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护士分级管理在临床护理路径中的应用
临床护理路径是依据每日标准护理计划，为进入单病种患者设定的一种先进的住院护理模式。它根据患者的主要诊断制定针对性护理计划而成，能够指导护理人员判断预后，当患者因病情变化而影响其预后时，护理人员及时在护理路径做出标识，并配合医师开始实施必要的干预措施。2009年原国家卫生部印发了《临床路径管理指导原则（试行）》的通知，我院于2012年1月初步选定外科、妇科、骨科、眼科、肛肠科等共计22个单病种实施临床路径管理试点。为探索如何利用现有资源，推广临床路径工作，深入开展优质护理服务，将护理岗位工作职责、技术要求与护士的分层级管理有机结合，充分发挥不同层级护士的作用，关注患者身心健康，做好专业照顾，病情观察，治疗处置，心理支持，沟通和健康指导等任务，为患者提供整体护理服务[1]。护理部试行将护士分层级管理在临床护理路径中合理分配使用，取得了一定经验，现报道如下。
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探讨护士分层级培训在手术室的实践效果
随着社会经济和医疗水平的快速发展，患者对护理的需求不断变化，期望值不断提高，因此坚持持续改进，不断提高护理质量是护理人员的一项长期任务。2011年我院手术室开始实施手术室护理人员分层级管理，我院现有手术间7间，其中万级洁净手术间1间。
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产科护士实行层级管理的实践
目的:探讨产科护士分层级管理.方法:将护士按学历、能力、工作年限、职称分为四级,按岗位风险排班.结果:患者的满意度增加、护理安全不良事件减少、医疗纠纷降低、护士的成就感增加.结论:护士分层管理有利于提高护理质量,保证患者及护士的安全,值得推广应用.
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实施层级管理提高临床护理技能示教室的管理效率
实施层级管理,规范护理技能示教室的物资管理,操作室整齐干净,物品摆放有序,创造了一个良好的学习环境,提高了工作效率和管理效率.
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肿瘤科护理层级管理应用研究
目的:探讨层级管理模式在肿瘤科护理管理中的应用价值.方法:我院肿瘤科于2010年7月起在护理管理工作中应用层级管理模式,并与之前传统护理管理模式下护士的护理质量、患者满意度进行比较.结果:采用层级管理模式后,肿瘤科护士护理质量及患者满意度均较前有显著改善(P＜0.05).结论:层级管理能够提高肿瘤科护士护理质量及患者满意度,值得推广应用.
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护士长临床工作中的人员管理技巧
目的 探讨护士长临床工作中的人员管理技巧.方法 就普外科的临床护理特点及护理人员的基本素质,在护士长人性化管理的基础上,依据护士学历、工龄、职称、能力、人员特点分层级管理,重组各班职责,实行责任护士负责制,每月进行绩效考核并与奖金挂钩.结果 经过10个月的管理运行,护理工作质量、护士工作积极性、病人满意度明显增高,护理纠纷及差错明显下降.结论 在护士长人性化管理的基础上开展护士层级管理与绩效考核是提高护理质量和管理效应的重要方法和途径.
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层级管理模式在责任制护理中的临床应用
目的 探讨层级管理模式在责任制护理中的临床应用效果.方法 建立层级管理模式的责任制护理,设置为护士长一责任组长—责任护士—助理护士的层级管理模式,落实护理质控前移.结果 层级管理模式在责任制护理中应用前后,患者对护理工作满意度、三级护理质量质控检查结果比较差异有统计学意义.结论 有利于提高患者的满意度,减少护患纠纷的发生,促进了护理质量的持续改进,保证了护理质量和安全.
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专业分组结合层级管理在ICU护士培训中的应用
目的探讨ICU护士培训管理模式，培养ICU护士的核心能力，提高危重症患者的护理质量。方法将40名ICU护士分为7个专业小组，结合层级管理进行培训，评价培训效果。结果实施专业分组结合层级管理后，提高护士的管理能力和教学能力，各项评估指标显著改善。结论专业分组结合层级管理极大培养了ICU护士的核心能力，从而提高了护理质量。
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护士层级管理与APN排班在内科中的实施
目的 探讨内科护士层级管理和实施APN连续性排班的方法和效果,以提高护理工作效率和质量.方法 在传统排班原有人力的基础上,根据护士的能力对护士实行层级管理,实施连续性排班,每班设立护理组长或高级责任护士,由护理组长带领本班护理人员共同完成本班各项护理工作,在中午、晚上繁忙时段增加人力,减少交接班次数,优化工作流程,提高护理质量.结果 与传统式排班模式比较,连续性排班后护理质量有明显的提高,患者及护士、医生的满意度都得到了提高.结论 实行连续性排班后,能充分利用现有的护理人力资源,达到佳护理管理目标,有效提高了护理质量和满意度.
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层级管理在临床护理中的应用
目的 探讨层级管理在临床护理中的应用效果.方法 在医院部分科室推行层级责任制管理模式,将护士进行分层使用和分层管理,通过护理部、科护士长考核,将结果进行分析、反馈.结果 实施前后护理质量、护理差错、患者满意度、医生满意度经χ2检验,P＜0.05,差异均有显著性.结论 层级管理优化了护理管理效果,激发了各级护理人员的潜能,改善了护理服务质量,有利于整体护理工作深入持久地开展,值得临床借鉴.
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基于Delphi法的护士层级管理标准体系研究
目的 构建河南省护士分层级标准体系.方法 在河南省范围内遴选护理专家,通过Delphi法进行2轮专家函询,从而构建护士分层级标准体系.结果 经过2轮专家咨询,形成了河南省护士分层使用指标框架.临床护士分为基础层、成长层、骨干层、专业层和专家层,分别对应N0级助理护士、N1级注册护士、N2级责任护士、N3级专科护士/护理管理者、N4级临床护理专家/科研护士/护理管理专家.各个层级的护士有相应的准入条件.结论 本研究咨询专家的代表性和可信度高,专家对护士分层级标准及其准入条件具有较好的集中性意见,构建的指标体系可以为河南省护士岗位管理提供决策参考.
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护理组长在实施护理层级管理中作用的研究
目的 探讨护理组长在护理层级管理中的作用.方法 将19名护理人员随机分为观察组10名和对照组9名.观察组实施护士长-护理组长-责任护士的护理层级管理模式,分管患者具体到人,由护理组长带领本组护理人员共同完成本组患者的各项治疗和护理工作.对照组实施护士长-责任护士的护理层级管理模式.比较观察组、对照组护理人员的专业知识考核成绩、病区综合护理质量、医患满意度得分等指标.结果 观察组的专业技术操作得分、专业理论知识得分均显著高于对照组.观察组的病区护理质量得分、患者的健康教育覆盖率显著高于对照组,不良事件发生率显著低于对照组.观察组的医生满意度得分、患者满意度得分均显著高于对照组.结论 设立护理组长的护理层级管理模式有利于提高护理人员业务水平、病区护理质量、医患满意度,从而能够有效地开展优质护理服务.
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层级护理管理在心理卫生病房管理中的应用
目的 探讨层级护理管理模式在心理卫生科的应用效果,为医院管理者提供理论参考依据.方法 2012年1月开始在西安市精神卫生中心和西安交通大学心理卫生病房开展层级护理管理,采用EPIDATE 3.0和SPSS16.0社会科学统计软件包对层级管理前后的护士综合能力、患者家属的满意度、患者外逃数及护理工作质量进行比较.结果 层级护理管理模式实施前调查护理人员388名,向陪人和探视家属发放问卷2 612份;层级管理模式实施后,调查护理人员390名,向陪人和探视家属发放问卷2 628份.采用层级护理管理模式后,临床护士的综合能力明显提高,其中临床护理能力、科研能力和教学能力均提高,差异有统计学意义,P＜ 0.05;患者家属的满意度明显改善,由层级管理前后的9119％(2 382/2 612)上升到层级管理后的96.77％(2 543/2 628),x2=107.66,P＜0.05,差异有统计学意义;患者外逃率降低到零,差异有统计学意义,P＜0.05;护理工作质量评分明显改善,各个维度的得分比较差异均有统计学意义,P＜0.05.结论 层级护理管理模式能够提高心理卫生科护士的综合素质和临床能力,增加患者家属的满意度,降低患者外逃率,提升心理卫生科的服务质量,层级护理管理模式可广泛应用在心理卫生科的日常护理工作中.
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探讨护理人员层级管理在临床护理管理中的应用效果
目的：总结临床护理管理工作中实施层级管理的必要性以及所得应用效果，为临床护理管理工作的正常开展提供依据。方法：从该院工作中的护理人员抽取100名，按照临床管理方法的不同分为层级管理组和常规管理组，每组40名。对比两组护理人员实施不同护理管理方案前后所得效果，例如护理人员理论知识掌握情况、工作状态、患者对于临床护理工作的满意程度等等。结果：经过对比，层级管理组护理人员护理理论知识掌握程度、操作技术等均优于常规管理组（P ＜0．05）；对比患者对于两组护理人员临床护理工作的满意度，层级管理组明显高于常规管理组（P ＜0．05）。结论：临床护理工作之中开展层级管理，对于护理人员总体素质以及能力的提高具有积极意义，可以改善临床护理质量，值得推广。
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神经内科晨间床边交接班流程再造的效果观察
目的:探讨晨间护理交接班流程管理和质量管理.方法:将晨间护理交接班流程改造前后时间、形式、内容比较,实行三级查房.发挥组长的作用,实现护士分层级管理和持续质量改进的作用.结果:交班时间由原来的1H缩短为45分钟.交接班质量提高,护患满意度得到提高,实习同学满意度得到提高,明确了晨间交接班中的层级活动作用.结论:规范交接班活动流程,落实层级管理,提高护理质量.
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护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用
随着现阶段医院对于护士职能要求的日益提高,分层级管理模式对提高护理管理质量的作用也随之凸显,分层级管理逐渐变得大势所趋.由于医院护士的人力资源条件具有极大程度的不同,存在着明显的层级性,导致了护理人员配置方面出现不合理并且在护理时严重缺乏及时有效地调度,导致在护理的过程中出现人力资源的浪费或短缺.而与常规的管理模式不同,实施护士分层级管理模式,可以有效提高护理管理,值得在进行临床推广.
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探讨护理组长在层级管理的作用
目的：探讨护理组长在层级管理中的临床应用价值。方法：回顾性分析该院自2014年1月至2014年12月接诊治疗的100例住院患者的临床资料，随机分为实验组和对照组两组进行比对分析，对两组患者均进行传统的常规护理管理，其中实验组实行护士长-护理组长-责任护士-助理护士的护理管理模式，对照组实行护士长-责任护士-助理护士的护理管理模式，通过观察两组患者的恢复情况、满意度以及护理效果及护士的专业知识考核、综合护理质量等，进行对比实验，以做出统计学分析。结果：与对照组相比，实验组患者在情绪、食欲、治愈信心以及康复时间等方面均高于对照组，且实验组护士的专业知识考核、综合护理质量等也优于对照组，患者的康复状况较好，P ﹤0.05，差异具有统计学意义。结论：在护理管理中由于护理组长的加入，有效的监督并促进调动了护士工作的积极性，使得护理者把他们的临床护理知识和经验得到了充分的发挥，有效缩短了患者的康复时间，有效提高患者的生活质量，使得患者早日康复。护理组长在护理层级管理中有着极高的应用价值，值得在临床实践中广泛推广。
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护士分层级管理研究进展
护士是护理工作中重要的一员,因其是与患者直接接触,故其质量直接与患者的生命和健康息息相关.卫生部<中国护理事业发展规划纲要>[1]中明确指出:护理人力资源的合理配备和科学管理直接关系到医院的工作质量更直接影响到护理质量.因此护士分层级管理是大势所趋.本文就护士分层级管理的必要性和重要性、标准的建立、护士分层级管理的评价方法、策略以及护士分层级管理特点等方面进行综述.
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护理层级管理提高护理质量的效果研究
目的 探讨护理层级管理在护理管理工作中的应用效果.方法 将我院采用护理层级管理进行护理的患者60例作为观察组,同时将采用常规护理的患者60例作为对照组.比较两组护理工作质量及患者的满意度.结果 观察组的整体护理、病室管理、基础护理、护理文件、护理差错缺陷各项护理工作质量均显著高于对照组(P＜0.05)；观察组患者的满意度显著高于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 护理层级管理可有效提高护理工作质量及患者的满意度,值得推广应用.
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连续性排班及层级管理模式在外科护理中的应用
目的 探讨连续性排班结合层级管理在外科护理管理中的应用效果.方法 对外科病区实行层级管理联合连续性排班,实行护士长-责任护士层级管理模式,重建各层级各班人员的工作职责,比较实施前后护理质量,患者对护理质量的满意度,医生的认可度及护士的自我满意度.结果 实施后患者对护理工作的满意度,医生对护士的认同度及护士自我满意度得到很大提高;实施后护理质量明显提高,护理意外及缺陷发生例次明显降低.结论 实施层级管理联合连续性排班有助于提高护理质量,提高工作效率,激发护理人员的积极性.
