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2016北大新生儿危重症论坛通知
为提高危重症新生儿诊断﹑抢救及治疗水平,分享新学术进展,加强新生儿科专业医师间的学术交流,北京大学第一医院儿科重症医学专业组将于2016年4月21~24 日在北京举办"2016 北大新生儿危重症论坛"( 21 日报到, 22~23日正式会议,24日撤离).
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成绩斐然任重道远
一、回顾翻开1986年新生儿科杂志第1卷第1期,诸福棠教授的题词跃然纸上,同时秦振庭教授日夜辛劳、为杂志创办及发展孜孜不倦工作的身影亦浮现在眼前.
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我国新生儿学发展历程回顾和展望
20世纪70年代,新生儿医学在发达国家已成为一门新兴学科并迅速发展,而且有从事新生儿医学的专业队伍,以及新生儿专著和专科杂志.我国只有上海、北京、天津、南京等少数大城市的少数医院有新生儿病房,没有独立的新生儿科,更没有新生儿重症监护室,收治的新生儿大多由儿科医师兼管.
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我国新生儿科主要期刊初步调查
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PDCA 循环对新生儿科护理质量管理的应用效果观察
目的::探讨运用 PDCA 循环对新生儿科护理质量管理的影响。方法:通过实施 PDCA 循环,不断改进新生儿科专科护理质量,比较实施 PDCA 循环前后新生儿科护理质量检查评分和患儿家属满意度。结果:实施 PDCA 循环后,新生儿科专科护理质量管理在病房管理、基础护理、穿刺技术、标本合格率、静脉渗漏发生率、消毒隔离技术的落实以及患儿家属满意度方面均有提高,护理不良事件的发生率明显下降。结论:实施 PDCA 循环,持续改进专科护理质量管理,可以提升新生儿专科护理质量及患儿家属满意度,提高护士工作积极性及专业水准,改善医患关系。
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新生儿色素失禁症1例
1临床资料患儿女,11天,系福利院弃婴,因“发现全身皮肤疱疹1周余”于2015年8月21日收入江西省新余市人民医院新生儿科。入院查体:体温37.5℃,脉搏132次/min,呼吸26次/min,体重3.6 kg,神志清,反应、哭声尚可。患儿颜面部皮肤正常,其他部位皮肤可见较多红斑和大量脓疱疹,四肢较为明显,疱疹直径0.5~1.0 cm,部分疱疹溃烂,疱液混浊(图1)。前囟平软,口唇红润。颈软,双肺呼吸音粗,未及明显啰音。心率132次/min,心前区闻及Ⅱ级收缩期吹风样杂音。腹壁柔软,肝脾肋下未触及,未触及腹部包块,脐带已脱落,可见少许血痂,肠鸣音正常。四肢活动自如,肌张力正常。各原始反射可引出。
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新生儿甲状腺功能减低合并胆红素脑病1例
患者男,出生14天,以皮肤黄染13天,气促、拒乳、腹胀3天收住我院新生儿科.患儿系G1P1,胎龄40周,剖宫产分娩,出生体重2.9 kg,否认胎膜早破史,羊水清,脐带、胎盘正常,Apgar评分均为10分.父母身体均健康,非近亲结婚,母亲无自身免疫性甲状腺疾病,未服甲状腺药物.母亲血型为O型Rh阳性.该患儿于生后次日(不足24小时)面部、躯干部出现黄染并进行性加重,未引起注意.
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中国医师协会新生儿科医师分会第六次全国新生儿科医师大会暨海峡两岸四地新生儿科学术会议征文通知
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执着追求无私奉献--缅怀儿科著名专家黄德珉教授
黄德珉教授1923年6月生于北京,1947年毕业于北京医学院,1947~1958年在北大医院儿科担任住院医师。在早期的医疗实践中,她勤奋好学,善于思考,因工作能力突出,1958年调入新建成的北京医学院第三附属医院,创建了儿科并担任第一届儿科主任,直至1985年共担任儿科行政主任27年;1963年晋升为副教授;1983年晋升为教授。1985年她参与成立了中华医学会儿科分会新生儿学组,曾任两届新生儿学组副组长;1988年与严仁英等教授共同创建了中华医学会围产医学分会,先后任副主任委员、主任委员、荣誉主任委员、顾问;1998年参与创办了中华围产医学杂志,曾任副主编、顾问职务;还先后担任中华医学会北京儿科分会4届委员和北京围产分会主任委员;中华儿科杂志第二~十届编委、荣誉编委;《中国新生儿科杂志》主编、顾问等职务,她对我国新生儿事业的贡献奠定了北医三院在我国新生儿和围产医学领域的学术地位,成为我们为之奋斗的事业楷模。
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中国新生儿病房分级建设与管理指南(建议案)
(一)病房形式定义:新生儿病房形式可以根据医院实际需要和区域卫生规划设置为新生儿病室、新生儿病区或新生儿科。其中:新生儿病室是儿科或其他科室病区中与其他专业共用护理站的新生儿住院单元。新生儿病区是设有独立护理站的新生儿住院区域。新生儿科是由医疗机构直接领导的设有专门病区的独立临床科室。
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疼痛护理在新生儿科静脉留置针中的应用效果观察
目的:探讨疼痛护理运用于新生儿科静脉留置针中的临床效果.方法:临床纳入本院新生儿科2015年9月-2017年9月期间收治的104例行静脉留置针输液患儿作为研究对象,根据不同护理方案平分为研究组、对照组,均为52例.对照组实施新生儿科常规护理方案,研究组在常规护理基础上实施疼痛护理,并将两组患儿VAS评分进行对比.结果:研究组与对照组患儿在VAS疼痛评分上对比具有统计学意义(t=-63.626、P=0.000),组间对比具有统计学意义.结论:对新生儿科患儿而言,疼痛护理的实施具有重要临床意义,可有效缓解患儿穿刺过程中疼痛程度,提升一次穿刺成功率,进一步改善临床预后,具备临床实施意义与运用价值.
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疼痛护理在新生儿科静脉留置针中的应用效果观察
目的:分析疼痛护理在新生儿科静脉留置针中的应用效果.方法:选取74例静脉留置针穿刺新生儿,随机均分为常规组和优质组,对常规组新生儿进行常规护理,对优质组新生儿施加疼痛护理,观察比较两组新生儿疼痛状况及穿刺不良反应情况.结果:施加疼痛护理的优质组新生儿疼痛评分低于常规组新生儿(P<0.05),且优质组一次穿刺成功率明显高于常规组(P<0.05);常规组不良反应发生率高于优质组.结论:新生儿科静脉留置针中疼痛护理的应用效果显著,能有效缓解新生儿疼痛,降低不良反应发生,提高穿刺成功率.
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浅谈优质护理服务在新生儿科中的应用
目的;为住院患儿提供全面、全程、安全、优质、满意的护理服务,促进患儿早日康复,提高护患满意度.方法:根据新生儿专科特点制定优质护理服务计划,合理配置护士,改革排班模式和职责分工,夯实基础护理,对全科护士实施分层次培训,尤其对新进护理人员加强新生儿专科理论、专科技能的培训,并拟定考核项目,定期和不定期的抽查、考核护理工作的落实情况;简化护理文书的书写,合理的绩效考核等举措开展护理服务.结果:增强了护士主动服务意识,提高了基础护理和专科护理质量,减少了护理并发症,提升了护理队伍综合素质,护患满意度显著提高.结论:新生儿科优质护理的开展,促进了护理质量的持续改进与提高,确保了护理安全,增进了医、护、惠儿家属的信任感,减少了医疗纠纷,构建了和谐社会.
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案例教学法在新生儿科护理教学中的运用分析
目的:对案例教学法在新生儿科护理教学中的应用方式以及教学效果进行详细探究.方法:选取2017年9月~2018年10月,本院新生儿科40名护生作为研究对象,根据教学模式不同,将所有护生分为对照组和观察组.对于对照组护生,采用传统教学模式,对于观察组护生,采用案例教学模式.在新生儿科护理学课程结束后,向两组学生发放教学效果评价调查问卷,对两组护生对于本组教学模式应用效果的评价进行记录和比较.结果:观察组护生对于本次教学效果的评价明显优于对照组护生.结论:在对新生儿科护生进行教学时,可采用案例教学法,可有效提升教学效果,护生对于教学模式的满意度也比较高,值得推广和应用.
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新生儿科临床护理带教教学方法及体会
新生儿科临床护理带教是护理实习生在带教老师的专业指导下,利用护理程序为患儿实施全方位的护理干预.是护生把新生儿理论知识应用于护理实践技能的重要过程,由于新生儿科的特殊性,面对的是一个个脆弱的小生命,要求护士具有较强的综合素质和较高的慎独精神,然而影响新生儿科临床护理带教效果的因素很多,针对不同的护生制定合理、有效的护理带教计划,明显的提高了护生的业务能力及慎独精神.
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新生儿科实习护生临床带教探究
目的:对新生儿科实习护生临床带教的方式进行探究.方法:从我院新生儿科实习的护生中抽取76名均等分为对照组与研究组.对照组使用常规带教方式,研究组使用以问题为基础的学习(PBL)带教方式.对比不同组别使用前后理论知识考核成绩、成绩分布情况、护生教学满意度.结果:使用前,两组护生理论知识与操作技能考核成绩不存在显著差异(P>0.05),使用后均有所提升(P<0.05),但研究组分数明显比对照组高(P<0.05);研究组成绩优良率明显比对照组高(P<0.05);研究组护生教学满意度明显比对照组高(p<0.05).结论:PBL带教方式应用到新生儿科实习护生临床带教中,可提升护生理论知识与操作技能成绩、成绩优良率、护生教学满意度.
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一次性注射器在新生儿腰穿中的妙用
腰穿是新生儿科常用的诊疗操作,主要用于中枢神经系统疾病的诊断和鉴别诊断[1-2].临床上通常靠助手协助,强迫新生儿保持曲屈体位后使用腰池穿刺针进行穿刺,但在穿刺过程中往往患儿因疼痛而不合作,达不到理想的效果,导致穿刺失败,增加了患儿的痛苦和家属的精神负担[3].为此,我们使用一次性5毫升注射器针头替代腰池穿刺针进行穿刺,减轻疼痛,经临床使用,取得满意效果.现报告如下.
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新生儿科实习护生临床教学现状及其原因分析
临床实习教学是护理教育的重要组成部分,是使护生将理论向实践转化的关键环节,是培养高素质人才的重要保证.新生儿科是个比较特殊的科室,其护理工作与其他科室相比有着明显的差异.本文旨在分析新生儿科临床带教现状,针对目前的现状问题,寻找科学有效的方法,以提高临床教学质量.
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规范护士交接班程序的体会
目的:以规范护士交接班,提升护理质量,保证护理安全。方法:制定交接班的交班要求,落实交接内容,实施交接程序。结果:规范交接班达到了和谐互换关系,提升满意度;加强护士责任心,保证护理安全;增强护士自觉学习能力,提升护士业务水平。结论:护士交接班的规范,有利于护理质量的全面提升。
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新生儿科下呼吸道感染病原菌分布及耐药性研究
目的:此次研究对新生儿下呼吸道感染患者的疾病感染病原菌分布情况进行分析,并且探究其耐药性情况.方法:本研究样本选自本院2017年1月到2018年1月收治的100例患者,对所有患者的病原菌进行检验,分析其检验结果.结果:根据研究结果显示,在100例患者的病原菌检验中,其中大肠埃希菌20株、肺炎克雷伯菌22株、金黄色葡萄球菌30株、阴沟肠杆菌28株,根据药敏试验结果得出,在所有的病菌当中,肺炎克雷伯菌耐药性强,其次耐药性较强的是大肠埃希菌以及阴沟肠杆菌,而从具体的耐药性情况分析得知,其中肺炎克雷伯菌的耐药性主要集中体现在对头孢菌素类抗生素中,而大肠埃希菌以及阴沟肠杆菌对于青霉素耐药性较强,金黄色葡萄球菌则对于青霉素耐药性强.结论:通过研究结果得知,本院100例新生儿科下呼吸道感染病患者中,大肠埃希菌20株、肺炎克雷伯菌22株、金黄色葡萄球菌30株、阴沟肠杆菌28株,肺炎克雷伯菌的耐药性主要集中体现在对头孢菌素类抗生素当中,而大肠埃希菌以及阴沟肠杆菌对于青霉素耐药性较强,金黄色葡萄球菌则对于青霉素耐药性强.