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200例小儿无痛胃镜检查的心理分析与护理配合
目的:保证患儿安全、舒适、顺利、无痛苦的接受胃镜检查.方法:通过使用无痛胃镜诊治新技术及认真地做好无痛胃镜检查患儿的术前心理护理,术中熟练的护理操作配合及严密观察病情,使小儿纤维胃镜检查的工作顺利进行.结果:200例小儿均顺利安全完成胃镜检查或治疗,检查后无检查过程的回忆,无明显不适,无并发症.结论:无痛胃镜检查是一种舒适、安全、无不良后遗症的诊疗手段,特别适合于不合作、对胃镜检查有恐惧的儿童的上消化道检查或治疗.
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临床护理路径(CNP)在小儿腹腔镜胆囊切除中的应用体会
目的探讨小儿腹腔镜胆囊切除(1aparosccopic cholecystectomy LC)中的临床护理模式.方法选取1998年4月～2003年4月在我院行腹腔镜胆囊切除的小儿患者24例,按照临床路径的标准护理流程进行全程护理.结果本组小儿患者通过此种护理,全部手术成功,术后康复顺利,无1例并发症.结论临床护理路径是腹腔镜胆囊切除小儿患者的佳护理方案.
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肢体语言沟通在小儿护理中的运用探讨
目的:探讨小儿护理中肢体语言沟通技巧的应用价值.方法:采取电脑随机双盲法将2017年4月-2018年10月本院儿科接诊的患儿110例分成2组,当中,实验组55例在常规护理的基础上加用肢体语言沟通技巧,而对照组55例则仅接受常规护理.分析两组遵医行为的改善情况,比较家属满意度等指标.结果:实验组干预后的抑郁评分为(36.53±4.61)分、焦虑评分为(37.25±4.18)分,比对照组的(47.42±4.53)分、(46.59±4.36)分低,P<0.05.实验组的家属满意度98.18％,优于对照组的额82.82％,P<0.05.结论:于常规护理的基础上,利用肢体语言沟通技巧对患儿进行干预,能够显著改善其心理状态,提高遵医率和家属满意度,建议采纳.
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小儿护理工作中运用肢体语言沟通技巧的临床效果研究
目的:研究在小儿护理中使用肢体语言沟通技巧的临床效果.方法:选取院在2017年8月～2017年12月收治的100例小儿患者按照奇偶法分为观察组(n=50)与对照组(n=50),观察组患者进行运用肢体语言沟通技巧护理干预,对照组患者进行常规护理干预,对两组小儿患者的依从度和护理效果进行比较.结果:观察组小儿患者的依从度高于对照组,分别为74％ 和56％,观察组患者显著优于对照组,差异有显著性(P<0.05).观察组患者家长对护理满意程度为80.00％,对照组患者家长对护理满意程度为56.00％,两组对比P<0.05,存在统计学意义.结论:在小儿患者护理中运用肢体语言沟通技巧能够增强小儿患者的依从度,提升家长对护理效果的满意程度.
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小儿护理工作中肢体语言沟通的应用研究
目的:探讨小儿护理工作中肢体语言沟通的应用效果.方法:选取2015年3月-2016年11月我院收治的小儿患儿80例,随机平均分成两组,既研究组和对照组各40例.对照组患儿采用常规化护理,研究组患儿在常规化护理的基础上加之肢体语言沟通,通过对比两组患儿对临床护理满意度以及医嘱接受程度进行对比分析.结果:研究组患儿对临床护理满意度以及医嘱接受程度都显著高于对照组,研究组和对照组的临床数据差异有统计学意义(P＜0.05).结论:在小儿护理过程中加入肢体语言沟通,可以增加患儿对护理人员的好感程度,从而增加患儿对医嘱的接受程度,可以有效的提高护理工作的效率.因此,在小儿护理过程中加入肢体语言沟通具有重要的临床实践意义,值得临床推广应用.
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巧用袜子协助固定小儿手部留置针
留置针的使用在临床工作中已经普及,在儿科更是受到广大家属及医护人员的欢迎.儿科常用的留置针部位包括:四肢及头部.当留置针置于手部时由于患儿腕关节和指关节常有频繁、大幅度的活动,非常影响留置针固定,经常发生留置针脱出或打折等情况,有时还会引起静脉炎,所以儿科患者手部留置针的使用时间经常达不到厂家的规定(4-7天),甚至有些患儿只能用1天,这对长期住院的患儿不仅没有起到对血管的保护作用,反而增加了反复穿刺带来的负性情绪的不良影响.
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静脉留置针在小儿个性化护理中的临床应用效果分析
目的:探究静脉留置针在小儿个性化护理中的运用效果.方法:选取我院2015年5月至2017年5月诊治患儿92例,随机分为两组,采用静脉留置针输液的为研究组,采用常规钢针穿刺输液的为比较组,同时对两组护理情况进行比较分析.结果:研究组出现手部肿胀等不良情况发生率明显低于比较组,两组差异具统计学意义(P<0.05);研究组护理满意率明显高于比较组,其差异具统计学意义(P<0.05).结论:临床上正确采用静脉留置针给予患儿输液,减少患儿输液时多次穿刺带来的不良情况,增加患儿及其家属的满意程度,具有良好的应用价值.
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小儿危重病护理评分法对小儿护理的干预指导价值
目的:探究小儿危重病护理评分法对小儿护理的干预指导价值.方法:本次研究对象为我院从2013年2月至2015年12月期间收治的80例危重病患儿,将其随机分成为观察组和对照组,各40例.予以对照组患儿常规护理干预,予以观察组患儿常规护理结合小儿危重病护理评分法护理干预.对两组患儿并发症发生率、死亡率以及理效果进行观察比较.结果:观察组患儿的并发症发生率以及死亡率显著低于对照组,观察组患儿的护理总有效率92.5％显著高于对照组70.0％,数据额差异具有统计学意义(P<0.05).结论:小儿危重病护理评分法对小儿护理的干预指导价值显著,能够有效提高护理总满意度,降低并发症的发生率以及死亡率,该方法具有临床护理意义,值得被广泛应用.
关键词： 小儿危重病护理评分法 小儿护理 干预指导价值 -
肢体语言沟通在小儿护理的临床价值
目的：探讨小儿护理工作中运用肢体语言沟通技巧的临床效果。方法选取该院2012年6月至2014年6月接受治疗的100例患儿，平均分为实验组和对照组，每组50例。对照组患儿实施常规护理措施，实验组患儿给予常规护理联合肢体语言沟通技巧。分析2组患儿在接受护理过程中的依从性情况、患儿及其家长在护理结束后对护理效果的满意程度。结果实验组患儿的依从性（94．00％）与对照组（62．00％）比较，明显升高，差异有统计学意义（P＜0．05）。实验组家长及患儿对护理效果的满意程度（98．00％）与对照组（66．00％）比较，明显增高，差异有统计学意义（P＜0．05）。结论运用肢体语言沟通技巧在小儿护理工作中，其临床效果十分显著，较大程度地增加患儿的治疗依从性，提高护理满意度，可在临床广泛推广应用。
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中药穴位敷贴联合推拿疗法治疗小儿哮喘慢性持续期合并肠易激综合征的疗效及护理观察
目的:观察中药穴位敷贴联合推拿疗法治疗小儿哮喘慢性持续期合并肠易激综合征(IBS)的临床疗效及总结护理经验.方法:将80例哮喘慢性持续期合并肠易激综合征小儿患者随机分为治疗组和对照组,每组各40例.两组皆给予常规西医治疗,治疗组在此基础上给予中药穴位敷贴联合推拿疗法治疗,疗程为3个月.观察两组患儿的IBS中医证候疗效、中医证候积分及哮喘临床疗效.记录两组患儿治疗前后的大呼气流量(PEF)、儿童哮喘控制测试(C-ACT)评分、哮喘发作次数及呼吸道感染次数.结果:疗程结束后治疗组IBS中医证候积分下降幅度比对照组大,差异有统计学意义(P＜0.05).治疗组中医证候疗效优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).治疗后,治疗组患儿的哮喘发作次数和呼吸道感染次数低于对照组患儿,C-ACT评分和PEF％高于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).治疗组哮喘临床疗效优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:中药穴位敷贴联合推拿疗法及配合科学护理对小儿哮喘慢性持续期合并肠易激综合征有显著疗效.
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颈外静脉置管在小儿普外科的应用
小儿普外科大部分患儿都是胃肠道手术的病人,由于手术的原因,术后病人需要禁食,短期内进行静脉营养.以往我们选择在病人的外周静脉进行输注,发现病人疼痛、静脉外渗、静脉炎的发生率较高.近两年来,我科对手术后需要静脉营养的病儿进行颈外静脉置管,发现病人不适感减轻,静脉炎的发生几率大大下降.介绍如下.
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肢体语言在38例小儿护理中的应用
目的：探讨小儿护理工作中肢体语言沟通方面的临床应用。方法：选择儿科收治的75例患儿，随机分为观察组38例与对照组37例，对照组患儿给予常规护理模式，观察组患儿在常规护理模式的基础上，强调对患儿采用肢体语言沟通的形式，观察两组患儿的临床反应情况。结果：两组患儿在完全接受率及完全抵触率两方面比较，结果差异具有统计学意义（P＜0.05），但部分接受及部分抵触率比较，结果差异无统计学意义（P＞0.05），两组护理满意度评分对比，结果具有显著性差异（P＜0.05）。结论：在小儿护理工作中加强肢体语言沟通，能够有效提高患儿医嘱依从性，提高护理工作质量，提高护理满意度，可临床推广应用。
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小儿静脉留置针改良穿刺法的临床应用60例
目的：观察小儿静脉留置针改良穿刺方法的临床应用效果。方法：将120例小儿静脉留置输液患儿随机分成传统组和改良组，每组60例。传统组采用传统的一人固定，另一人穿刺后双手送管的操作方法；改良组是一个人单手固定，另一手穿刺后带输液盐水送管的操作方法。结果：两组经过比较，改良组穿刺成功率优于传统组。结论：改良组的操作方法简便，穿刺成功率高，且节省人力，值得临床推广。
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肢体语言沟通在小儿护理工作中的效果研究
目的：研究肢体语言沟通在小儿护理工作中的临床应用效果。方法选择2012年3月至2014年12月我院收治的90例患儿作为研究对象，随机把90例患儿分成对照组与观察组，每组各45例。对照组患儿在护理时仅给予言语沟通，观察组患者在言语沟通同时增加肢体语言沟通，比较两组患儿临床护理效果。结果观察组患儿对治疗的抵抗率占11.1%，对治疗的配合率占88.9%，对照组患儿对治疗的抵抗率占66.7%，对治疗的配合率占33.3%，观察组对治疗的抵抗率明显低于对照组，观察组对治疗的配合率明显高于对照组两组对比差异显著（P＜0.05）。结论小儿护理工作中在应用言语沟通情况下增加肢体语言沟通，能明显提高患儿治疗配合度，降低患儿对治疗抵抗率，提高临床治疗效果，值得推广应用。
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小儿护理中肢体语言沟通应用的临床价值
目的：研究小儿护理中肢体语言沟通的具体应用价值。方法选取我院在2013年1月至2014年1月间收治的72患儿的临床资料，根据数字随机分组法原则，将患者分为两组，每组各36例病例，对照组为常规护理，观察组在对照组基础上实施加强与患儿的肢体语言沟通。比较两组患儿治疗的依从性与护理满意度。结果①观察组的治疗依从性评分明显高于对照组，对比具有统计学意义（P<0.05）。②观察组中有28例患儿护理满意，7例患儿护理较满意，总满意度为97.2%。对照组中有21例患儿护理满意，9例患儿护理较满意，总满意度为83.3%。观察组护理满意度明显高于对照组，对比具有统计学意义（P<0.05）。结论肢体语言沟通的应用有利于提高患儿治疗的依从性，让患儿充分信任护理人员，按时服药，从而促进疾病症状的改善，值得临床推广应用。
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小儿护理工作中肢体语言沟通的临床应用分析
目的：研究在小儿护理中进行肢体语言沟通的临床应用效果。方法：随机选取80例患儿，分成观察组和对照组两组，每组各40例。对照组采用常规护理方式，观察组在常规护理的基础上进行护理人员与患儿的肢体语言沟通，以不同的护理手段及结果对两组患儿的临床护理满意度评分、护理前后医嘱接受情况进行对比分析。结果：观察组患儿较对照组在满意度评分、医嘱接受程度均明显高于对照组，两组具有显著差异（P ＜0．05），具有统计学意义；结论：在小儿护理工作中加入肢体语言沟通能够有效地加强小儿对医嘱的接受意愿，提高护理满意度，提升护理成效，因此，在小儿护理工作中加入肢体语言沟通具有重要的临床实践意义，值得广泛推广应用。
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浅谈小儿护理的关键
目前的医改政策正在紧张有序的进行中,为了顺应这些政策的实施,医院方面也在不断的改进其医护模式.其中整体护理是我国医学界极力推行的护理模式.整体护理要求在护理工作中,要将患者视为生理、心理、社会、精神、文化的统一体.在小儿护理中,要根据儿童的各个年龄段的生理、心理、社会需求等的不同,采用不同的护理方式.
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个性化护理模式应用于小儿护理中的效果研究
目的：探析个性化护理模式运用在小儿护理中的临床效果。方法选择2013年10月~2014年10月我院收治的支原体肺炎患儿120例为研究对象，随机分为两组，其中给予对照组常规护理，而观察组则运用个性化护理模式，对两组的护理效果进行对比。结果两组在不良反应发生率和治疗总有效率方面比较差异明显（<0.05）。结论临床上将个性化护理模式运用在小儿护理中，不仅可以使治疗效果提高，还能使不良反应发生率降低，具有较高的安全性，值得推广应用。
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浅谈小儿慢性支气管炎临床治疗与措施
目的分析研究小儿支气管炎的临床治疗方案及护理措施。方法选取我院2012年1月~2014年8月收治的支气管炎患儿163例，回顾性分析其临床资料及治疗经过，总结小儿支气管炎的治疗、护理经验。结果经治疗，有104例患儿治愈出院，49例明显好转，10例转上级医院；平均出院时间6.5d，临床总有效率高达93.8%。并发症发生率2.45%。结论小儿支气管炎临床发病率高，年龄小，影响小儿生长发育。临床治疗需积极采取抗感染、补液、吸氧综合措施，配合高质量护理，可显著提高治愈率。
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社区小儿护理过程中纠纷问题分析
目的：就社区小儿护理过程中纠纷问题进行分析。方法回顾性分析我院社区儿科2012年11月~2013年11月所出现的26例护理纠纷问题。结果相应的解决措施实施以后，2014年全年我院儿科没有发生1起护理纠纷问题，患儿及其家属的满意度较高。结论儿科存在着很多的纠纷隐患，务必要秉承"人性化服务"理念来大程度地降低儿科护理差错的发生率。
