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明明白白去登山
登山作为一种户外有氧运动,一直备受欢迎,很多中老年人也加入到登山队伍中.但有个别中老年人因登山而发生意外事件,这让许多人产生了矛盾心理,登山到底好不好?应该如何进行登山运动?登山时需要注意什么?还是让我们详细了解这些情况后再去享受登山的快乐吧!
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护理专科实习生的矛盾心理及应对措施
实习,是一种期待,也有一份惶恐.2009年4月初,我带着一份希冀和一份茫然来到了实习医院.近半年的实习生活,我面临了各种矛盾心理,在老师们的正确带教下,以积极的心态应对,现已逐渐适应.
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“气愤不平”引起糖尿病看看这些“气出来”的病
生气易患消化系统疾病大量的心理学研究表明,胃溃疡患者往往具有这样的性格特征,竞争性强,过于自我克制,被动、顺从、不善于交往,常有某种矛盾心理.具有这样性格的人,往往存在紧张、压抑、焦虑、愤怒等负面情绪,使情感反应被阻断,引起植物神经功能紊乱,导致胃肠中的血液量减少,胃肠蠕动减慢,食欲变差,严重时会导致胃溃疡.鉴于胃病与情绪、性格密切相关,医学界已把消化性溃疡列为心身疾病.
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浅谈糖尿病患者的矛盾心理及护理对策
糖尿病是一组由遗传和环境因素相互作用引起的全身性慢性代谢性疾病,目前成为继心血管和肿瘤之后第3位威胁人们健康和生命的非传染性疾病.其病程漫长,久病易并发冠心病、中风、失明、肢端坏疽、肾衰等严重并发症.迄今为止,糖尿病尚无特效药根治,临床上常以饮食治疗为基础,根据不同病情予以药物治疗,但疗效多不满意,因此,出现了糖尿病患者的特殊矛盾心理.
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实习护士矛盾心理的临床带教对策
临床实习是护生向护士转变的过程.在此过程中,护生要完成生理需求、自我概念、角色功能等各方面的转变,而这些转变是在护生实习过程中矛盾的出现和解决中不断形成和完善的.
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亲属活体肾移植患者术前的心理分析及护理
供者矛盾心理:捐肾是自愿的,有时也是无奈的,供者手术前在捐与不捐的问题上经历了激烈的思想斗争,活体供者意味者接受手术痛苦与手术并发症的风险,另外他们还是希望保住自已的器官.
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实习护士矛盾心理的调查分析及临床带教对策
[目的]了解实习护士的心理状况,为制订临床带教对策提供依据.[方法] 对155名实习护士进行问卷调查,并对调查结果进行分析.[结果] 对专业有自卑感与失落感的护生占63.23%;45.81%的护生对职业前景持怀疑态度;69.68%的护生对即将实习感到兴奋,而21.94%的护生在实习中感到无所适从;63.87%的护生认为前期理论学习对实习部分有用;40.00%的护生不能适应临床工作节奏,23.23%的护生自行调整无效;89.68%的护生认为与病人有交流的必要,但只有40.65%的学生与病人交流成功.[结论]护生在实习中存在着工作热情与工作能力的矛盾、生活习惯与新生活的矛盾、专业理想与现实的矛盾、交流需求与交流障碍的矛盾.建议临床带教教师在临床带教中多与学生交流,针对个体采取相应的心理疏导,减轻其心理压力,使他们顺利完成实习任务.
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心脏外科ICU病人的心理分析及护理
护理心理学作为一门实践性很强的应用科学,已得到普遍认可并广泛应用于临床护理实践,做好ICU病人的心理护理很重要.心脏外科手术指的是心脏本身病变的外科矫正术,我科收治的病人主要包括先天性心脏病、风湿性心脏病及冠心病三大类,这些手术大部分都要在开胸条件下进行,而且大多要在体外循环的支持下于心脏内操作,手术风险大,病人往往产生既盼望手术,又担心手术发生意外的矛盾心理,现将本科收治的367例病人心理护理报道如下.
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浅谈高学历护生临床应如何带教
1 传统方法护生来院后只进行简单岗前培训即分配到临床科室,由科室自行安排,多数护生得不到专一老师带教,做跑腿的事多,技术实践机会少,很多护生没有达到实习目的.2 新式带教方法2.1了解护生心态,注重其心理素质培养护生进入临床,初期由于环境陌生及学习方式改变,一切不免理想化,当受到委屈时,易对自己选择的职业发生动摇,或由于人际关系不协调而发生矛盾心理,精神紧张,心理压力大,带教老师要全面掌握护生心理动态,从各个方面关心、理解和支持她们,及时疏导缓解其压力,尽快完成角色转变.
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关于高校毕业生就业心理障碍的思考
高校毕业生就业心理是指大学生在就业过程中表现出来的一般心理特征.随着高校毕业生就业制度的改革,毕业生就业正由传统的计划分配向市场调节转变,双向选择,自主择业,已成为高校毕业生就业的主要形式.毕业生就业制度改革既为广大的大学生提供了公平竞争和施展才华的机会,同时也对大学生的心理素质提出了新的挑战,给广大毕业生带来了巨大的心理压力.大学毕业生在求职过程中常见的就业心理障碍主要表现为矛盾心理、焦虑心理、依赖心理、自傲心理、自卑心理、挫抑心理、攀比心理、从众心态等,这些现象严重影响了毕业生顺利的就业.
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精神科康复期病人的心理反应及护理
精神科康复期病人自知力已经恢复,对发病时的情况大多能够回忆,病人常因病中的各种异常表现而出现复杂的矛盾心理,影响了社会角色的回归.对此,我们在进行一般护理的同时,认真观察病人心理反应,针对性地进行心理护理,取得良好的护理效果,现将常见心理反应及护理对策总结如下.
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动机性访谈对维持性血液透析患者体重控制依从性的效果
维持性血液透析(maintenance hemodialysis,MHD)是终末期肾衰竭患者的重要肾脏替代疗法之一,而患者的体重控制依从性对透析质量的影响尤其重要.依从性是指患者求医后其行为与临床医嘱的符合程度,包括服药、定期门诊复查及改变不良生活方式等.动机性访谈(motivational interviewing,MI)是通过帮助患者发现并克服自身矛盾心理,从而引发患者行为改变的一种指导性、以患者为中心的人际沟通方法[1],由Miller博士[2]于1983年在一项戒酒的研究中首先提出,随后发展成系统理论,被越来越多地应用于慢性病管理.本文旨在评价MI干预的方法对MHD患者体重控制依从性的效果.
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口腔专业实习医师心理分析及带教对策
目的:了解口腔专业实习医师的心理状况,为改进临床带教提供依据.方法:对43名口腔专业实习医师进行问卷调查,涉及职业的认识、实习的情感交流与体验、理论与实践衔接等方面,对调查结果进行分析.结果:对职业前景持乐观态度者占46.51%,毕业后会从事本专业者占72.09%;60.47%的学生在实习中感到无所适从,69.77%的学生认为前期理论学习对实习部分有用,65.12%的学生与患者交流成功.结论:实习医师在实习中面临着理想与现实的矛盾,主要表现为工作热情与工作能力的矛盾、交流需求与交流障碍的矛盾.建议教师多与学生交流,针对不同个体,采取相应的心理指导.减轻其心理压力,帮助学生顺利完成实习任务.
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动机性访谈的理论与实践
动机性访谈(motivational interviewing,MI),是通过挖掘和妥善处理咨客在行为改变过程中出现的各种矛盾心理,进而达到增强其改变行为的内在动机,以终促成其行为改变的一种以咨客为中心的指导性咨询方法[1-2].
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动机性访谈对慢性阻塞性肺疾病患者氧疗依从性的影响
动机性访谈(MI)是通过帮助患者发现并克服自身矛盾心理,从而引发患者行为改变的一种指导性、以患者为中心的人际沟通方法[1].目前较多用于慢性病管理领域,例如控制疼痛、心脏康复、糖尿病、控制体质量、预防HIV等[2],而且在控制吸烟、调整饮食和活动、提高治疗依从性、控制HIV危险行为等方面也取得了较好的效果.
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以定性研究探讨小学生的吸烟行为
目的 以定性研究探讨台湾公立小学学生吸烟行为的原因.方法 立意取样桃园市桃园区中山小学12位吸烟学生,进行戒烟团体活动及半结构式深入访谈.结果 研究发现影响学生吸烟行为有家庭因素、学校因素、学生的好奇心和个人因素、感受烟害对身体的威胁以及害怕被揭发的矛盾心理等5个因素,且环环相扣.结论 应重视小学生吸烟问题,强化家庭功能;发掘学生优点,给予适时鼓励,以促进其健全人格的发展.
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做好心理调适 维护官兵健康
矛盾心理理想与现实的矛盾绝大多数战士在进入军营之前往往想象军营是神秘的、完美的,是抱着到部队干一番事业的愿望来到军营的,但是来到军营一段时间以后,他们便发现军营并没有自己想象的那么美好,高强度的军事训练,严格的作风纪律,特别是当个人的进取、荣誉、调职调衔、文化娱乐等个人需要得不到充分的满足时,理想与现实就会出现较大反差,使有些官兵产生矛盾心理.
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访谈教育在2型糖尿病胰岛素强化治疗中的效果观察
胰岛素强化治疗是国际卫生组织于1993年6月公布的北美“糖尿病控制与并发症试验”( DC-CT)的临床研究报告中提出的。动机访谈( moti-vational interviewing ,MI )是通过帮助患者发现并克服自身矛盾心理,从而引发行为改变的一种指导性的、以患者为中心的人际沟通方法。本研究通过对胰岛素强化治疗的2型糖尿病患者进行访谈教育,探讨MI在治疗中的作用。
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安眠药,不止安眠还要安心
对于安眠药,失眠者是又爱又怕。爱它是因为它可以帮自己摆脱失眠的困扰,怕它是因为它的不良反应,特别是成瘾性。因此,形成一种“想用又不敢用”的矛盾心理。而这种矛盾心理的产生,主要原因是对相关知识的不了解。本期专家评药,请读者朋友跟我们一起走近让人们又爱又怕的安眠药。
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糖尿病人的矛盾心理及其护理对策
目前,治疗糖尿病的方法主要是采用综合治疗,但只能有效地控制病情,还不能根治糖尿病。临床上常以饮食治疗为基础,1型糖尿病患者还必须依赖胰岛素治疗,因此就构成了糖尿病人特殊的矛盾心理。 1.饥饿感与糖尿病饮食的矛盾 糖尿病人因血糖浓度高,超过了肾糖阈值,大量的葡萄糖从肾脏排出。葡萄糖是体内能量和热量的主要来源,为了维持机体活动,就要补充由尿中丢失的糖分,这就需要多进食,因而病人表现为容易饥饿,但因病人机体不能充分利用糖,若饮食失当则会引起血糖过高,易促进并发症的发生和发展,甚至危及生命。因此,饮食治疗在糖尿病的治疗中占有很重要的位置。临床上对病人的饮食采取适当限制。供给病人糖尿病饮食。对于食欲亢进,食量超常的患者来说,糖尿病饮食的份量是很少的,但病人又不能纵其所欲,想食而不能食,想食而不敢食,所以常感饥饿难熬,内心非常矛盾和痛苦。一些意志薄弱者常常不遵医嘱,私下到院外“补食”,或令其家属带食。病人饱食后,往往引起病程反复,甚至加重,因而疗效不佳。