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肺炎护理中健康教育的应用效果探讨

刘薇娜

摘要: 目的:针对健康教育应用在肺炎护理中的效果进行探讨.方法:抽取本院2016年4月止2017年4月收治的100例肺炎患者作为研究对象,采取随机的方式进行组别划分,即观察组和对照组个50例.其在对照组实施本院常规护理举措,而观察组则在常规护理基础上,实施健康教育护理方式.由此对比两组患者的肺炎护理效果.结果:经护理调查,观察组患者的护理总满意度(95%)显著高于对照组(82%),组间差异明显(P<0.05),有统计学意义.结论:在肺炎护理工作中实施健康教育护理举措,相比本院常规护理方式效果更明显,能够极大的提升肺炎患者对本院护理工作的满意度,可有效改善患者生活质量.因此,值得在临床护理当中积极应用及推广.

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