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信息-动机-行为技巧模型在永久性造口患者护理中的应用实践
目的 探讨信息-动机-行为技巧模型在永久性造口患者护理中的应用效果.方法 将184例永久性造口患者分为实验组93例和对照组91例,对照组患者接受常规护理,实验组患者应用信息-动机-行为技巧模型实施干预,包括成立干预小组,对患者进行信息干预、动机干预和行为技巧干预.结果 实验组患者出院后1个月和3个月自我护理能力高于对照组(P＜0.01);造口并发症发生率低于对照组(P ＜0.01或P＜0.05).结论 应用信息-动机-行为技巧模型进行干预,可有效提高永久性造口患者的自我护理能力,避免造口后并发症的发生,促进了永久性造口患者生活质量的提高.
关键词： 信息-动机-行为技巧模型 永久性造口 自我护理 术后并发症 -
信息-动机-行为技巧模型在先天性心脏病患儿父母健康教育中的应用
目的 探讨信息-动机-行为技巧模型在先天性心脏病患儿父母健康教育中的应用效果.方法 选取入住小儿心血管科行介入治疗的先天性心脏病患儿及其父母为研究对象,按入院时间顺序进行分组.对照组采用常规健康教育方法对患儿父母实施健康教育,观察组基于信息-动机-行为技巧模型对患儿父母实施健康教育.结果 观察组疾病知识、日常护理方法、复诊要求得分高于对照组(P＜0.01);出院时观察组患儿父母焦虑得分低于对照组(P＜0.01);观察组患儿父母对护理满意度得分高于对照组(P＜0.01).结论 基于信息-动机-行为技巧模型健康教育可提高患儿父母对先天性心脏病介入治疗知识掌握,降低患儿父母焦虑水平,提高其对护理满意度,值得临床借鉴使用.
关键词： 信息-动机-行为技巧模型 健康教育 先天性心脏病 患儿 介入治疗 -
信息-动机-行为技巧模型在糖尿病足患者延续护理中的应用研究
目的 探讨信息-动机-行为技巧模型在糖尿病足患者延续护理中的应用效果.方法 将200例住院接受治疗的糖尿病足患者分为观察组100例和对照组100例,对照组接受常规护理及出院随访,观察组应用信息-动机-行为技巧模型实施干预,成立干预小组对患者进行信息干预、动机干预和行为技巧干预及出院随访.结果 干预后观察组患者自我管理行为能力得分与生存质量得分均明显高于对照组(P＜0.01或P＜0.05).结论 应用信息-动机-行为技巧模型进行干预,可有效提高糖尿病足患者的自我管理行为能力和生存质量.
关键词： 糖尿病足 信息-动机-行为技巧模型 延续护理 自我管理行为 生存质量 -
信息-动机-行为模型在2型糖尿病患者护理中的应用研究
目的 以IMB模型(Information-Motivation-Behavioral Skills Model信息-动机-行为技巧模型)为理论基础制定干预措施,提高息者的自护水平,控制血糖和减少并发症的发生.方法 随机选取100名确诊为2型糖尿病患者为研究对象,其中50名为对照组,另50名为研究组.对照组实施常规治疗,研究组除常规治疗外,另辅以IMB模型干预措施,观察研究组和对照组患者自护行为水平的差异及出院前空腹血糖水平接近正常值(3.9～6.0 mmol/L;70～108 mg/dl)的情况;出院时通知两组患者于3个月后回原治疗医院复查,继续观察其自护行为水平的差异及血糖水平.结果 两组患者自我效能评分、空腹血糖、餐后2 h血糖比较差异均具有统计学意义(P＜0.05).结论 信息-动机-行为技巧模型综合考虑了行为转变过程中的因素,强调行为技巧对行为改变的影响,促使患者执行良好的自护行为,为2型糖尿病患者的治疗和康复提供了新途径.
关键词： 信息-动机-行为技巧模型 2型糖尿病 自护行为 干预措施 -
基于信息-动机-行为技巧模型的个体化用药管理方案在帕金森病患者中的应用
目的:研究基于信息 动机 行为技巧(IMB)模型的个体化用药管理方案在帕金森病患者中应用的效果.方法:选取大连市某三级甲等医院神经内科帕金森病患者100例,随机分为实验组和对照组各50例.对照组患者进行常规的用药指导,实验组患者在接受常规指导的基础上实施基于IMB模型的个体化用药管理方案.分别在入组时,干预2周、1个月和3个月时测评患者的服药信念、自我效能、用药依从性和生活质量水平.结果:实验组患者服药信念、自我效能和生活质量的变化幅度均优于对照组(P＜0.05),且实验组患者在干预后三个时间点的服药信念、自我效能、用药依从性和生活质量均高于对照组患者(P＜0.05).结论:基于IMB模型的个体化用药管理方案可有效提高帕金森病患者的服药信念和自我效能,进而改善患者的用药依从性,提高患者的生活质量,为临床慢性病患者用药管理提供参考.
关键词： 帕金森病 信息-动机-行为技巧模型 用药依从性 生活质量 -
基于IMB模型的健康教育在初发儿童1型糖尿病家庭照顾者护理能力的应用
目的 探讨基于信息-动机-行为技巧模型(information-motivation-behavioral skills modsel,IMB模型)的健康教育在初发儿童1型糖尿病家庭照顾者护理能力的效果评价.方法 选取2014年9月-2015年9月于中国医科大学附属盛京医院接受治疗的儿童1型糖尿病患者家庭照顾者60例,随机均分为对照组与观察组.对照组采用常规健康宣教,观察组在常规健康宣教的基础上,通过对1型糖尿病患者家庭照顾者采用以IMB技巧模型为理论基础的健康教育,比较2组患者家庭照顾者的知识掌握情况及患者的并发症发生率.结果 观察组与对照组的健康知识掌握情况比较差异有统计学意义(P<0.05),观察组患者并发症发生率低于对照组(P<0.05).结论 对儿童1型糖尿病家庭照顾者采用基于IMB技巧模型的健康教育,能有效提高照顾者护理知识和能力,增加患者治疗的依从性,进而提高患者生活质量,减少并发症的发生.
关键词： 信息-动机-行为技巧模型 儿童1型糖尿病 健康教育 家庭照顾者 -
信息-动机-行为技巧模型在老年全髋关节置换术患者早期康复护理中的应用研究
目的 以信息-动机-行为技巧模型(Information-Motivation-Behavioral Skills Model,IMB模型)为理论基础制订干预措施,提高老年髋关节置换术患者康复依从性,缓解疼痛,促进关节功能的恢复.方法 随机选取96例拟行人工髋关节置换术患者为研究对象,其中51例为实验组,45例为对照组.对照组仅接受病房护理人员提供的常规护理和健康教育,实验组除常规治疗外,另辅以IMB模型干预措施.结果 实验组康复训练完成情况和Harris髋关节评分均优于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 基于IMB模型为患者提供信息、动机和行为技巧的整体干预,能够有效提高康复训练的依从性,促进关节功能的恢复,缓解疼痛.
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信息-动机-行为技巧模型应用于PICC患者延迟换药 问题的研究
目的 探讨以信息-动机-行为技巧模型(IMB模型)为理论基础制定干预措施,在PICC患者延迟换药问题中的应用研究.方法 选取本科乳腺癌并首置PICC患者200例,随机分为对照组和实验组各100例.对照组行常规护理方案,实验组以IMB模型实施干预措施.结果干预1年内直至PICC导管拔除,实验组延迟换药发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 实施IMB模型健康教育,能降低PICC患者延迟换药发生率,提高患者遵医行为的依从性及自我管理能力.
关键词： 信息-动机-行为技巧模型 经外周中心静脉置管 延迟换药 健康教育 -
信息-动机-行为技巧模型对血液透析患者心理情绪的影响
目的 研究分析应用信息-动机-行为技巧模型和聚焦解决模式对血液透析患者的心理情绪的影响.方法 选取2017年4～12月在我院门诊进行血液透析患者90例,按照随机数字表法分为技巧组、聚焦组和对照组,各30例.对照组患者给予常规的心理护理措施,技巧组患者在常规护理措施基础上增加信息-动机-行为技巧模型干预,聚焦组患者给予聚焦解决模式进行干预,采用自制问卷方法,分析患者护理干预前后各项生化指标的改变以及患者心理情绪的变化、患者满意度.结果 技巧组和聚焦组两组患者的相关生化检查结果指标均优于对照组,技巧组与对照组比较,干预前差异无统计学意义(P＞0.05),干预后差异有统计学意义(P＜0.05),技巧组与聚焦组两组患者比较,干预前后差异均无统计学意义(P＞0.05),对照组、技巧组、聚焦组患者的总满意度分别为76.67％、93.33％、93.33％,对照组与技巧组比较,差异有统计学意义(P＜0.05),聚焦组与技巧组相比,差异无统计学意义(P＞0.05).结论 实施信息-动机-行为技巧模型干预措施及聚焦解决模式干预措施的实施均可提高患者的治疗效果和患者的满意度,值得临床推广.
关键词： 信息-动机-行为技巧模型 聚焦解决模式 血液透析 心理情绪 -
信息-动机-行为技巧模型护理管理模式对卒中后肢体功能障碍患者遵医行为及生活质量的影响
目的 观察信息-动机-行为技巧(IMB)模型的护理管理模式对卒中后肢体功能障碍患者遵医行为及生活质量的影响.方法 选取我院2016年7月～2017年7月收治的脑卒中患者120例作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和研究组,每组各60例.对照组给予常规康复护理干预,研究组在对照组基础进行IMB模型护理管理模式.观察两组的治疗依从性、日常生活能力、患肢肌力及生活质量.结果 干预后,观察组治疗依从性、日常生活能力及生活质量评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);干预后,研究组患肢肌力明显高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 IMB模型护理管理模式干预用于卒中后肢体功能障碍患者,可有效改善患者患肢功能恢复,提高治疗积极性,提高日常生活自理能力和生活质量,促进患者康复.
关键词： 卒中 信息-动机-行为技巧模型 遵医行为 肌力 生活质量 -
以家庭为基础的信息-动机-行为技巧管理模式在COPD患者随访管理中的运用
目的 探讨以家庭为基础的信息-动机-行为技巧管理模式(IMB)在慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者随访管理中的运用价值.方法将72例COPD患者随机分为干预组和对照组,各36例,对照组采用常规出院管理模式,干预组采用以家庭为基础的IMB随访管理模式,随访期为3个月.收集两组患者进行肺康复锻炼的依从性,干预前后肺功能、6 min步行距离(6MWD)及生存质量指标变化情况.结果干预组患者进行康复锻炼完全完成率为47.22%,明显高于对照组的11.11%,差异有统计学意义(P<0.05);在肺功能方面及运动耐力方面,干预后干预组患者的1秒用力呼气容积/用力肺活量、1秒用力呼气容积/预计值、每分钟大通气量和6MWD均明显高于同组干预前及对照组同期水平(P<0.05);在生活质量方面,干预后干预组患者症状评分、活动评分、影响评分和总分均明显低于同组干预前及对照组同期水平(P<0.05).结论以家庭为基础的IMB随访管理模式,能够明显提升COPD患者进行康复锻炼的依从性,改善患者的肺功能状态和生存质量,促进患者康复.
关键词： 慢性阻塞性肺疾病 生存质量 以家庭为中心 信息-动机-行为技巧模型 -
信息-动机-行为模式在老年起搏器植入术患者康复护理中的应用研究
目的 以信息-动机-行为技巧模型(Information-Motivation-Behavioral Skills Model,IMB模型)为理论基础制订干预措施,提高老年起搏器植入术患者康复依从性,缓解疼痛,促进机体功能的恢复.方法 随机选取119例拟行起搏器植入术惠者为研究对象,其中60例为实验组,59例为对照组.对照组接受提供的常规路径护理,实验组除常规治疗外,另辅以IMB模型干预措施.结果 实验组康复训练完成情况、术后并发症发生率和满意度均优于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 基于1MB模型为患者提供信息、动机和行为技巧的整体干预,能够有效提高康复训练的依从性,减少并发症,促进舒适,提高患者的满意度.
关键词： 信息-动机-行为技巧模型 起搏器植入术 康复 护理 -
信息-动机-行为技巧模型在国内外的应用现状
信息、动机、行为技巧以及这三者之间的明确关系被认为是各种健康行为改变的决定因素,也是信息-动机-行为技巧模型的核心部分;近年来信息-动机-行为技巧模型已被视为跨越各种健康行为的行为干预研究的理论基础,应用十分广泛,但仍需找出信息-动机-行为技巧模型在促进患者行为改变方面的有力证据;本文综述了信息-动机-行为技巧模型的理论背景、理论框架和国内外应用现状,以期为信息-动机-行为技巧模型的发展和完善提供参考依据.
关键词： 信息-动机-行为技巧模型 理论 应用 -
信息-动机-行为技巧模型在眼科患者健康教育中的应用效果观察
目的:探讨信息-动机-行为技巧模型在眼科患者健康教育中的应用效果.方法:选取342例患者做为研究对象,按入院时间顺序进行分组.观察组采用基于信息-动机-行为技巧模型方式对患者进行健康教育,对照组采用常规方式对患者进行健康教育.结果:观察组患者在饮食指导、用药知识、检查指导、手术注意事项、出院指导及健康教育知识总体评价方面知晓率优于对照组(P＜0.05);观察组患者在健康教育知识的掌握程度评分、护理满意度评分高于对照组(P＜0.05).结论:基于信息-动机-行为技巧模型的健康教育可以提升眼科患者对健康教育知识的知晓与掌握程度,提升护理满意度.
关键词： 信息-动机-行为技巧模型 健康教育 眼科 护理满意度 -
信息-动机-行为技巧模型护理干预在慢性阻塞性肺疾病患者中的应用
目的 探讨信息-动机-行为技巧模型的护理干预对慢性阻塞性肺疾病患者吸入给药装置依从性的影响效果.方法 选择2014年1月至2017年1月我院接受治疗的100例慢性阻塞性肺疾病患者作为研究对象,根据双色球抽签的方式将患者等分为对照组与试验组,对照组实施常规护理干预,试验组实施信息-动机-行为技巧模型护理干预,并对两组患者的吸入给药装置依从性情况进行分析与比较.结果 经过护理干预后,试验组吸入给药装置依从性评分明显高于对照组(P<0.05);试验组的用药自我效能评分高于对照组(P<0.05);且试验组生活质量改善情况明显优于对照组(P<0.05).结论 对于慢性阻塞性肺疾病患者,实施信息-动机-行为技巧模型的护理干预能有效改善吸入给药装置的依从性,提高患者的生活质量,值得临床推广与应用.
关键词： 信息-动机-行为技巧模型 慢性阻塞性肺疾病 吸入给药装置 依从性 -
信息-动机-行为技巧模型对心力衰竭患者自我管理的影响
目的 探讨信息-动机-行为技巧模型(IMB)对心力衰竭患者自我管理的影响.方法 选取我院于2016年1月至2017年1月收治的100例心力衰竭患者作为研究对象,按照随机数字法等分为对照组和研究组,对照组予以常规护理干预,研究组予以IMB干预.比较两组患者干预前后自我管理各维度评分、生活质量各维度评分.结果 干预前两组患者自我管理各维度评分比较差异无统计学意义(P>0.05),干预后两组自我管理各维度评分均显著升高,且研究组较对照组明显升高(P<0.05);干预前两组患者生活质量各维度评分比较差异无统计学意义(P>0.05),干预后两组生活质量各维度评分均显著降低,且研究组较对照组明显降低(P<0.05).结论 IMB干预可显著提高心力衰竭患者自我管理能力,改善生活质量.
关键词： 信息-动机-行为技巧模型 心力衰竭 IMB 自我管理 生活质量 -
认知行为干预对维持性血液透析患者治疗依从性的影响
目的:探讨认知行为干预对维持性血液透析患者治疗依从性的影响.方法: 选取2015年6月~2016年6月本院维持性血液透析患者60例,将其随机等分为对照组和试验组,对照组采用常规血液透析治疗和常规健康教育,试验组在采取常规血液透析治疗和常规健康教育的基础上,采用信息-动机-行为技巧模型来进行认知行为干预,比较两组患者的治疗依从性和生化指标.结果: 试验组患者的治疗依从性高于对照组(P<0.05);观察组血红蛋白值高于对照组(P<0.05),血肌酐、血磷、血尿素氮低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:在治疗维持性血液透析患者时,采用认信息-动机-行为技巧模型来进行认知行为干预,可提高患者的治疗依从性以及治疗效果,值得在临床上推广应用.
关键词： 维持性血液透析 护理干预 信息-动机-行为技巧模型 治疗依从性 -
基于信息-动机-行为技巧模型的护理干预对促进食管癌术后快速康复的作用
目的:探讨基于信息-动机-行为技巧模型的护理干预对促进食管癌术后快速康复的作用.方法:选取2015年4月 ~2016年12月我院收治的食管癌手术患者150例,并将其随机等分为干预组和对照组,对照组实施常规康复护理;干预组在对照组基础上采取基于信息 -动机-行为技巧模型的护理干预.比较两组患者术后恢复指标、营养状况、生活质量、自我管理效能感及并发症发生情况.结果:干预组肠蠕动时间、进食时间、下床活动时间、住院时间均较对照组短(P<0.05),住院费用少于对照组(P<0.05);干预组术后血清白蛋白、前白蛋白、转铁蛋白及体质量检测值均较对照组高(P<0.05);干预组生活质量各维度评分及自我管理效能感评分均较对照组高(P<0.05),并发症发生率较对照组低(P<0.05).结论:基于信息-动机-行为技巧模型的护理干预,可有效改善食管癌手术患者术后恢复指标,提高自我管理效能及生活质量,并降低并发症发生风险,有利于患者康复.
关键词： 信息-动机-行为技巧模型 食管癌 自我管理效能 并发症 康复 -
信息-动机-行为技巧模型对黄疸患儿家长健康教育效果的影响
目的 探讨信息-动机-行为技巧模型对黄疸患儿家长健康教育效果的影响.方法 选取2017年9月至2018年9月于我院接受治疗的黄疸患儿及其家长各200例为研究对象,按照随机抽样法将其等分为观察组和对照组,对照组采用常规健康教育,观察组在对照组基础上采用信息-动机-行为技巧模型.比较两组患儿黄疸出现时间、黄疸消退时间及患儿家长的健康知识掌握情况.结果 两组患儿黄疸出现时间比较差异无统计学意义(P>0.05);观察组患儿黄疸消退时间明显早于对照组(P<0.05);观察组患儿家长对疾病基础知识、护理方法、复诊要求方面的知识掌握情况明显优于对照组(P<0.05).结论 采用信息-动机-行为技巧模型对黄疸患儿家长进行健康教育,有利于提高其疾病护理知识的掌握程度,更有利于患儿黄疸的消退.
关键词： 信息-动机-行为技巧模型 黄疸患儿 健康教育 患儿家长 -
基于信息-动机-行为技巧模型的护理干预对AECOPD患者生活质量的影响
目的 探讨基于信息-动机-行为技巧(IMB)模型的护理干预对慢性阻塞性肺疾病急性加重期(AECO-PD)患者生活质量的影响.方法 选取确诊治疗的AECOPD患者100例,随机分为IMB模型组和常规组,每组50例,常规组患者给予常规护理干预,IMB模型组患者在此基础上给予基于IMB模型的护理干预,采用自制的《AECOPD患者遵医行为依从性问卷》评估遵医行为,采用自我护理能力量表(ESCA)评估自我护理能力,采用自制的《AECOPD患者疾病知识调查量表》评估疾病知识掌握程度,采用慢性阻塞性肺疾病评估测试评分(CAT)评估生活质量,随访3个月,采用logistic回归性分析法分析改善AECOPD患者生活质量的危险因素,分析所有患者的遵医行为、自我护理能力、疾病知识掌握及干预前、干预后1、2、3个月的生活质量情况.结果 IMB模型组患者遵医行为依从率明显高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05);IMB模型组患者各项ESCA得分和总得分均明显高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05);IMB模型组患者疾病知识掌握率明显高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05);IMB模型组患者干预后1、2、3个月的CAT得分明显低于常规组,差异有统计学意义(P<0.05);logistic回归性分析法结果显示,遵医行为依从性差、自我护理能力低、疾病知识掌握程度低是改善AECOPD患者生活质量的独立危险因素(P<0.05).结论基于IMB模型的护理干预可有效改善AECOPD患者的遵医行为依从性和自我护理能力,及可有效提高患者的疾病知识掌握程度,且可有效改善患者的生活质量及减少遵医行为依从性差、自我护理能力低、疾病知识掌握程度低等因素的不良影响,值得临床作进一步推广.
