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中医内科疾病治疗中"治血先治肝"理论探讨
肝的基本生理特点是"体阴而用阳",因此一旦发病,多出现的症状为血虚而气逆,阴虚而阳亢,甚则阳气浮越于上、于外,而酿成脱证.中医内科疾病治疗强调应用"治血先治肝",对此,文章将对"治血先治肝"理论进行深入研究探讨.
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梅核气治验43例偶得
"梅核气"一名始见于《古今医鉴》,而《金匮要略》只载其证治而无此名.临床上以中青年女性居多,属中医内科"郁证"范畴.多因郁怒伤肝,情志不遂以致肝的条达疏泄功能失常,日久而成此证.症状以咽喉部似有异物梗阻,咳之不出,咽之不下为主,临床多见,治疗较为棘手.笔者在辨证的基础上,采用《金匮要略》方治疗此病,屡获良效.现将临床治验43例中的病例介绍两则.
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孙洪卓学术思想探析
孙洪卓主任中医师历任盘锦市中医院院长,盘锦市医学会秘书长,盘锦市中医药学会会长,辽宁省中医药学会常务理事,辽宁省医学会理事,全国中老年保健委员会专家委员,专家委员会副主任委员,辽宁省卫生厅首次命名的全省60名名中医之一,全国第4批老中医药专家学术经验继承工作指导老师.孙老出身于5代中医世家,对<伤寒论>、<金贵要略>、<黄帝内经>、<医宗金鉴>等中医经典较为精通,行医数载,积累了丰富的临床经验,对中医内科、中医妇科尤为擅长,吾有幸拜孙老为师,随师3年,对孙老的学术理念有些粗浅认识,今整理如下.
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郭洪仁治疗疑难杂症医案6则
笔者1983年毕业于通化地区卫校,郭洪仁老师为我班执教中医内科,使笔者受益匪浅.郭老师为通化市中医医院主任医师,退休回聘,积44年医疗经验,治疗疑难杂症疗效彼佳,现采撷几则医案总结如下.
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57例原发性肾病综合征的中医内科治疗分析
目的：探究与分析原发性肾病综合征的中医内科治疗效果。方法选取我县自2012年6月-2014年6月收治的114例原发性肾病综合症患者，将其作为临床研究对象，采取随机数字表法分为对照组与试验组，每组各57例。对照组给予常规西医治疗，试验组给予中医内科治疗，观察与对比两组患者的临床疗效及不良反应。结果试验组较对照组相比，总有效率明显提升，P<0.05，具有统计学意义。试验组较对照组相比，出现骨质酥松与药物性糖尿的患者数明显减少，P<0.05，具有统计学意义。结论对原发性肾病综合症患者采用中医内科治疗可取得显著临床疗效，不仅能够有效缓解临床症状，改善预后，还可促进康复进程，将其不良反应，提升患者的生存质量，值得推广。
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中医内科治疗偏头痛的临床体会
目的 观察中医内科治疗偏头痛的临床效果.方法 选取该院2011年1-12月收治的偏头痛患者62例,采用中药进行治疗.结果 经过1个疗程的临床治疗和半年的追踪随访,本组62例患者中,治愈12例,显效26例,有效16例,无效8例,总有效率为87.10％.结论 采用中医治疗的方法治疗偏头痛,取得了良好的临床治疗效果,同时治疗费用也在大多数患者能够承担的范围之内,深受广大患者和医生的欢迎.
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中医内科治疗痤疮临床研究
目的 探讨中医内科治疗痤疮的方法与疗效.方法 选取本院2011年6-12月收治的痤疮患者46例,随机分为两组.对照组采取常规西医治疗方法,治疗组采取中药内服外用治疗方法,对比观察2组病例的临床疗效.结果 2组病例的临床疗效为,对照组中,痊愈10例(43.5％),显效6例(26.1％),无效7例(30.4％),总有效率69.6％；治疗组中,痊愈13例(56.5％),显效7例(30.4％),无效3例(13.1),总有效率86.9％.2组病例在治疗总有效率方面比较,治疗组明显优于对照组(P＜ 0.05),差异具有统计学意义.结论 在痤疮患者的临床治疗中,应用中医内科疗法的疗效较为显著,且具有标本兼治、药物毒副作用相对较小等优点,值得在临床中进一步推广和应用.
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中医内科疑难急危症诊治分析
中医是我国的传统医学,秉承了中华民族的精髓,其治标先治本的医疗方法被世界认可,在当代医学中也发挥着巨大的影响力,对一些顽症起到很好的医疗作用.本文所要阐述的是在病患者出现疑难急危症时,中医内科该如何诊断分析.
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案例分析联合互动参与式教学法在中医内科教学中的应用
目的 探讨案例分析联合互动参与式教学法在中医内科教学中的应用.方法 选取河南中医药大学一附院中医内科临床实习生46名,随机数字表法分组,各23名.对照组采用传统教学法,观察组给予案例分析联合互动参与式教学法,统计对比两组案例成绩、考试成绩优良率及教学效果.结果 观察组考试成绩优良率91.30%(21/23)高于对照组65.22%(15/23),差异有统计学意义(P<0.05);观察组鉴别诊断、体格检查、诊疗计划、问诊病史、疾病诊断成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组自主学习、临床推理、团结协作、学习兴趣评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 中医内科教学中实施案例分析联合互动参与式教学法,可显著提高教学效果,有利于提高实习生自主学习、临床推理能力,提高学习兴趣,值得推广.
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循证医学教学模式在中医内科临床教学实践中的应用分析
目的：分析循证医学教学模式在中医内科临床教学实践中的应用效果。方法选择该院中医内科实习生90名，均为2011级中西医结合临床专业本科生，按随机数字表法分为对照组(n=45)与观察组(n=45)。在临床教学及实习阶段中，对照组实施传统教学模式进行指导，观察组采用循证医学教学模式进行培养。采用考核方式对学生进行综合测评，并使用调查问卷方式了解学生对所学专业知识感兴趣率及教学方式满意度。结果观察组学生理论知识得分与对照组学生相比，差异无统计学意义(P﹥0.05)；观察组学生科研能力及实践能力得分与对照组学生相比明显提高，差异有统计学意义(P﹤0.05)；观察组学生对教学方式满意度为91.11%(41/45)，较对照组学生的64.44%(29/45)明显提高，差异有统计学意义(P﹤0.05)；观察组学生对所学专业知识兴趣度为95.56%(43/45)，较对照组学生的68.89%(31/45)明显提高，差异有统计学意义(P﹤0.05)。结论采用循证医学教学模式对中医内科临床专业研究生进行培养，有助于增强学生的临床实践能力及自主学习意识，激发学生临床思维能力，促进临床教学质量的提高。
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循证医学教学模式在中医内科临床教学实践中的应用分析
目的 观察循证医学教学模式在中医内科临床教学实践中的应用效果.方法 于2015年7月—2017年6月选取该学校学生74名,根据教学模式的不同,将其分为观察组与对照组.观察两组教学效果.结果 观察组理论知识得分(98.95±1.03)分、实践知识得分(96.77±1.20)分、科研知识得分(96.17±0.06)分、教学满意度100.00%,与对照组相比差异有统计学意义(P<0.05).结论 将循证医学教学模式应用到中医内科临床教学实践中,意义显著.
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对一起医疗机构卫生行政复议案的评析
1 案情简介 2001年5月24日，上虞市卫生局卫生监督员在本市陈溪乡某中医内科诊所现场监督检查时发现，该诊所所持的《医疗机构执业许可证》中核准登记的机构名称为“中医内科诊所”，诊疗科目为……
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糖尿病人能吃膏方吗
50岁的老方先生去年体检发现有糖尿病高危因素,复查后经医生确认患有糖尿病,看到周遭朋友每到秋冬季节都去医院开膏方调养,老方就来医院咨询,糖尿病人可以吃膏方吗?“众所周知,一般的膏方大都配有糖类物质来改善口味,以助收膏,因此门诊中有不少糖尿病人都以为自己不能吃膏方,其实不然”浙江医院中医内科副主任医师姚惠说,“糖尿病的康复除积极治疗、控制血糖外,通过食疗、中医调理等预防并发症的发生也很重要,因此膏方正越来越受到糖尿病人的欢迎.”
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别轻易上了促眠药品保健品的套
巨大的失眠保健市场睡眠医学是一种新兴边缘学科,虽然当今失眠症发病率很高,但各医院失眠专科还很少.患者因失眠就医,不少是在西医内科、神经内科、中医内科等科室间辗转,而这些科室的一般医生对失眠症的复杂性了解不够,对长期失眠的危害的严重性认识不足,多不分析其原因,就眠与不眠论治,开点镇静催眠药,简单化处理就打发走人,解决不了问题,使患者非常失望.
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经筋理论临床治验理论探讨
中医内科杂病多用脏腑辨证,参以经络辨证、三焦辨证、六经辨证、卫气营血辨证,而对筋骨辨证的论述及应用较少.临床实践中,运用经筋理论,通过脉诊确立病机,治疗内科杂病高热、昏厥等取得了较好的临床效果.据此从血流动力学、血液流变学角度,对脉象与经筋疾病的关系进行理论探讨.
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浅谈偏头痛在中医内科治疗中的体会
目的 探讨中医内科治疗偏头痛的临床研究,比较治疗安全性与有效性.方法 纳入偏头痛患者60例,所有患者均给予川芎天麻散治疗,按中医辨证分型予以方剂进行适当加减,进行1个疗程(20d)治疗,随访半年,观察疗效及不良反应.结果 60例患者中治愈37例(61.67%),显效13例(21.67%),有效5例(8.33%),无效5例(8.33%),总有效率为91.67%.治疗过程中均未发现严重的不良反应.结论 中医内科针对偏头痛给予对症中药治疗具有明显的治疗效果,可起到缓解患者临床症状、调节气血的作用,且不良作用少,值得在临床上广泛推广应用.
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探讨中医内科护理干预治疗老年失眠临床效果
目的 分析老年失眠应用中医内科护理干预治疗的效果.方法 随机选择2015年1月-2016年1月在本院接受治疗的老年失眠患者70例参与研究,随机平均分成两组,对照组利用常规护理方式对患者实施护理,观察组选择中医内科护理干预方式对患者实施护理,比较两组效果.结果 观察组护理总有效率为97.14%,对照组总有效率为77.14%;观察组护理后焦虑评分为(39.27±2.91)分、抑郁评分为(36.71±3.94)分,对照组分别为(46.91±2.88)分、(49.52±4.83)分;观察组睡眠障碍发生率为5.71%,明显低于对照组睡眠障碍发生率的20%;观察组护理后睡眠质量评分为(3.04±1.51)分,明显低于对照组护理后睡眠质量评分的(6.38±2.67)分;观察组护理满意度各项得分均高于对照组.结论 中医内科护理干预能够有效缓解患者失眠症状,提高患者生活质量,改善心理状态,值得推广.
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经络穴位经皮给药技术在中医内科中的应用研究
经络穴位经皮给药技术是经络穴位理论和经皮给药技术有效地结合治疗疾病的一种技术.通过对众多中医学者应用此法治疗各种中医内科疾病取得的疗效进行综述,并总结经络穴位经皮给药技术的作用机理和药理,认识此法在中医内科中值得应用和推广,认为治疗中医内科疾病应内外兼治,才能发挥好的疗效.
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高职高专《中医内科学》PBL教学小议
PBL教学法是指在临床前期课或临床课中,以病人问题为基础,以学生为中心的小组讨论式教学[1].这种教学法注重能力培养,以综合课代替以学科为基础的课程,成为"形成问题、建立假设、收集资料、论证假设、总结"五步骤的教学.我们认为可以把这五个步骤的教学方式和传统教学模式有机地结合起来,单独应用于中医内科学的教学中,现小议于下:
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中医内科临床教学实践与思考
随着教育规模的不断扩大、医疗体制改革的不断深入,中医院生存压力的加大,学好中医内科学,临床见习是非常重要的一个环节.做好中医内科临床见习工作,激发学生的学习热情,提高学生的实际动手能力,对提高学生的临床实践能力和科学实验能力,增强毕业生的岗位适应性和社会竞争能力,发展我国中医药事业具有深远意义.
