笔者对2004年1月~2006年12月在我科住院的老年哮喘患者进行强化式健康教育,并观察其效果,报告如下:

  • 强化式健康教育对2型糖尿病患者血糖及并发症的干预性探讨

    作者:卜晓仙

    目的 本文就强化式健康教育对2型糖尿病患者血糖及并发症的干预性进行分析与探讨.方法 选择2014年10月-2014年12月期间门诊就诊的96例2型糖尿病患者,依据随机数字表法将其分为实验组与参照组,每组48例患者.实验组患者给予强化式健康教育,参照组患者给予常规健康教育,比较两组患者的血糖控制效果及并发症发生率.结果 实验组患者的血糖控制效果明显优于参照组,实验组患者并发症发生率明显低于参照组,组间比较差异显著.结论 对2型糖尿病患者实施强化式健康教育效果显著,可提高血糖的控制效果,并有效降低并发症发生率,具有重要的临床实践价值.

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