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湖北咸宁山区中学生维生素B2和C缺乏病的再调查
目的:探讨咸宁山区中学生营养摄入情况.方法:用询问法结合体格检查对本市山区中学生的营养摄入情况进行再调查.结果:调查472人,发现其多种维生素摄入量仍然明显低于国家标准,其中维生素B2和维生素C缺乏病的患病率分别为47.88%和35.5%(仅略低于该校12年前的患病率53.57%和36.54%).结论:营养缺乏病目前在我国农村山区中学生中仍较普遍.
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维生素D缺乏性佝偻病护理初探
1 定义维生素D缺乏性佝偻病是因缺乏维生素D引起体内钙、磷代谢失常,临床以神经精神症状和骨化障碍为主要表现的一种慢性营养缺乏病,是我国儿保重点防治的"四病"之一,多见于2岁以下小儿.
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怎样吃出健康
随着生活水平的提高,人们开始步入了单纯追求味觉享受的误区,想吃什么就吃什么或者爱吃什么就吃什么,这是一种典型的不健康的生活与饮食方式.提倡合理膳食,不吸烟、喝酒、保持愉快的心情,坚持有效的体育锻炼是有效、经济的预防慢性疾病的方法.怎么才能吃出健康?食品中的营养素,尤其是维生素、矿物质和氨基酸不仅仅能防治营养缺乏病,而且是预防疾病促进健康的重要物质.营养的重要性及预防疾病和促进健康的功能,不断通过科学研究被证实.营养指导已是全社会刻不容缓的需求.膳食营养是关系到人民身体健康并牵涉到千家万户居民日常生活的大事.膳食指南是根据我国实际情况来制定的,使居民能够按照各自的消费水平和食物供应情况来调配自己的一日三餐,并尽可能符合"每日膳食营养素供给量"的要求.
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慢性非传染性疾病生活方式干预研究进展
近年来,随着社会经济的快速发展、人民生活水平的提高以及现代生活方式的转变,我国人群的主要疾病模式已由原来以传染性疾病和营养缺乏病为主,转变为以慢性非传染性疾病为主,以心脑血管疾病、癌症、糖尿病等为代表的慢病发病、死亡以及相关危险因素的流行日益上升[1].
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社区健康促进模式对婴幼儿营养缺乏病的干预效果
目的 探讨社区健康促进模式对社区婴幼儿营养缺乏病干预效果.方法 对项目实施社区(即管理社区)采取一系列健康促进干预措施,对照社区不进行特殊干预.结果 管理社区0~6个月母乳喂养率达96.3%,新生儿初乳喂养率达90.8%,4~6个月辅食添加率达75.3%,母乳喂养好处知晓率达96.2%,婴幼儿常见营养缺乏病临床表现知晓率大幅度提高,3岁以下婴幼儿营养不良、营养性贫血、维生素D缺乏性佝偻病患病率大幅度下降,而对照社区变化幅度较小.结论 社区健康促进模式能有效降低婴幼儿营养缺乏病,开展喂养与营养知识的健康教育,能提高家长的科学育儿水平,应大力推广并深入开展.
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婴幼儿缺铁性贫血与喂养
缺铁性贫血(IDA)是世界范围内婴幼儿常见的营养缺乏病之一,对全身各组织器官有较大的影响,直接表现为对婴幼儿生长发育及机体免疫力的方面,对小儿将来的成长有诸多不利因素.我科儿保门诊3年来检查出缺铁性贫血小儿163例,现就患病原因与喂养方法之间的关系进行分析.
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金双岐治疗婴儿营养不良合并腹泻50例体会
营养不良是指由于各种原因引起热能和蛋白质摄入不足,不能维持机体正常代谢而消耗自身组织的一种营养缺乏病.据估计全球5岁以下儿童营养不良的有1.5亿,其中每年约400万致死.
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贵州省水城县农村6岁以下儿童血清维生素A水平调查
维生素A(vitaminA,Va)缺乏是目前世界上主要的营养缺乏病之一,减少儿童维生素A缺乏是《中国儿童发展纲要(2001~2010)》和《贵州省儿童发展规划(2001~2010)》中的主要目标之一.
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小学生生长发育状况的调查
小学生是人体生长发育第二加速期的前期,体内即将出现形态、生理、生化、心理、智力等一系列突变,为预防营养缺乏病的发生,掌握小学生生长发育状况.落实<黑龙江省学生营养不良综合防治方案>精神.在牡农管局卫生防疫站主持下,于1992~1995年对我局现有13个国营农场,30所小学中,抽样监测对6个农场5333名小学生进行了4年(1992~1995年)的生长发育及营养不良,肥胖评价监测,现将监测研究结果报告如下:
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高原特殊作业人群(机车乘务员)营养与营养缺乏病关系研究
兰州铁路局所辖的运营区域地处黄土高原、青藏高原,地形复杂,气候恶劣,机车乘务员常年奔波在千里铁路线上,机车运行时工作环境的噪声、振动,作息时间的不规律,对人体的生理状况都会有较大影响.为了解此类人群的营养及身体状况,提出有效的改善该类人群膳食结构的措施,保护他们的健康,我们于1994年、1995年、1997年分别对兰州铁路局所辖的包兰线、兰新线、陇海线、青藏线的三个机务段的105名蒸汽机车乘务员、133名电力机车乘务员、64名内燃机车乘务员、83名高原对照人群进行了营养状况及常见病发病的研究.
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儿童青少年饮食危害浅析
营养与卫生是保证儿童、青少年健康成长的关键.随着生活水平的提高,我国儿童生长发育水平已逐年提高.但随着饮食品种的多样化,各种危害和不良影响也日渐显现.
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幼儿营养与健康心得体会
养育一个健康、聪明的孩子是每个家长的共同心愿.孩子的好体质、好活力来源于吃“对的食物”,因此怎样让孩子吃出健康,怎样让食物发挥出大的营养价值,是我们每个父母为关心的问题.一 幼儿的生理特点1-3岁为幼儿期,①胃容量小,牙齿少而未坚固,消化液的分泌量少.2岁时共出18-20颗乳牙,到2.5岁时乳牙仍未出齐就属于异常.牙齿处于生长过程,咀嚼功能未发育完善,6岁达到成人的40%.这个时期的幼儿容易发生消化不良及某些营养缺乏病.②生长发育迅速,活动量及活动范围扩展,能量,营养素的消耗和需求增长.③体重增加到出生时的4倍,身高为出生时的2倍.④大脑发育速度减慢,但并未结束.