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中医药类专业计算机相关课程教学内容设置研究

唐国良;柳忠勇;杨枫

摘要: 我国高校非计算机专业的计算机基础教育始于20世纪70年代末,90年代进入普及阶段,21世纪得到了蓬勃发展.目前,计算机基础教育已成为我国高校教育体系中的基础环节,对非计算机专业学生计算机知识与能力的培养起着重要的作用.能熟练运用计算机解决本专业领域问题和处理日常工作,成为各专业大学生的必备素质.随着各专业领域信息化进程的加快,计算机基础教育将进入一个新的发展阶段,大学计算机基础教学内容也必须进行改革以适应形势的需要.国家教育部理工类计算机基础课程教学指导分委员会2009年编制完成了《计算机基础课程教学基本要求V4.0》,对深化计算机基础教学改革提出了具体的指导意见[1].基于该指导意见和教学实践,笔者对中医药类专业计算机基础教育教学内容设置的现状及问题进行了分析,并对如何改革中医药类专业计算机基础教学内容提出自己的一些思路.教学内容设计原则.

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