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  • 小儿危病护理评分法对于小儿护理的干预分析

    作者:袁芳;江慕祎

    目的 观察小儿危病护理评分法对小儿护理的指导干预效果.方法 收集我院100例危重病患儿,按照随数字表法分为观察组和对照组.对照组使用常规危重护理,观察组采用危重病护理评分法进行干预,比较两组护理总有效率及并发症发生率.结果 观察组护理总有效率98.00%高于对照组76.00%,差距有统计学意义(P<0.05),对照组重病护理评分<70分的患儿并发症发生率为67.00%,高于评分在70~80分及>80分的患儿,差距具有统计学意义(P<0.05).结论 在小儿危重病护理中使用危重病护理评分法,护理效果明显提升.临床价值极高.

  • 小儿护理中应用小儿危重病护理评分法的效果观察

    作者:刘秀兰

    目的 观察小儿护理中应用小儿危重病护理评分法的效果.方法 以我院2012年3月~2014年2月收治的74例危重患儿为研究对象,将患儿随机分为观察组和对照组,对照组患儿接受常规小儿危重病护理措施,观察组患儿采用护理评分法进行护理,根据患儿的评分采取具针对性的护理措施,观察两组患儿的护理效果.结果 观察组的治疗有效人数、7d后平均评分、并发症以及满意度均优于对照组,与对照组相比有显著差异,差异有统计学意义(P<0.05).结论 小儿护理中应用小儿危重病护理评分法可以提高治疗效果、更早帮助患儿脱离危重状态、减少并发症、提高急儿家属的满意度,小儿危重病评分法值得在护理作用应用推广.

  • 小儿门诊输液期间出现热性惊厥的急救与预防

    作者:吴寿美

    目的:探讨小儿门诊输液期间出现热性惊厥的急救与预防措施。方法选取2013年12月~2014年12月我院收治的小儿门诊输液期间出现热性惊厥患儿45例,将本组所有患者分为两组,对照组和观察组,对照组22例,观察组23例,对照组患者给予吸氧、降温、保持呼吸道通畅、监护护理,观察组患儿在对照组基础上给予综合治疗与护理,对比观察两组的治疗效果。结果观察组患儿治疗总有效率为95.65%,对照组患儿治疗总有效率为63.64%,观察组患儿治疗总有效率明显高于对照组,差异显著(<0.05)。结论小儿门诊输液期间出现热性惊厥的患儿,要及时控制患儿的惊厥,及时降温,加强患儿综合护理,能够有效地控制患者病情的发展,这也是治疗小儿门诊输液期间出现热性惊厥的关键。

  • 30例小儿氯胺酮复合咪达唑仑丙泊酚麻醉苏醒期的护理体会

    作者:穆剑敏

    目的:探讨小儿患者手术麻醉采用的氯胺酮复合咪达唑仑丙泊酚麻醉剂在小儿术后苏醒期的护理措施,总结佳的护理手段。方法回顾性分析我院收治的30例采用氯胺酮复合咪达唑仑丙泊酚麻醉剂的患儿在术后的苏醒期的护理资料进行分析,总结。结果30例手术患儿经麻醉后苏醒,13例(占43.3%)出现了苏醒延迟、呛咳、呕吐、舌后坠、呼吸道梗阻以及躁动等并发症,经对症处理和护理后症状消失。结论术后对小儿进行系统的护理,可以有效的保证手术的安全性以及手术质量,减少术后并发症发生的有效措施。

  • 小儿护理中个性化护理模式应用效果分析

    作者:杨艳华

    目的本研究主要就儿科患儿行个性化护理的效果展开分析,以便于为儿科患儿的护理提供参考。方法纳入80例我院2012年11月~2013年11月所收治的支原体感染肺炎患儿作为研究对象,利用随机分层法将其均分成两组,对照组给予常规护理,观察组患儿给予个性化护理,比较两组患儿的不良反应率以及治疗效果。结果两组患儿的不良反应发生率以及治疗总有效率差异明显,有统计学意义,<0.05。结论在对支原体感染肺炎患儿进行临床护理时,个性化护理可以降低患儿的不良反应发生率,其安全性较高。

  • 静脉留置针在小儿护理中的相关应用

    作者:郑士丽;张娟

    目的:探讨静脉留置针在小儿护理中应用的效果,分析存在的问题和护理对策。方法本文提取2013年3月~2014年3月在某医院就诊的儿童中的400例应用静脉留置针患儿相关的临床资料进行研究。根据患儿的病程、年龄等实际情况,选择一些部位进行穿刺,如头皮静脉、四肢静脉、颈外静脉等。结果此次调查研究的的400例患儿中,有40例出现静脉炎,有35例患儿出现渗液,有50例患儿堵塞管。结论科学、合理的使用静脉留置针,可以降低患儿内心的恐惧,减轻其痛苦,舒缓家长的心理压力和焦虑的情绪,同时减轻了医护人员的工作量,提高了医疗护理的质量和效果,对促进医患关系的和谐发展有着重要的帮助,应该在临床护理中广泛进行推广。

  • 小儿危重病护理评分法对于小儿护理的干预指导

    作者:郑国萍

    目的:探讨小儿护理中小儿危重病护理评分法的应用价值。方法选取我院于2013年2月~2016年1月收治的110例患儿的临床资料,将患儿根据数字随机分组法,分为两组(各55例)。对照组为常规护理,观察组除常规护理外,还需根据小儿危重病护理评分法,进行针对性护理干预,比较两组患儿的家长满意度与并发症发生情况。结果①家长满意度:观察组为98.18%,对照组为83.64%,对比有差异(P<0.05);②并发症:观察组为1.82%,对照组为14.55%,前者低于后者,对比有统计学意义(P<0.05)。结论在小儿护理工作中,通过根据小儿危重病护理评分法对患儿进行护理干预,能够更有针对性的对患儿采取护理措施,改善其病情,控制并发症率,值得临床推广。

  • 23例小儿手足口病的护理体会

    作者:马冬荣;韩丽艳;努尔古

    手足口病是一种由肠道病毒引起的能通过空气、唾液或粪便传染的疾病,以夏秋季节多见,多发于3~7岁的儿童.1957年Robinson等首先报道,多数患儿突然起病,可引起发热、手足、口腔、肛周等部位皮疹、溃疡,少数患儿会出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻,个别患儿可引起病毒性心肌炎、脑炎等严重并发症.

    关键词: 手足口病 小儿护理
  • 小儿支气管炎163例分析

    作者:崔洪贺

    目的:分析研究小儿支气管炎的临床治疗方案及护理措施.方法:选取我院2014年1月至2014年8月收治的支气管炎患儿163例,回顾性分析其临床资料及治疗经过,总结小儿支气管炎的治疗、护理经验.结果:经治疗,有104例患儿治愈出院,49例明显好转,10例转上级医院;平均出院时间6.5天,临床总有效率高达93.8%.并发症发生率2.45%.结论:小儿支气管炎临床发病率高,年龄小,影响小儿生长发育.临床治疗需积极采取抗感染、补液、吸氧综合措施,配合高质量护理,可显著提高治愈率.

  • 小儿护理工作中肢体语言沟通的临床应用分析

    作者:王兰春

    目的:重点研究和探讨小儿护理工作中肢体语言沟通的临床应用效果。方法利用回顾性分析的方法研究和比较对我院于2010年1月1日~2012年12月31日期间收治的159例小儿患者的临床资料进行回顾性对照分析。将患者随机分为2组,对照组总计70例应用常规护理方法进行护理;观察组总计89例在对照组的常规护理基础上加用肢体语言沟通进行护理。然后将2组数据结果进行分析,分析比较两组小儿患者医嘱依从情况的结果。结果通过对我院收治的159例小儿患者的临床资料进行分析,观察组患儿总接受率为94.38%,对照组患儿总接受率为72.86%,观察组患儿的医嘱依从情况显著好于对照组(p<0.05)。结论小儿护理工作中肢体语言沟通具有很好的临床应用效果,对我国小儿疾病患者的护理发展具有重要价值,值得临床借鉴和进一步推广。

  • 静脉留置针在小儿护理中的应用观察

    作者:黄嘉;刘慧

    目的:对静脉留置针在小儿护理中的应用效果进行观察.方法:从2014年10月-2016年10月期间在我院使用静脉留置针进行输液的患儿中选取100例作为研究对象,对患儿不良反应的发生情况以及对护理的满意程度进行观察.结果:静脉留置针时间3-7天,其中有2例出现静脉炎,2例出现皮下血肿,7例出现液体渗漏,不良反应率11.0%,患儿家属对护理的满意程度较高.结论:小儿静脉留置针不但使用方便,痛苦较小,还能有效降低并发症的几率,但是对护理人员操作水平较高,整体而言值得进行广泛推广.

  • 肢体语言沟通应用于小儿护理的临床分析

    作者:张彦琴

    目的:分析肢体语言沟通应用于小儿护理的临床应用价值.方法:将2016年1月到2016年12月在本院儿科接受治疗的108例小儿患者作为分析对象,双盲法纳入基础组与干预组(n=54).基础组实施常规护理干预,干预组在此基础上实施肢体语言沟通,对比两组患儿的临床治疗依从性.结果:基础组患儿的临床治疗依从率88.89%,干预组患儿的临床治疗总有效率98.15%,两组之间差异比较具有统计学意义(P<0.05).结论:肢体语言沟通在小儿护理中的应用,有助于提升小儿护理干预的总体质量,对患儿临床治疗效果的提升也能够产生积极影响.

  • 肢体语言应用于小儿护理中的效果研究

    作者:孙振萍

    目的:研究肢体语言在小儿护理中的应用价值.方法:选择 2015年和2016年两年间本院接收的患儿118例,利用抽签的形式,对118例患儿进行分组:实验组和对照组各有59例患儿.两组都应用常规护理方案,实验组同时加用肢体语言.观察两组治疗依从性的改善情况,比较家属满意度.结果:实验组的治疗依从性为96.61%、家属满意度为98.31%,均明显比对照组的83.05%、77.97%高,组间差异显著(P<0.05).结论:于小儿护理工作中积极应用肢体语言沟通技巧,可显著提升患儿治疗的依从性,降低护患纠纷发生风险.

  • 小儿护理工作中肢体语言沟通的临床应用

    作者:钟霄冰

    目的:探讨肢体语言沟通在小儿护理工作中的应用效果.方法:取2015年1月-2016年7月医院收治住院患儿968例,随机数字法分为对照组(n=484)和观察组(n=484).对照组采用常规护理,观察组联合肢体语言沟通护理,比较2组护理效果.结果:观察组患儿护理后遵医接受率为96.07%,对照组为92.15%,2组患儿遵医情况比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:小儿治疗过程中在常规护理基础上联合肢体语言沟通护理效果理想,能提高医嘱依从性,值得推广应用.

  • 小儿护理工作中肢体语言沟通的临床应用

    作者:刘璇

    目的:探究小儿护理工作中肢体语言沟通的临床疗效.方法:选择我院自2015年3月-2016年2月收治的325例住院患儿,将其随机分为2组,对照组163例给予一般护理,观察组162例患儿在对照组基础上采取肢体语言沟通的方法,对两组患儿护理疗效进行对比.结果:观察组患儿对医嘱的总接受率为95.06%,对照组为65.64%,两组对比,P<0.05.结论:给予患儿肢体语言沟通护理,疗效可观,值得借鉴.

  • 小儿护理中应用静脉留置针的临床价值

    作者:李华南

    目的:研究和观察小儿护理中应用静脉留置针的临床价值.方法:收集行静脉留置针治疗的患儿共106例,根据平行、单盲、随机对照的设计原则分为对照组(53例)和观察组(53例),对照组接受常规护理,观察组接受静脉留置针针对性护理,将两组患儿的穿刺成功率以及静脉留置针的留置时间进行统计和对比.结果:观察组患儿的穿刺成功率为86.8%,明显高于对照组的67.9%,观察组患儿静脉留置针的留置时间为(5.2±1.2)min,显著长于对照组的(2.6±1.1)min,P<0.05.结论:针对性护理能够有效提高小儿静脉留置针的穿刺成功率,同时延长留置针的留置时间,值得推广应用.

  • 肢体语言沟通在小儿护理工作中的应用效果观察

    作者:仇淑真

    目的:研究肢体语言沟通在小儿护理工作中的应用效果.方法:选取我院2015年1月-2017年6月收治的患儿50例作为研究对象,将其随机分为两组,即对照组和研究组,每组患儿各25例.对照组患儿采用常规护理干预,研究组患儿实施常规护理结合肢体语言沟通干预.对比两组患儿依从性评分以及家属满意度评分指标.结果:研究组患儿依从性评分以及家属满意度评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在对小儿进行护理工作时采用常规护理配合肢体语言沟通的护理干预能有效提高患儿的依从性,提升家属对于护理质量的满意度,在临床医学治疗中值得应用.

  • 小儿护理工作中肢体语言沟通的临床应用

    作者:赵文月;李英;王洁

    目的:探讨肢体语言沟通在小儿护理工作中的应用效果.方法:选取近两年在本院进行医治的92个患儿,均等划分为对照组和观察组,每组46个.对照组患儿采取传统的方法进行护理,观察组除了做和对照组一样的护理外,另外进行肢体语言沟通.对两组患儿的依从性和家属满意度进行比较.结果:对照组患儿家属满意度为77.9%,观察组患儿家属满意度为97.1%,观察组的满意度大大高于对照组(P<0.05).护理过程中观察组患儿的依从性为100%,明显高于对照组患儿的依从性91.5%(P<0.05).结论:将肢体语言沟通应用于小儿护理工作中将大大提高患儿家属对所受护理的满意度,且患儿的依从性更高.如果能够更加广泛地应用于临床,一定会有很高的价值.

  • 小儿护理中实施小儿危重病护理评分法的效果观察

    作者:张小艳

    目的:分析小儿护理中实施小儿危重病护理评分法的效果.方法:选择近一年我院收治的58例小儿患者作为研究对象,随机分为对照组和干预组,对照组采用常规危重护理,干预组则给予小儿危重病护理评分法后采用针对性护理,护理后对效果分析.结果:在本次研究中对两组患者护理前后的危重病护理评分进行对比,护理后干预组的评分高于对照组,对两组患者的死亡情况分析,干预组死亡率为3.4%,对照组死亡率为10.3%,干预组的效果明显.说明对小儿患者给予小儿危重病护理评分法的护理指导.结论:对小儿患者给予危重病护理评分法干预,能缓解患者的病情,为临床护理提供有效的依据,护理效果明显,值得推广和应用.

  • 肢体语言沟通联合个性化护理在小儿护理工作中实施的疗效评价

    作者:邓红玉

    目的:分析小儿护理工作的过程中,采用肢体语言沟通联合个性化护理的效果.方法:选入我院儿科于2014年2月~2017年6月期间所收治的患儿共66例,予以随机数字表法的形式将66例患儿平均分为观察组(n=33)和参照组(n=33),参照组患儿行基础护理指导,观察组患儿予以肢体语言沟通法联合个性化护理方法指导,对比两组患儿予以不同模式护理后的临床护理满意度以及治疗依从性.结果:通过对比两组患儿护理后的治疗依从性以及患儿家属对护理的满意度可知,参照组患儿中,治疗依从性69.7%显著低于观察组90.9%,组间对比差异性显著(P<0.05);观察组患儿家属对护理满意度94%高于参照组76%,两者数据比较呈现为P<0.05的差异性.结论:通过将肢体语言沟通联合个性化护理法应用于儿科护理工作中,能够有效提升患儿治疗依从性,降低患儿家属的投诉率.

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