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影响基层医院护士心理健康的原因及对策
随着新的护理模式的转变,现代护士已不仅仅是起到执行医嘱的作用,而要求她们要把所掌握的护理专业理论知识及操作技能,与医学、心理、社会、伦理、法律等方面的知识结合起来,遵循一把钥匙开一把锁的原则,用不同的方法解决不同疾病的护理问题[1].为此,现代的医学护理模式对护士的心理素质提出了更高的要求.若护理人员的心理健康失调,将对临床护理工作产生极大的影响.曾有人对历次护理差错事故作了分析,发现护理人员情绪不稳定及生物低潮时差错的发生率为60%~70%[2].而据调查表明临床护士人群中45.90%的人有抑郁情绪[3].她们的心理健康水平比一般人群差.为此,作者基于我院护士现实的工作情况,分析其存在的问题,提出自己的看法和建议,旨在不断提高基层医院的护理质量和工作满意度.
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浅谈中西医结合创新性研究的方法
中西医结合是在传统中医与西医合作的基础上,用现代科学知识和方法发掘、整理、研究中医药学,丰富现代医学和科学,发展具有中国民族特点、统一的新医学的过程.中医学和西医学的产生从历史背景、文化背景、理论体系、研究方法、认识论、病因、病症、治法、方药上均有差异.两者的结合是一个有机的、融会贯通的、深层次的、长期的过程,把现代医学的研究方法引入中医理、法、方、药的研究中,总结两者的认识成果和经验,包括理论、方法等知识的综合统一,知识结合与创新紧密联系,构成一个辨证统一、辨证发展的完整医学体系,从而产生新医药学是我们的长期任务.
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高端前沿永恒的话题开拓创新前进的动力
中国医药学是世界上惟一有5000年连续历史的医学,它经历了曲折的发展过程,形成了现在的理论体系和规模,是中华民族的一个伟大宝库.1956年,毛泽东主席作出"把中医中药的知识和西医西药的知识结合起来,创建我国统一的新医学新药学"的指示,开创了我国中西医结合的新纪元.周恩来、邓小平等老一代领导人历来都十分重视继承传统中医药学,并强调用现代科学的知识和方法去研究发展它.国务院制定的<中华人民共和国中医药条例>第三条指出:"国家保护、扶持、发展中医药事业,实行中西医并重方针,鼓励中西医相互学习,相互补充,共同提高,推动中医、西医两种医学体系的有机结合,全面发展我国中医药事业."再次明确了"中西医并重"、"中医药现代化"和"中西医结合"的方针和政策.
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急诊科护患纠纷的原因及预防措施
急诊科是抢救危急重患者的窗口单位,也是纠纷的易发场所.在发生的医疗纠纷中,常常牵涉到护理问题,护理人员稍有不慎,就可能引起护理纠纷.因此,作为急诊科护士必须提高自我保护意识,加强自身修养,转变服务观念,并运用多学科的知识结合工作实际,与患者建立融洽的护患关系,全心全意为患者服务,为保障安全医疗、减少护患纠纷,本文分析了急诊科护理工作中产生纠纷的常见原因,提出相应的防范措施.现报道如下.
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慢性肾脏病5期腹膜透析患者护理教学查房实例
(病例12号)9.19日13 pm护理教学查房是依据国家医学教学计划规定,护理专业修完全部理论课程后到临床实习过程中的一项重要教学活动。是依据实习大纲要求,对各疾病系统中典型、主要病种进行的一种查房形式,以引导实习护生将医学理论知识结合患者实际,在医疗诊断及医嘱的基础上,运用护理程序观察、评估、确定护理问题,提出护理措施,以培养护生独立思考的工作能力。通过护理教学查房,可促进带教老师与护生合作,激励护生查阅资料,了解患者相关信息,主动观察患者,与患者深度交流,达到提高医患沟通能力,运用多学科理论知识护理患者,培养护生独立思考、分析判断、决策能力、解决问题的能力。但对于护理教学查房知识和能力,需要各临床科室高年资、高职称护士以及护士长具有良好专业水平,也要掌握护理教学查房的流程及标准化程序,才能既培养护生专科护理能力,也使其掌握规范的教学查房程序,为日后进入临床工作奠定扎实的专业基础。
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浅谈医院新型药学服务
药品是一把双刃剑,可以治病也可致病,在它对疾病起到治疗作用时也存在很大的风险。药师是药物治疗方面的服务主体,尤其是药学的飞速发展、药学人员专业素质的不断提高和“以病人为中心”的新型医疗服务模式形成的今天。药学人员在提高病人用药依从性、促进合理用药、防止药源性疾病的发生等方面处于举足轻重的地位。我国目前经济水平较低,人民群众文化程度相对不高,尤其是医药知识相对匮乏,用药存在的安全隐患大。每年因药品不良反应住院病人数以万计,每年又有很多人死于药源性疾病。而且能读懂并完全理解药品说明书的人并不多。这就为药物的使用留下了隐患,同时也为医院药学服务的存在和发展提供了基础,因此药学服务对提高医疗质量,减少药物不良反应的发生,能起到积极的作用。而药物只有在正确的时间和正确的方法下才会发挥好的效果。以往医院简单的药师在窗口依照处方发药,叮嘱患者服药方法已经满足不了社会发展的需求。而是应用药学更加专业的理论知识结合患者的实际病情向公众(含医务人员、患者及其家属)提供直接的、负责任的、与药物使用有关的一种新型药学服务。以达到提高药物治疗的安全性、有效性和经济性。
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种植前遗传学诊断
在实施人类基因组计划以前,人类从来没有像现在这样可以从根本上改变人类本身.特别是在成千上万的基因的功能明确以后,人类对基因的知识结合DNA重组技术,使临床诊断能力、预见能力,都得到革命性的进步.这在种植前遗传学领域表现为突出.
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分娩室护理教学方法的改进
临床护理教学正经历一个蓬勃发展和深刻变革的时期,分娩室是一个不同于其他病区的专科性极强的实习基地,为把临床护理技术和理论知识结合的更紧张密,我科从2006年5月开始在分娩室护理教学中实行以人为本的人性化教学,经过1年327名护生的实践,使护生提高了人际沟通能力、语言表达能力、评判思维能力、实际操作能力及解决问题能力.现将教学中几点改进的方法介绍如下.
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全科医学的诞生及其在我国发展的必然与展望
1 全科医学的起源18~19世纪,近代医学的发展主要体现为基础医学的发展,临床医学尚处于未分化阶段,当时的医生是不分科的.他们将内、外科等学科知识和药剂知识结合起来,遂逐渐形成了通科医生.这些通科医生都受欢迎和尊敬.因为他们在病人处于危难之际能及时地给予病人及亲属帮助和安慰,从病到离世一直陪伴着患者、亲属及其家庭,成为他们亲密的朋友和健康咨询者.
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试论外语教学中的语言和文化相结合
人们有-种误解,认为学习一门外语就是掌握一套语法和发音规则,加上一大堆词汇,这样就可以用外语来交流思想,表达情感了.然而,大量事实证明,仅具有这样"纯语言能力"是不足以保证人门在实际情景中进行有效地交际.这是因为每一种语言总是和使用这种语言的民族或国家,以及其历史、文化、社会背景等因素息息相关.一句完全合乎语法的话,违反了当时当地的社会风俗习惯,就达不到交流的目的,有时甚至造成意想不到的后果.人们常说To be bilingual,One must be bicultural.(要掌握两种语言,必须掌握这两种文化.)对外语教师来说,要达到培养目标,使学生成为合格的外语人才,在教学中把传授语言知识和传授文化知识结合起来显得十分重要.
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哈尔滨市医药知识产权战略的研究、推广及应用
哈尔滨医药是众所周知的医药大品牌,哈市医药行业作为哈市的经济支柱行业,对哈市的经济发展起着举足轻重的作用.然而正如业内人士所指出的,我们只是医药大城市而非医药强市.医药行业的专业性过强,具有特殊的行政保护以及哈市医药行业的专利意识较淡薄,医药知识与知识产权知识结合的复合人才缺乏,使得两者在结合过程中容易脱节,直接影响了哈市整个医药市场的发展.为了提高哈市医药行业知识产权的创造、管理、实施和保护能力,我们对哈市的医药行业的概况及知识产权问题作了详细的调查和研究,对其发展趋势和存在的问题给予全面的考察,完成了哈市医药行业知识产权战略研究的课题.
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老年"三双"保健
老年保健非常重要,尤其是"三双"保健更为重要.何谓"三双"?双眼、双耳、双下肢也.眼要观物,耳要听声,下肢要行动,此三者均是人生有一个好的生活质量的重要保证.老年人如何做到耳聪目明,行动灵便呢?适当的按摩、运动不失为一种简便有效的方法.如何按摩、运动呢?根据有关知识结合本人肤浅的体会,作一简单的介绍.
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加强口腔实习生临床思维能力培养的实践与体会
临床思维能力是指医师运用所学的理论知识结合实践经验,将搜集到的临床资料按逻辑思维规律和方法,辩证地分析、推断疾病的本质,以确立诊断和治疗方案,解决临床问题的能力[1].临床思维能力是医师的核心能力,是医学教育的重中之重[2].而临床实习是理论知识与临床实践相结合的重要阶段,此阶段思维能力的培养非常重要.口腔科学是一门对动手能力要求非常高的临床学科,故在实习阶段,学生除必须掌握扎实、丰富的理论知识外,还必须具有将其运用到动手实践中的临床思维能力.现就如何在临床实习阶段提高医学生的临床思维能力探讨如下.
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运用人文关怀的理念与患者沟通
随着护理学的发展及护理模式的转变,护理人文关怀越来越显示了其重要性.护理人员在临床实践中用自己的言行来体现护士的职业道德和人文关怀.从针对疾病的护理延伸到对患者的身心整体护理,具备沟通艺术,良好的护患关系已成为新型护士的首位需要.沟通是人与人之间互助过程的基本要素.护患之间的有效沟通是为满足患者的身心需要,也是对患者的亲切关怀.现代的整体护理极大地丰富了护理沟通的内涵,对护士的素质提出了更高的要求,只有具备高水平处理人际关系的能力和交往沟通能力,才能适应现代护理的需要.目前,临床年轻护士居多,人文知识基础有些欠缺,特别是人际交往与沟通能力难以适应临床需要.通过学习人文知识结合临床实践,总结体会如下.
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中医骨伤科学教学方法探讨
中医骨伤科学是一门实践性很强的临床学科,与现代医学知识结合较紧密,涉及面广,发展迅速.在教学过程中,既要求学生掌握相关的基本理论知识,又要求学生训练出较强的动手能力,这样才能适应以后临床工作的需要.
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新一代测序技术及其在遗传性聋基因研究中的应用
近几年,新一代测序技术(next-generation sequencing technology,NGS)已经被广泛的应用.该技术可以提供高质量和处理数目庞大的测序数据,帮助研究人员深入地理解掌握基因组和转录组,并将深入到医学病理分析、临床诊断、疾病预测、表型鉴定和个体化的治疗等各个领域,极大地推动生物学和生物医学的研究和发展.但是这项技术目前依旧是非常复杂的,为了很好的将其用于生物学和生物医学的研究,需要将分子生物学技术和生物信息学两方面的知识结合.本综述主要介绍新一代测序技术的特点、原理、应用平台和功能及其在耳聋基因研究中的应用和面临的挑战.
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美国的临床药学发展现状
临床药学兴起于20世纪60年代.1966年,美国加利福尼亚大学旧金山分校(UCSF)率先创立了临床药学专业.20世纪70年代是临床药学发展的一个分水岭,临床药师也以自己在药品学和治疗学双重知识结合的优势,成为临床治疗队伍中的一份子,以患者为重心的新型服务模式在国外,特别在美国得到了蓬勃的发展.
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药师的角色不可替代——记中国医药高端专家沙龙·广州专场
临床药学兴起于20世纪60年代.1966年,美国加利福尼亚大学旧金山分校(UCSF)率先创立了临床药学专业.20世纪70年代是临床药学发展的一个分水岭,临床药师也以自己在药品学和治疗学双重知识结合方面的优势,成为临床治疗队伍中的一分子,以患者为重心的新型服务模式在国外逐渐推行开来.而在中国,由于发展阶段及医疗体制等各方面的限制,尽管临床药学服务开展已经有30余年,但药师的工作重心仍主要以药品的采购,配置和供应为主.近年来,国内不少医院已经开展了药师下临床的探索,取得了一定的成绩也碰到不少的困惑.
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如何上好神经病学讨论课
临床医学是实践的科学.临床教学的目的不仅仅是教会学生各种专科疾病的临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗的理论知识,更重要的是教会学生临床思维的方法.目前生物医学发展迅速,知识更新速度快,培养自我学习的能力显得非常重要.既往的临床医学理论课教学主要以教师的讲授为主,学生被动接受,而神经病学的临床理论和神经解剖、神经生理等知识联系紧密,学生往往反映神经病学复杂难懂,就像进入了迷魂阵.在神经内科实习时间很短,仅1~2周,学生也难以将理论知识与实践知识结合起来.
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中医学理论特色应用于中西医结合专业教学的思路探析
中西医结合医学是随着中医学、西医学的发展而逐渐诞生的,是指通过比较两者的异同点,汲取两者之长,融会贯通,创建医学理论新体系,服务于人类健康和疾病防治的整体医学[1].而这一概念的提出是由毛泽东在1956年关于把中医中药的知识和西医西药的知识结合的讲话提取出来的.正如毛主席所说::"……我们就有大约2000名这样的中西医结合的高级医生,其中可能出几个高明的理论家"[2].正是在这种思想的指导下,中西医结合的教育逐渐成形,至今已有几十年的历史.这期间诞生了许多中西医结合大家,像我们十分熟悉的陈可冀、吴咸中等.中西医结合的教育模式同时也从探索阶段逐步走向成熟和规范化,但是,我们也清楚地看到,中西医之间的结合点始终把握不准,特别是如何实现好高等中医院校的中西医结合的教育问题,如何将中医学理论的特色融人到中西医结合专业的教学中去,实现中医与西医的"一体化",值得我们探寻.