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脑尔康对老年痴呆小鼠学习记忆障碍及脑M受体的影响

李玺;乔成林;张雪飞

摘要: 目的:通过慢性铝中毒造成老年痴呆小鼠模型.观察复方中药脑尔康对小鼠学习记忆障碍的保护作用,探讨其对M受体含量的影响.方法:以跳台法进行学习训练,并记录潜伏期时间及错误次数.24小时后再测记忆成绩,行为测试结束后,动物迅速断头取脑,冰台分离海马及皮层,用ELISA法检测各自的M受体亚型含量.结果:模型组记忆潜伏期明显缩短(p<0.01),学习潜伏期明显延长(p<0.01),学习和记忆的错误次数明显增多(p<0.01),用药组记忆潜伏期均明显延长(p<0.01),学习潜伏期明显缩短(p<0.05或p<0.01),学习和记忆错误次数脑尔康三个剂量组亦明显减少(p<0.05),脑复康组记忆错误次数无明显差异(p>0.05);用药各组除小剂量组外均有提高模型小鼠皮层与海马M1受体亚型含量的作用(p<0.05或p<0.01),但对M2受体亚型含量皮层、海马均无显著性差异.结论:1.脑尔康对氯化铝所致小鼠学习记忆障碍具有保护作用.2.脑尔康能明显提高老年痴呆模型小鼠皮层及海马M1受体含量.

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