首页 > 文献资料
-
临床护理路径在小儿腹泻护理中的应用效果观察
目的 观察研究临床护理路径在小儿腹泻护理中的应用效果.方法 选取2017年7月～2018年6月期间本院收治的腹泻患儿50例,参照患者的入院治疗的次序,按1∶1比例将患者划分为对照组和实验组各25例,对照组给予常规护理,实验组在此基础上配合临床护理路径,对两组患者进行观察,通过调查问卷的方式记录并对比两组患儿的护理有效率.结果 与对照组患者相比,实验组患儿的护理有效率明显较优,积极因素与对照护理组相比,具有明显的差异,P＜ 0.05.结论 临床护理路径在小儿腹泻护理中的应用效果显著,能够有效地改善患儿的临床症状.因此,在临床中具有较高的应用价值.
-
小儿危重病护理评分法对于小儿护理的干预指导分析
目的：研究小儿危重病护理评分法对小儿护理的干预指导意义，提高危重患儿临床护理水平。方法对我院2010年1月-2013年2月收治的小儿危重病患者进行抽样，选取40例患儿为研究对象，对其采取小儿危重病护理评分法，并根据评分结果采取针对性的护理干预，对入院不同时间段护理评分变化、患者并发症及死亡率进行统计分析。结果40例小儿危重病患者入院治疗及护理时间越长，危重病护理评分分数越高，可见小儿患者病情逐渐好转。另外，经一段时间的治疗和护理后，显效15例（37.5%），好转20例（50%），无效5例（12.5%），其中1例死亡，总有效率为87.5%。结论在小儿护理中实行危重病护理评分法，对患者病情具体情况进行客观、合理的评定，为采取有效的护理措施提供重要依据，在提高小儿护理水平、降低并发症发生率及死亡率上有着十分重要的意义，值得在临床上进一步应用。
关键词： 小儿危重病护理评分法 小儿护理 干预指导 -
持续护理质量改进在小儿内分泌科护理工作中的应用研究
目的：对内分泌护理过程中应用持续护理质量改进所取得的效果进行分析。方法将2014年10月—2015年9月期间来该院内分泌科进行诊治的172例患儿确定为研究对象,以随机方式将全部患儿划成观察组与对照组(各86例),对照组患儿实施的是常规护理方法,观察组患儿除了采取常规护理方法之外,还实施了持续护理质量改进,然后将对两组患儿的护理满意度与护理质量情况做分析与对比。结果经过1个月的持续护理质量改进,观察组患儿的患者管理、病管理、及护理文书书写与消毒隔离的评分依次是(98.86±1.4)、(93.12±1.6)、(91.93±1.7)和(86.91±4.6)分,显著高于对照组,护理质量得到了大大的改善；观察组和对照组患儿的护理总满意率分别为98.9(85/86)和89.5%(77/86),该两组患儿的护理满意度对比,差异有统计学意义(χ2=5.182,P<0.05)。结论将持续护理质量改进应用于内分泌科患儿的护理过程中,能够大大的提升护理工作的满意度与质量,取得了明显的护理效果,并使内分泌护理工作更加完善。
-
细节管理在小儿护理安全管理中的应用效果观察
为了观察细节管理在小儿护理安全管理中的应用效果,该院在护理工作中施行细节管理后的工作实际情况来进行分析.该科主要是治疗14周岁以下的患者,患者普遍存在着好动行强,逆反心理严重、行为不够成熟等特征.这加大了该院的护理工作操作的难度,而且患者由于病情普遍对医院怀有紧张、恐惧等不良情绪.为了改变这一现状,该院决定在小儿安全管理中施行细节管理后,患者护理工作中出现的失误、纠纷事件有明显降低.据目前来看细节管理在小儿护理安全管理中的效果明显,可以在今后的护理工作中推广.
-
优质护理带教模式在小儿呼吸科带教中的应用研究
儿科护理往往面对特殊的情况,所以护生实际带教的任务显得更为繁杂.小儿呼吸科常规带教模式的主要缺点一味强调技能上的训练,往往忽略了增强服务意识,"重形式、轻基础,重操作、轻服务",极少与患者联系、责任不清晰,这种带教是围绕着该科的业务教学以及具体操作示范来实施,护生缺乏参与的兴趣,护理效果亦不理想.实施优质护理服务,不但要求能够改善护理状况、加强与患者的联系,还要求能使护理满意率得到上升,在熟悉和准备阶段、示教环节和实践环节和出科考评环节,都要坚持优质护理理念.对于护理的评价,要坚持理论部分的评价、护理技能部分的评价客观性,由带教组长和科主任分别给予评分,然后,取二者的平均值作为实际评分.小儿呼吸科优质护理带教的主要优势是有助于带教教师动态掌握护生实习的兴趣及主观能动性,并且带教教师及时对其工作的完成情况进行检查和指导,且每周进行周目标检查,结合患者的意见,从而大大提高护生的综合能力.
-
小儿热速清颗粒的临床治疗与护理观察
小儿上呼吸道感染是我们儿科小儿临床为常见的多发病.我们对2005年7月-2006年8月在我科住院的临床确诊为小儿上呼吸道感染的94例患儿经在常规抗生素治疗的同时,随机选择47例加用小儿热速清颗粒口服,收到满意治疗效果.小儿热速清颗粒的主要成分:柴胡、黄芩、板蓝根、葛根、金银花、连翘、大黄等.其主治功效:清热、解毒、利咽.药物作用是:柴胡、黄芩、葛根能发汗解热退热;金银花、连翘、大黄可清热,通便,利咽喉消肿.与西药常规抗生素药物结合应用,能够明显快速地退热并清利咽喉肿痛、止咳嗽、通畅大便,使患儿早日康复.
-
麻黄素滴鼻剂中毒护理体会
麻黄素也称麻黄碱,是从麻黄草中分离到的结晶体.根据分子结构的不同有4种异构体,其中1-麻黄素是鼻科常用的鼻黏膜收缩剂.其作用为收缩鼻腔黏膜血管,消除黏膜肿胀,滴药后可维持2小时以上,明显改善鼻腔通气及鼻窦引流.临床上常用于鼻炎、鼻窦炎、鼻出血等鼻科常见疾病.
-
静脉留置针在小儿护理中的应用
目的：针对静脉留置针在小儿护理应用的过程中可能会产生的问题进行探讨。方法：选取收治的100位儿童病患，作为本次的研究对象，均选择通过静脉留置针实施穿刺的输液的具体操作方式以及所取得的护理作用效果。就其中的留置针穿刺不成功问题以及留置在静脉内的时长未达到预期等问题，结合小儿自身以及护理工作的开展这两个方面展开分析，同时给出针对性的应对措施。结果：在所接受护理的100名儿童患者中，留置针在患儿静脉中留置的时间在2~7d范围内，经统计计算平均时长为5d。其中有1名患儿出现皮肤针刺点周边小范围轻微感染的问题，没有患儿发生由于静脉置留针而导致全身范围内的皮肤感染问题。结论：静脉留置针在小儿护理中的运用能够取得良好的效果，可以加以推广应用。
-
浅谈小儿静脉留置针的应用
目的：：讨论静脉留置针在儿科临床护理中的应用。方法：选择378例患儿的临床资料,根据年龄、病程等分析患儿采用静脉留置针护理过程中出现的问题及措施。结果：378例患儿,在静脉中留置针的留置时间为3~7 d,有23例患儿出现静脉炎,发生率为6.08%；18例患儿发生渗液,发生率为4.76%；32例患儿堵塞管,发生率为8.47%。结论：使用静脉留置针,留针时间较长,减少了患儿反复穿刺的痛苦,可降低患儿感染几率,提高护理工作的质量和效率,值得临床推广。
-
肢体语言沟通在小儿护理的临床价值观察
目的 观察分析在小儿护理中应用肢体语言沟通的临床价值.方法 从2017年3月-2018年2月于本院新生儿科住院患儿中选取90例作为研究对象,采用随机数字表法进行分组,对照组新生儿45例,采用常规护理措施,实验组新生儿45例,在对照组的基础上应用肢体语言沟通.观察对比两组新生儿的护理依从性、新生儿及其家长的护理满意度.结果 实验组的护理依从性与护理满意度均高于对照组,护理效果显著(P<0.05).结论 在小儿护理中应用肢体语言沟通可以有效的提高新生儿的护理依从性,使新生儿不再抗拒护理工作,减少了护理难度,提高了护理满意度,新生儿及其家属更容易接受,护理效果显著,具有临床推广应用价值.
-
个性化护理模式在小儿护理中的效果分析
目的 探讨个性化护理模式在小儿护理中的应用效果.方法 选取2017年6月1日～2018年6月30日我院儿科收治的患儿96例作为研究对象,将其均分为对照组与观察组,各48例,对照组采用常规护理;观察组实施个性化护理,统计、比较两组患儿的临床配合程度.结果 观察组患儿中,32例十分配合、14例基本配合、2例不配合,总配合度95.83％;对照组患儿的配合度为70.83％,其中十分配合19例、基本配合15例、不配合14例,两组对比,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在年幼患儿的临床护理中落实个性化护理模式,更容易被患儿接受,提高治疗依从性,促进患儿尽快康复,建议推广.
-
肠道感染相关热性惊厥小儿的护理
目的 探索肠道感染相关热性惊厥临床病症的小儿护理方法,总结相关经验,提高护理质量.方法 选择2016年1月至2018年1月我院收治的100例肠道感染相关热性惊厥幼龄患者作为研究对象,简单随机法分为两组,对照组50例患者接受常规护理,观察组50例患者则采用新型的舒适型护理方式,对比两组的护理效果.结果 观察组患儿的护理总有效率为96.00％远远高于对照组的护理总有效率76％,差异有统计学意义(P<0.05).结论 通过采用舒适型护理的护理措施能够有效针对肠道感染相关热性惊厥幼龄患者,提高患儿的治疗有效程度,大大提高护理效果,控制患儿的相关病情,值得临床进一步推广.
-
静脉留置针在小儿护理中的应用
目的：分析探讨静脉留置针在小儿护理过程中可能会产生的问题。方法：选取2012年2月~2014年1月在我院小儿科接受治疗的95例患者，对其进行静脉留置针实施穿刺的操作方式，并提出具体的护理措施。结果：95例儿童患者中，静脉留置针的留置时间为2天~8天，平均留置5.2天。其中1例患儿出现了皮肤针刺点周边小范围轻微感染的症状，95例患儿中无因静脉留置针发生全身范围内的感染症状。结论：小儿护理中采用静脉留置针能够取得良好效果，患儿不会因静脉留置针发生全身范围内的感染症状，值得在临床推广应用。
-
肢体语言沟通应用于小儿护理工作的临床分析
目的：探讨在小儿护理过程中融入肢体语言护理形式的临床效果及推广价值，为有效提高小儿护理依从性，促进治疗和恢复提供新的借鉴。方法：将120例在我院接受治疗的患儿分为实验组和对照组各60例，对照组给予实施儿科常规护理模式，实验组在坚持常规护理的基础上融入肢体语言护理形式，评价2组患儿遵医性及干预效果。结果：经干预后实验组患儿情绪状态控制、坚持服药、正常膳食和功能训练遵医性均明显高于对照组（P＜0．01），对比差异有统计学意义。实验组干预后能完全接受的31例，部分接受23例，完全抵触1例，遵医依从性为90．0％；对照组完全接受15例，部分接受25例，完全抵触9例，遵医依从性为66．7％，2组对比有显著性差异（P＜0．05）。结论：在小儿护理过程中，将常规护理与恰当的肢体语言沟通结合起来能对患儿遵循性起到积极正面的干预效果，进而提高治疗后依从性，改善护理质量，是具有显著推广意义的护理方法。
-
康复护理在小儿脑瘫流涎治疗中的应用研究
目的：探讨康复护理在小儿脑瘫流涎治疗中的应用价值，寻求科学有效的护理方法，提高我们的医疗服务水平和服务质量。方法：选取2014年1月～2015年1月我院收治的小儿脑瘫流涎患儿120例，将他们随机分为观察组和对照组，每组患儿60例，对照组患儿则采用常规护理方法，观察组患儿则在常规护理的基础上加以康复护理干预，分析对比2组患儿的临床护理效果。结果：观察组患儿疾病的护理有效率为96．67％，而对照组患儿疾病的护理有效率为76．67％，观察组患儿疾病护理的有效率明显高于对照组，p＜0．05具有统计学意义。结论：康复护理在小儿脑瘫流涎治疗中的应用，可以有效的提高护理有效率，增强医疗服务水平和服务质量。
-
静脉留置针在小儿护理的临床应用
目的：分析静脉留置针在小儿护理临床应用中出现的主要问题，例如留置时间不理想、穿刺失败等，从患者和护理两个方面因素进行分析总结并提出相应的解决方法。方法总结在我院采用静脉留置针100例患儿的临床特点，分析静脉留置针穿刺输液的方法和效果。结果100例患儿中，短留置时间为2d，长留置时间为7d，平均为5d。只发生1例穿刺点周围小面积皮肤感染，未出现全身感染的案例。结论在小儿输液中，采用静脉留置针的方法，可减少患儿痛苦，降低护理工作量，临床操作简单，适合在临床上进行推广。
-
肢体语言沟通对小儿护理的应用价值探究
目的 探讨肢体语言沟通在小儿护理中的应用效果.方法 随机抽取104例患儿,所有患儿及家属均知情同意,并自愿签署知情同意书.将104例患儿按照随机数字表法分为干预组(常规护理+肢体语言沟通)与对照组(常规护理),各52例.对比两组患儿治疗依从性及家属护理满意度.结果 干预组患儿治疗依从性、对治疗操作的完全接受率分别为96.2%(50/52)、61.5%(32/52)明显高于对照组的73.1%(38/52)、30.8%(16/52),差异有统计学意义(P<0.05);干预组患儿家属护理满意度为96.2%(50/52),明显高于对照组的71.2%(37/52),差异有统计学意义(P<0.05).结论 肢体语言沟通在小儿护理中的应用,能提升患儿治疗依从性,提升家属护理满意度,减少护患纠纷的发生,值得进行深入研究和推广.
-
小儿护理中应用静脉留置针的临床价值
目的 探讨研究小儿护理中应用静脉留置针的临床价值.方法 将于本院儿科行静脉留置针治疗的患儿中抽出82例,将其分为观察组、对照组行临床分析.其中,对照组采用常规护理模式进行干预,观察组在对照组基础上针对其静脉留置针性针对性护理,比较两组患儿的临床效果.结果 观察组不良反应发生率较对照组对应值低(12.15％<34.02％);观察组静脉针留置时间及疼痛评分均较对照组对应值优;观察组穿刺成功率较对照组对应值高(92.68％>73.17％),组间数据比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 针对行静脉留置针治疗患儿给予针对性护理措施,有效降低其不良反应的同时有利于缓解其机体自述疼痛感,且患儿穿刺成功率高,为其后续治疗流程的有序开展奠定良好基础,值得临床大力推广.
-
小儿护理过程中采用肢体语言沟通的临床应用分析
目的：分析探讨肢体语言沟通在小儿护理工作中的临床应用效果。方法选取接受治疗的患儿128例，按照抛硬币法分成两组，对照组64例，进行常规护理，观察组64例，在常规护理的基础上再加强与患儿的肢体语言沟通，对比两组患者的治疗配合情况。结果观察组患儿的治疗总接受率明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在小儿护理工作中加强肢体语言沟通，可有效拉近护患关系，提升患儿治疗依从性和治疗接受度，对于临床疗效提升大有助益，具有非常良好的临床应用价值。
-
护理干预在小儿秋季腹泻治疗中应用效果分析
目的 研究和观察在小儿秋季腹泻的治疗中, 运用护理干预的作用与效果. 方法 整群选取该院自2012年11月—2014年10月儿科病房收治的120例秋季腹泻患儿作为研究对象,并随机把其分为观察组和对照组,每组60例.两组均以综合治疗的为基础,同时,对于对照组采用常规护理,观察组采用全面的护理干预,然后将两组患者护理效果进行对比. 结果 经过两周的护理,观察组患者的总有效率为93.3%(56/60),对照组的总有效率为76.7%(46/60),该两组患者的总有效率对比,差异有统计学意义(P<0.05). 结论 研究和观察表明,对于小儿秋季腹泻患者,全面护理干预对改善患儿的临床症状,提高治疗效果作用明显,应用价值良好,值得推广.
