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  • 小儿危重病护理评分法对小儿护理的干预指导效果分析

    作者:宋永秀

    目的:探究在小儿护理中,应用小儿危重病护理评分法干预指导效果和价值.方法:将2016年1月到2018年1月作为本次研究时间段,将该时间段内接受常规护理的危重病患儿作为对照组(40例),将应用小儿危重病护理评分法介入护理的患几作为观察组(40例);对比两组护理效果并分析其干预指导价值.结果:观察组总有效率87.5%高于对照组的65.0%,并发症发生率22.5%低于对照组的47.5%,两组均存在显著差异(P<0.05).结论:在小儿护理中,应用小儿危重病护理评分法干预指导效果和价值良好.

  • 小儿危重病护理评分法应用于小儿护理的效果分析

    作者:郑云兰

    目的:探讨小儿危重病护理评分法在小儿护理中应用的效果.方法:选取我院2017年4月到2018年4月收治的120例危重病患儿为研究对象,按照随机原则分为对照组和实验组,每组60例患儿.对照组患儿给予常规危重病护理措施,实验组患儿采取小儿危重病护理评分法进行护理干预,并对两组患儿的临床治疗效果和护理满意度进行对比分析.结果:实验组患者的临床治疗效果和护理满意度明显高于对照组患儿,P<0.05差异具有统计学意义.结论:采取小儿危重病护理评分法对为重患儿进行护理,可以提高患儿的临床治疗效果和患儿家属的护理满意度,为患儿的康复打好基础,在临床中值得大力推广使用.

  • 小儿危重病护理评分法对于小儿护理的干预指导分析

    作者:石光华

    目的:研究小儿危重病护理评分法对小儿护理的干预指导意义,提高危重患儿临床护理水平。方法对我院2010年1月-2013年2月收治的小儿危重病患者进行抽样,选取40例患儿为研究对象,对其采取小儿危重病护理评分法,并根据评分结果采取针对性的护理干预,对入院不同时间段护理评分变化、患者并发症及死亡率进行统计分析。结果40例小儿危重病患者入院治疗及护理时间越长,危重病护理评分分数越高,可见小儿患者病情逐渐好转。另外,经一段时间的治疗和护理后,显效15例(37.5%),好转20例(50%),无效5例(12.5%),其中1例死亡,总有效率为87.5%。结论在小儿护理中实行危重病护理评分法,对患者病情具体情况进行客观、合理的评定,为采取有效的护理措施提供重要依据,在提高小儿护理水平、降低并发症发生率及死亡率上有着十分重要的意义,值得在临床上进一步应用。

  • 小儿危重病护理评分法对于小儿护理的干预指导分析

    作者:罗耿;劳婉桃

    目的:分析小儿危重病护理评分法对于小儿护理的干预指导。方法选择我院儿科2014年1月至2015年6月期间收治的危重病患儿68例,按照就诊的先后顺序将其平均分为对照组(n=34)和实验组(n=34),给予对照组患儿常规危重病护理,给予实验组患儿危重病护理评分法,比较两组危重患儿护理后的有效率和并发症发生情况。结果实验组患儿的护理总有效率高于对照组,P<0.05;并发症发生率也明显低于对照组,P<0.05。结论在小儿危重病护理中采用危重病护理评分法,其护理效果显著,具有较高的临床应用价值。

  • 小儿危重病护理评分法对于小儿护理的干预指导研究

    作者:蒋中杰

    目的 研究小儿危重病护理评分法对于小儿护理的干预效果.方法 本次研究选取的研究对象为2015年10月—2016年10月在我院进行治疗的危重病患儿,将74例患儿计算机随机分为两组,每组37例.其中,一组患儿实施常规危重护理(对照组),另一组采用小儿危重病护理评分法护理干预(观察组).对比两组危重病患儿的并发症发生率和死亡率.结果 观察组危重病患儿的并发症发生率低于对照组(P<0.05),且小儿危重病护理评分分值越低并发症发生率越高,对照组的死亡率高于观察组(P<0.05).结论 小儿危重病护理评分法应用在小儿护理中,可根据具体病情实施相应的治疗和护理,能够使并发症发生率和死亡率降低.

  • 小儿护理中应用小儿危重病护理评分法的效果观察

    作者:吴冬梅

    目的:了解小儿护理中小儿危重病护理评分法的实际护理效果与是否值得研究与推广。方法将我院接收的共计188例不同类型、不同患病程度的小儿危重病患者进行分组对比护理,在对照组中采用常规护理办法,在实验组中采用小儿危重病护理评分法进行分级护理。结果对照组治疗有效率为56.4%,实验组为78.4%。结论小儿危重病护理评分法在治疗小儿危重病中疗效显著。

  • 小儿危重病护理评分法在小儿护理中的指导作用

    作者:曾春霞

    目的:探究小儿危重病护理评分法在小儿护理中的指导作用.方法:选取2015年3月至2016年2月危重病患儿64例,随机分为实验组和对照组,每组32例,实验组采用小儿危重病房护理评分法,并依据其评分结果选取合适的护理方式,对照组采用常规护理,比较两组患儿的临床效果.结果:实验组患儿的护理总有效率(90.6%)明显高于对照组(65.6%),且小儿危重病护理评分越高,其并发症发生率及死亡率越低,其差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在小儿护理中应用小儿危重病护理评分法,能够提高护理总有效率,判断患儿的预后情况.

  • 小儿危重病护理评分法在对危重病患儿进行护理中的应用效果探究

    作者:段享娥

    目的:研究小儿危重病护理评分法在对危重病患儿进行护理中的应用效果.方法:选取2015年4月至2017年7月期间隆昌市人民医院儿科收治的72例危重病患儿作为研究对象.采用双盲随机分组法将这些患儿平均分为常规组(n=36)和评估组(n=36).对两组患儿均采用小儿危重病护理评分法对其病情的严重程度进行评估.在此基础上,对常规组患儿进行常规护理,对评估组患儿则根据其评估的结果进行个性化护理.然后,比较两组患儿在接受护理前后其小儿危重病护理的评分、治疗的效果及其家属对护理服务的满意程度.结果:在接受护理前,两组患儿的小儿危重病护理评分相比,差异无统计学意义(P>0.05).在接受护理后,两组患儿的小儿危重病护理评分均有明显的提高,且评估组患儿小儿危重病护理评分提高的幅度更为明显,差异具有统计学意义(P<0.05).评估组患儿治护的总有效率明显高于常规组患儿,差异具有统计学意义(P<0.05).评估组患儿家属对护理服务的总满意率明显高于常规组患儿的家属,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:对危重病患儿应用小儿危重病护理评分法进行护理的效果确切,可显著提高其治护的效果及其家属对护理服务的满意程度,进而加快其康复的进程.

  • 小儿护理中实施小儿危重病护理评分法的效果分析

    作者:黄红梅

    小儿患危重病时,病情发展较快,如治疗或护理不及时,患儿的生命健康将会受到严重威胁.为探讨在小儿护理中实施小儿危重病护理评分法的应用效果,本研究对72例危重患儿进行对比观察,取得满意效果,现报告如下.

  • 小儿危重病护理评分在小儿危重病护理中的应用

    作者:罗玲玲

    目的:探讨小儿危重病护理评分法对于小儿危重病护理的干预指导。方法:选取危重患儿80例,按收治顺序将其分为研究组和对照组,每组各40例,对照组患儿行常规护理,研究组根据小儿危重病护理评分结果对患儿采取针对性的护理措施。比较2组患儿临床治疗效果、观察组患儿各分值阶段的不良反应发生率,统计2组患儿死亡率和患儿家属护理满意度。结果:研究组总有效率、总满意度均显著高于对照组( P<0.05);不良反应率明显低于对照组( P<0.05);死亡率与对照组无差别( P>0.05)。结论:在危重患儿中应用小儿危重病护理评分法,可以较好地评估患儿病情严重程度,实施针对性的护理措施,在显著提高治疗效果的同时,还能提高患儿家属对护理人员的满意度。

  • 小儿护理中实施小儿危重病护理评分法的效果分析

    作者:洪学敏

    目的:分析在小儿护理中实施小儿危重病护理评分法的效果.方法:本文随机抽取我院于2016年2月-2017年6月收治的72例危重病患儿为研究对象.根据患儿在护理方法上的差异将其区分为对照组和观察组两个组别,给予对照组危重病患儿常规护理,给予观察组患儿常规护理、小儿危重病护理评分法,观察患儿的疗效、并发症发生率以及护理满意度.结果:观察组患儿的疗效、护理满意度高于对照组患儿,观察组患儿的并发症发生率显著低于对照组,二者间的差异均有统计学意义(P<0.05).结论:小儿危重病护理评分法的应用,可帮助护理人员为不同类别患儿提供适宜护理,抑制并发症的发生,同时提升患儿家属的护理满意度,具有极高的临床价值.

  • 小儿危重病护理评分法对小儿护理的干预指导价值

    作者:康世萍;雷磊

    目的:探究小儿危重病护理评分法对小儿护理的干预指导价值.方法:本次研究对象为我院从2013年2月至2015年12月期间收治的80例危重病患儿,将其随机分成为观察组和对照组,各40例.予以对照组患儿常规护理干预,予以观察组患儿常规护理结合小儿危重病护理评分法护理干预.对两组患儿并发症发生率、死亡率以及理效果进行观察比较.结果:观察组患儿的并发症发生率以及死亡率显著低于对照组,观察组患儿的护理总有效率92.5%显著高于对照组70.0%,数据额差异具有统计学意义(P<0.05).结论:小儿危重病护理评分法对小儿护理的干预指导价值显著,能够有效提高护理总满意度,降低并发症的发生率以及死亡率,该方法具有临床护理意义,值得被广泛应用.

  • 小儿临床护理中危重病护理评分法应用的可行性研究

    作者:林晏

    目的 探讨小儿临床护理中危重病护理评分法应用的可行性.方法 对该院2012年3月至2014年3月收治的80例急危重症患儿的临床资料进行统计分析 ,根据评分将患儿分为3个组.结果 3组患儿的危重评分均随入院时间的延长而上升.极危重组患儿入院时、入院后1、2、3、7d的危重评分均显著低于危重组和非危重组 ,差异有统计学意义(P<0 .05).危重组患儿入院时、入院后1、2、3、7 d的危重评分均显著低于非危重组 ,差异有统计学意义(P<0 .05).极危重组患儿的器官功能衰竭数显著多于危重组和非危重组 ,多系统器官衰竭发生率也显著高于危重组和非危重组 ,差异均有统计学意义(P<0 .05).危重组患儿的器官功能衰竭数显著多于非危重组 ,多系统器官衰竭发生率也显著高于非危重组 ,差异均有统计学意义(P<0 .05).患儿预后和危重评分呈显著的正相关关系(P<0 .05) ,与器官功能衰竭数呈显著的负相关关系(P<0 .05).结论 危重病护理评分法能够对患儿的病情及预后进行有效判断 ,具有临床意义.

  • 小儿危重病护理评分法在危重患儿护理中的应用

    作者:宋源源;王红

    目的:探讨小儿危重病护理评分法在小儿护理中的应用效果.方法:选择70例危重病患儿,随机分为观察组和对照组,分别35例,对照组给予常规危重护理,观察组给予危重病护理评分法干预.结果:观察组有效率为94.29%,对照组为71.43%,观察组高于对照组(P<0.05).观察组中小儿危重病护理评分<70分者并发症的发生率(45.00%)明显高于70~80分(9.09%)及>80分(0.00%)的患儿.结论:小儿危重病护理评分可为危重病小儿治疗和护理提供可靠依据,效果较好.

  • 小儿护理中小儿危重病护理评分法的干预指导分析

    作者:广红玲;沈玲丽

    目的:分析小儿护理中运用小儿危重症护理评分法干预指导的临床成效.方法:选取我院2015年10月-2016年6月儿科病房的危重症患儿80例,随机分为观察组和对照组各40人.对照组采用常规基础危重症护理方法,观察组采用小儿危重症护理评分法.对两组治疗总有效率及不良反应发生率进行对比.结果:观察组治疗总有效率显著优于对照组;观察组患儿中分数越低,不良反应发生率越高(P<0.05).结论:小儿护理中运用小儿危重症护理评分法干预指导的临床成效显著,且通过护理评分法干预后,可见分数越低,不良反应发生率越高.

  • 小儿危重病护理评分法对于小儿护理的干预指导意义研究

    作者:于瑞

    目的:探讨小儿护理中应用小儿危重病护理评分法的临床干预指导意义.方法:随机将2015年6月-2016年8月期间于我院实施治疗的危重病情患儿74例分为对照组(n=37例)和观察组(n=37例),前者采用常规护理方案,而后者根据小儿危重病护理评分法情况,制定护理干预措施,探讨小儿危重病护理评分法的临床应用效果.结果:观察组总疗效明显比对照组高(p<0.05),观察组死亡率明显比对照组低(p<0.05);观察组并发症发生率明显低于对照组(p<0.05).结论:临床上针对小儿实施护理前,给予小儿危重病护理评分法,根据其护理意见,再为患儿制定相应护理干预措施,能够有效提高临床治疗与护理效果.

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