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《病原生物学和免疫学》教学方法的探讨

王露;李玉晶;杨艳萍;杨继萍;陆桂花;施建飞;王玲

摘要: 病原微生物与免疫学的内容抽象、琐碎,学习和记忆比较困难,而且传统的教学方式非常枯燥,不能激起学生的学习兴趣,达不到很好的教学效果.本文探讨了多种教学方法在病原微生物与免疫学教学中的应用,陈述了各种教学方法的适用范围、优点和不足之处,为本门学科教学提供参考及借鉴.

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